以“誰(shuí)為中國(guó)贏得尊敬”為主題的2025（第二十屆）中國(guó)品牌人物年會(huì)將于12月17-19日舉行。值20周年里程碑時(shí)刻，特圍繞“長(zhǎng)期主義”這一核心議題，打造一場(chǎng)致敬品牌人物20年發(fā)展歷程的思想盛宴。

為表彰“以中華情懷描繪品牌夢(mèng)想藍(lán)圖，以民族智慧開創(chuàng)品牌全球格局”的品牌人物，中國(guó)品牌人物年會(huì)每年推出《TopBrand 中國(guó)十大品牌年度人物》評(píng)選，該榜單已成為中國(guó)品牌界的風(fēng)向標(biāo)。

著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、北大國(guó)家發(fā)展研究院名譽(yù)院長(zhǎng)林毅夫，中國(guó)科學(xué)院院士、結(jié)構(gòu)生物學(xué)家、西湖大學(xué)校長(zhǎng)施一公，北京大學(xué)光華管理學(xué)院院長(zhǎng)張維迎，國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心研究員吳敬璉，美國(guó)科學(xué)院院士、斯坦福大學(xué)教授張首晟，北京大學(xué)建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)俞孔堅(jiān)等都因其在專業(yè)領(lǐng)域與教育事業(yè)上的卓越貢獻(xiàn)曾榮獲“TopBrand 中國(guó)十大品牌年度人物”稱號(hào)。《TopBrand 2025中國(guó)十大品牌年度人物》正火熱申報(bào)中，讓我們共同聚焦教育行業(yè)的杰出代表。

當(dāng)前，我國(guó)教育行業(yè)正經(jīng)歷從規(guī)模擴(kuò)張向高質(zhì)量發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變。在人工智能與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合的2025年，教育領(lǐng)域呈現(xiàn)出智能化、個(gè)性化、國(guó)際化的鮮明特征。從基礎(chǔ)研究的原始創(chuàng)新到關(guān)鍵技術(shù)的集中攻關(guān)，從高等教育的內(nèi)涵式發(fā)展到職業(yè)教育的產(chǎn)教融合，中國(guó)教育體系正在培育一大批引領(lǐng)未來(lái)的創(chuàng)新人才。這些深刻變革的背后，是一批教育工作者以“長(zhǎng)期主義”為信念的執(zhí)著堅(jiān)守——他們或深耕于教學(xué)科研一線，或致力于辦學(xué)治校創(chuàng)新，共同推動(dòng)著中國(guó)教育走向世界舞臺(tái)中央。

曹德旺：中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的杰出代表與教育創(chuàng)新的勇敢踐行者

曹德旺不僅是福耀集團(tuán)董事局主席，還是福建福耀科技大學(xué)創(chuàng)辦人、理事長(zhǎng)，他晚年傾注心血投身教育事業(yè)，創(chuàng)辦福耀科技大學(xué)，展現(xiàn)了中國(guó)企業(yè)家的遠(yuǎn)見(jiàn)與擔(dān)當(dāng)。他直言不諱地提出要對(duì)標(biāo)美國(guó)斯坦福大學(xué)，立志將福耀科技大學(xué)打造成為“中國(guó)企業(yè)家的搖籃、中國(guó)科學(xué)家的搖籃”，這一目標(biāo)彰顯了他的教育理想與家國(guó)情懷。曹德旺提出的“拆圍墻”教育理念尤為引人注目，他主張打破傳統(tǒng)教育壁壘，推動(dòng)校企深度融合，讓學(xué)生深入企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐，培養(yǎng)既懂理論又通實(shí)踐的復(fù)合型人才。

虞仁榮：中國(guó)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍人物與投身教育事業(yè)的杰出典范

作為上海韋爾半導(dǎo)體股份有限公司董事長(zhǎng)，虞仁榮帶領(lǐng)企業(yè)成長(zhǎng)為全球第三大圖像傳感器供應(yīng)商。他傾注300億元巨資創(chuàng)辦寧波東方理工大學(xué)，展現(xiàn)了中國(guó)企業(yè)家回饋社會(huì)的深切情懷。2020年，虞仁榮捐資在家鄉(xiāng)寧波創(chuàng)辦了一所以理工科為主的新型研究型大學(xué)。該校定位為“高起點(diǎn)、小而精、研究型、國(guó)際化”的新型研究型大學(xué)，學(xué)校聚焦人工智能、集成電路、智能制造等六大前沿交叉領(lǐng)域，致力于培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。2025年6月，教育部正式批復(fù)設(shè)立寧波東方理工大學(xué)，標(biāo)志著他的教育理想邁出了堅(jiān)實(shí)一步。虞仁榮創(chuàng)造性地將產(chǎn)業(yè)與教育深度融合，積極推動(dòng)?xùn)|方理工大學(xué)與豪威集團(tuán)、中芯國(guó)際等企業(yè)建立產(chǎn)學(xué)研合作。

朱士堯：中國(guó)科大物理學(xué)教育的堅(jiān)守者與創(chuàng)新者

作為中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)物理學(xué)教授、研究生院副院長(zhǎng)，朱士堯在教育戰(zhàn)線上默默耕耘數(shù)十載，以其深厚的學(xué)術(shù)造詣和獨(dú)特的教育理念，培養(yǎng)了一代又一代物理學(xué)英才。他不僅在核聚變物理研究領(lǐng)域取得重要成果，更將大量心血傾注于研究生培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與完善。他堅(jiān)持“科教結(jié)合”理念，將最新研究成果及時(shí)融入教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。朱士堯以其在教育領(lǐng)域的長(zhǎng)期堅(jiān)守與創(chuàng)新實(shí)踐，展現(xiàn)了中國(guó)高等教育工作者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。2005年他加入華為，負(fù)責(zé)企業(yè)文化研究，主講《華為文化的內(nèi)核》等課程，累計(jì)開展文化講座1200余場(chǎng)。2024年跨界創(chuàng)立《空客之星咖啡》品牌，推出罐裝即飲咖啡并在京東開設(shè)旗艦店。

毛軍發(fā)：從電磁場(chǎng)專家到特區(qū)大學(xué)領(lǐng)航者的跨越

中國(guó)科學(xué)院院士、深圳大學(xué)校長(zhǎng)毛軍發(fā)是我國(guó)電磁場(chǎng)與微波技術(shù)領(lǐng)域的著名專家，在微波單片集成電路、天線與傳播等方面取得系列創(chuàng)新成果。2022年，他肩負(fù)起帶領(lǐng)深圳大學(xué)建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義標(biāo)桿大學(xué)的重任。毛軍發(fā)提出“三個(gè)一流”發(fā)展理念——建設(shè)一流創(chuàng)新平臺(tái)、引育一流人才隊(duì)伍、營(yíng)造一流學(xué)術(shù)環(huán)境，推動(dòng)深大加速向世界一流大學(xué)邁進(jìn)。他特別注重推動(dòng)人工智能與各學(xué)科深度融合，打造具有深大特色的交叉學(xué)科體系。毛軍發(fā)以科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)與教育家的遠(yuǎn)見(jiàn)，在粵港澳大灣區(qū)高等教育創(chuàng)新發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。

何鏡堂：用建筑書寫中國(guó)故事的“校園建筑設(shè)計(jì)大師”

中國(guó)工程院院士、全國(guó)勘察設(shè)計(jì)大師何鏡堂被譽(yù)為“中國(guó)校園建筑設(shè)計(jì)第一人”，現(xiàn)任華南理工大學(xué)建筑學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)，建筑設(shè)計(jì)研究院首席總建筑師，教授，博士生導(dǎo)師。他以“兩觀三性”建筑理念打造了南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館、上海錢學(xué)森圖書館等眾多標(biāo)志性建筑。83歲高齡的他依然活躍在創(chuàng)作一線，其團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的大學(xué)校園遍布全國(guó)，被譽(yù)為“最具中國(guó)氣派的建筑創(chuàng)作”。何鏡堂堅(jiān)持“建筑要體現(xiàn)地域性、文化性、時(shí)代性”，將中華美學(xué)與現(xiàn)代建筑技術(shù)完美融合。他主持設(shè)計(jì)的2010年上海世博會(huì)中國(guó)館，以“東方之冠”的造型向世界展示了中國(guó)文化自信。何鏡堂用一座座建筑講述中國(guó)故事，成為中國(guó)建筑走向世界的重要推動(dòng)者。

高松：扎根南粵大地的科教融合實(shí)踐者

中國(guó)科學(xué)院院士、中山大學(xué)黨委副書記、校長(zhǎng)高松是一位在化學(xué)與教育兩個(gè)領(lǐng)域均取得卓越成就的學(xué)者型管理者。他長(zhǎng)期致力于配位化學(xué)與分子磁體研究，開創(chuàng)性的研究成果獲得國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)。擔(dān)任中山大學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，高松積極推進(jìn)“新工科”建設(shè)，推動(dòng)建設(shè)智能制造、海洋科學(xué)等交叉學(xué)科平臺(tái)。他提出“強(qiáng)化特色、提升質(zhì)量、改革創(chuàng)新”的發(fā)展思路，優(yōu)化學(xué)校治理體系，提升辦學(xué)水平。高松特別重視青年人才培養(yǎng)，構(gòu)建了更加開放包容的人才成長(zhǎng)環(huán)境。在他的帶領(lǐng)下，中山大學(xué)正朝著中國(guó)特色世界一流大學(xué)的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。

黃芊芊：中國(guó)芯片領(lǐng)域的“巾幗力量”

北京大學(xué)集成電路學(xué)院研究員、長(zhǎng)江學(xué)者黃芊芊是中國(guó)芯片領(lǐng)域杰出的青年科學(xué)家，她在超低功耗微納電子器件領(lǐng)域取得系列原創(chuàng)性突破，研究成果對(duì)解決我國(guó)芯片“卡脖子”問(wèn)題具有重要意義。年僅30余歲的她已發(fā)表SCI論文60余篇，獲授權(quán)國(guó)內(nèi)外專利70余項(xiàng)。黃芊芊同時(shí)是北京大學(xué)集成電路學(xué)院長(zhǎng)聘教授、博士生導(dǎo)師，北京大學(xué)集成電路學(xué)院院長(zhǎng)助理，教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授。她致力于將前沿研究與產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合，多項(xiàng)創(chuàng)新技術(shù)成功實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用。作為國(guó)家級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)核心成員，她積極參與芯片領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，同時(shí)悉心指導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)集成電路高端人才。黃芊芊以卓越的科研成就以及悉心培養(yǎng)高端人才展現(xiàn)了中國(guó)青年科技工作者及教育者的創(chuàng)新活力。

滕錦光：連接內(nèi)地與香港的教育橋梁搭建者

香港理工大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士滕錦光是結(jié)構(gòu)工程領(lǐng)域的國(guó)際知名學(xué)者，在纖維增強(qiáng)復(fù)合材料結(jié)構(gòu)等領(lǐng)域取得突出成就。2019年出任香港理工大學(xué)校長(zhǎng)后，他積極推動(dòng)香港與內(nèi)地高等教育深度合作，提出“以科技造福人類”的辦學(xué)理念。滕錦光特別重視推動(dòng)人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)等前沿學(xué)科建設(shè)，同時(shí)保持理大在設(shè)計(jì)、酒店管理等傳統(tǒng)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)。他積極推動(dòng)理大參與粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，建立多個(gè)跨學(xué)科研究平臺(tái)。滕錦光以其獨(dú)特的雙重視角和國(guó)際化學(xué)術(shù)背景，在香港與內(nèi)地高等教育交流合作中發(fā)揮著重要的橋梁作用。

薛其坤：從量子突破到高等教育改革的實(shí)踐者

全國(guó)人大代表、中國(guó)科學(xué)院院士、南方科技大學(xué)校長(zhǎng)薛其坤是國(guó)際著名的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家，他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)在2012年首次在實(shí)驗(yàn)上發(fā)現(xiàn)量子反常霍爾效應(yīng)，這是國(guó)際凝聚態(tài)物理領(lǐng)域的重要突破。擔(dān)任南方科技大學(xué)校長(zhǎng)后，薛其坤提出“創(chuàng)知、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”的辦學(xué)理念，推動(dòng)學(xué)校探索中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度。他特別注重基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)，同時(shí)積極推進(jìn)新工科發(fā)展，構(gòu)建交叉學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)。薛其坤強(qiáng)調(diào)“科教融合”與“產(chǎn)教融合”，推動(dòng)南科大與龍頭企業(yè)共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，促進(jìn)創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合。他以科學(xué)家的執(zhí)著精神推動(dòng)中國(guó)高等教育改革創(chuàng)新。

張電達(dá)：民辦教育事業(yè)的執(zhí)著開拓者

東華教育投資集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)張電達(dá)是中國(guó)民辦教育領(lǐng)域的杰出代表，他創(chuàng)辦的東華教育集團(tuán)經(jīng)過(guò)二十余年發(fā)展，已成為涵蓋基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性教育集團(tuán)。張電達(dá)堅(jiān)持“教育報(bào)國(guó)”初心，以“為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)”為宗旨，不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式。他積極響應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育改革號(hào)召，推動(dòng)產(chǎn)教深度融合，與多家企業(yè)合作共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院。在張電達(dá)的帶領(lǐng)下，東華教育集團(tuán)累計(jì)培養(yǎng)各類人才十余萬(wàn)名，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了重要人才支撐。他以企業(yè)家的實(shí)干精神推動(dòng)中國(guó)民辦教育事業(yè)發(fā)展。

這十位教育行業(yè)的品牌人物，以其專業(yè)領(lǐng)域的卓越成就和教育事業(yè)的傾情奉獻(xiàn)，共同詮釋了“以中華情懷描繪品牌夢(mèng)想藍(lán)圖，以民族智慧開創(chuàng)品牌全球格局”的年會(huì)精神。在2025（第二十屆）中國(guó)品牌人物年會(huì)上，讓我們共同期待這些教育領(lǐng)域的杰出代表，以其堅(jiān)守與創(chuàng)新，向世界展示中國(guó)教育的智慧與力量，為民族復(fù)興筑牢人才根基。