小區(qū)設(shè)了公立幼兒園，就近原則，老二在小區(qū)里讀幼兒園。新開設(shè)的緣故，幼兒園里干凈整潔，戶外設(shè)備一應(yīng)俱全。但很快發(fā)現(xiàn)了問題，公立幼兒園并不教?hào)|西。

老大在他姥姥家村子里的私立幼兒園讀的。每次接回來都學(xué)了新東西，算術(shù)、寫字、講故事，你去問他，他就小嘴巴搭不搭不停的跟你講。老二卻啥都不會(huì)，因?yàn)檫@個(gè)，開了不少次家庭會(huì)議，想要把老二轉(zhuǎn)到關(guān)屯去。

可想想小朋友在幼兒園玩的開心，吃的也好，還養(yǎng)成了睡午覺的習(xí)慣。也覺得沒必要讓孩子太早接觸知識(shí)，過早打破天性。兩種完全不同的幼兒教育方式，就這樣在兩個(gè)孩子身上以一種巧合的方式被貫徹著。

直到老大上了一年級(jí)，拿回家一年級(jí)新版教程以后，整個(gè)傻眼了。

一年級(jí)的第一課不叫拼音，直接讀起了課文。我們小時(shí)候，單聲母韻母，都要講上好久，才開始講漢字。現(xiàn)在全變了。老大在私立幼兒園，所有的字母都學(xué)了，所以讀起一年級(jí)并沒有什么問題。

可回頭看看老二，很難不發(fā)愁，公立不交，一年級(jí)也不交，還不允許公立幼兒園開始學(xué)前教育。幾乎，一夜之間，就決定給老二轉(zhuǎn)去私立幼兒園了。據(jù)說，老二的班上，一同轉(zhuǎn)走了半數(shù)還多。

轉(zhuǎn)走容易，接送還是不太方便的。但就沒來及的給你犯難，疫情了，老二在家里玩了大半年。后來，還是直接去了一年級(jí)。

今年老二都三年級(jí)了，也就是今年，附近村子的幼兒園，因生源問題倒閉了好幾家。社區(qū)群里，便不斷有人打聽，社區(qū)幼兒園轉(zhuǎn)入的事情。

原本這件事，禁不起咂摸，只是覺得，現(xiàn)在的家長(zhǎng)雞娃的心更重了，要從小抓起的。但凡手頭有錢的，幼兒園都趕著往市里，教育資源好的學(xué)校去送。所以村子里的幼兒園倒閉了，并不稀奇。盡管村子里的幼兒園，已經(jīng)開了很多年。

可抖音是懂的，于是我便的持續(xù)刷到了，爆火的“辛者庫”幼兒園。

當(dāng)然視頻里的幼兒園并不叫這個(gè)名字，辛者庫三個(gè)字本身是很難跟幼兒園關(guān)聯(lián)的。

只是網(wǎng)友調(diào)侃，戲稱。但，得此稱呼也足以見得，這幼兒園火了。

當(dāng)?shù)谝粋�(gè)視頻，司機(jī)拉來一大車剛從地里刨出來的花生，小朋友們一圍而上，有模有樣的摘花生時(shí)。我還在想換做我家小朋友，自己家的活都不干的，來學(xué)校干？換做哪個(gè)嬌貴的家長(zhǎng)，不鬧翻天才可笑。

然后刷了第二個(gè)視頻，小朋友們已經(jīng)戴上了圍裙，將面粉裹在了紅薯葉上。我還在懷疑小朋友玩的有模有樣的同時(shí)，裹好的葉子已經(jīng)放進(jìn)了地鍋的蒸籠里。這道蒸菜分明是，想吃，愛吃卻怎么做都不得要領(lǐng)的。

再下一個(gè)視頻里，挖坑、種菜、填土、澆水。一時(shí)間，我都有些恍惚，很長(zhǎng)一段時(shí)間里網(wǎng)上充斥著對(duì)高學(xué)歷低生活能力群體的嘲諷；也就是最近，某品牌掛在枝頭的花生，被罵上了熱搜。這堂實(shí)踐課，對(duì)農(nóng)村的孩子再簡(jiǎn)單不過，但放在學(xué)校的教育里卻難能可貴。

最令人出神的，除了孩子們的體驗(yàn)和著迷，還有家長(zhǎng)的反應(yīng)和群體的看法。

就像我看第一個(gè)視頻時(shí)一樣，我還在想我的孩子，我會(huì)讓他接受怎樣的教育。評(píng)論區(qū)里一個(gè)家長(zhǎng)也發(fā)出了質(zhì)疑，“**不做這些，麻煩老師不要強(qiáng)制安排”。跟著便迎來網(wǎng)友一頓冷嘲熱諷“就你家孩子?jì)少F”。

辛者庫幼兒園是件好事，至少在預(yù)制菜事件的討論還沒有結(jié)果，某學(xué)校校園餐愁壞了家長(zhǎng)的時(shí)候。這群小朋友的世界是純粹，干凈，又被保護(hù)的很好的。這種別樣的寓教于樂，又是值得深思的。

更重要的是，我們所處的世界，一直在變，希望是屬于擁抱變化的人的。

看完視頻里的，又想起了倒閉的。我問了在幼兒園的朋友，對(duì)辛者庫幼兒園的看法。

“其實(shí)，我們的幼兒園也在做同樣的嘗試。可嘗試都是花錢的”

職場(chǎng)里的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)經(jīng)驗(yàn)的判定，要好在可復(fù)制，對(duì)行業(yè)才是有價(jià)值的。我的話還沒問出口便聽到了：

“畫虎畫皮，難畫骨。視頻里的幼兒園，對(duì)場(chǎng)地，老師配備和素質(zhì)要求，都是常規(guī)幼兒園多幾倍的。先不說，這個(gè)配置趕不趕得上。這收費(fèi)收到多少才合適？也要普通家庭都承受得起才行”

我又問，那教不教拼音啊

“教不教，公立是不教的，私立不能說教不教”

最后我想問問，今年怎么這么多幼兒園倒閉了。最終還是沒問出口。

最后，祝好。