夜色從四下圍攏，初秋的白鷺灣濕地公園安靜下來，換了新的主角，蟋蟀以“右弓刮左齒”演繹摩擦美學，鐘蟋、悅鳴草螽、似織螽、優(yōu)草螽用雙翅發(fā)出魔鬼“電音”，紡織娘化身蟲界帕格尼尼，爆發(fā)金屬質感的唧唧重奏。

我們一群大朋友陪著小朋友闖入這場鳴蟲音樂會，在鄉(xiāng)野走廊（點擊回顧鄉(xiāng)野走廊的介紹）的年年老師、閃電老師、小風老師的帶領下，愉快玩耍了一個半小時。

卸掉白天的城市性、社會性，大人們在這短暫的時間里回到了兒童狀態(tài)，而孩子們本就是大自然的孩子。

“快來看，有只蛙蛙在這里蕩秋千?！薄白屑毬牐霸谀睦锍?？”“這只蟾蜍丑得有鹽有味的?！薄敖裉炷苷业郊徔椖飭崂蠋煟俊焙⒆觽兊耐舸似鸨朔?，每個人握著手電筒跑來跑去。為了不吵到昆蟲們，老師和孩子們一會在草地上匍匐前進，一會關掉所有手電筒，豎起耳朵仔細聆聽。

一場免費的音樂會開始咯~

7點半，暗夜自然偵探出動，9組家庭在白鷺灣濕地公園準時集合，開啟今天的夜觀昆蟲活動。今天的主講老師是卷發(fā)的年年老師。

孩子們坐在臺階上，專心聽年年老師講解昆蟲的基礎知識，什么是昆蟲？常見的昆蟲有哪些？昆蟲是不是都會叫？哪些昆蟲會發(fā)出聲音呢……年年老師提出了許多問題，孩子們舉手搶答。之后，年年老師還模仿了不同昆蟲的叫聲讓孩子們猜，正確率很高哦。

如何正確使用手電筒？怎么和昆蟲們安全互動，不影響它們夜晚乘涼……有了基礎知識儲備后，夜觀開啟。

第一個發(fā)現(xiàn)的昆蟲是條螽，體形短而扁平的條螽，通體翠綠色，仿佛是一片樹葉，很不容易發(fā)現(xiàn)，不知道是哪位小朋友眼睛那么尖。

剛欣賞完條螽，就有小朋友發(fā)現(xiàn)了在草地上爬的蟾蜍，以及在地上散步的飾紋姬蛙（跑太快，根本抓拍不到）。

·讓蟾蜍在手上坐了一會，就讓它回歸森林啦

為什么我們總是在晚上遇到蟾蜍？據(jù)說有三個原因，一是夜間溫度較低、濕度較大，有助于保持蟾蜍皮膚水分；二是夜間是昆蟲活動高峰期，蟾蜍要出來吃夜宵；三是與天敵活動的時間避開，避免成為別的動物的夜宵。

斑腿泛樹蛙今晚出現(xiàn)頻率很高，據(jù)說，這種樹蛙的顏色變化多端，多為淺棕色、褐綠色或黃棕色，通常有深色“X”形斑或呈縱條紋，有的僅散有深色斑點。腹面為乳白色或乳黃色，咽喉部有褐色斑點，股后有網狀斑。嗯，背不下來，下次遇到，我還是不認識。

另一個出現(xiàn)好幾次的昆蟲是日本鐘蟋，我們一群人是循著它的歌聲找到它的。它的歌喉十分細膩，像是鈴鐺振動發(fā)出的聲音，又像是微風拂過松林。

·會唱歌的鐘蟋

蟋蟀是一種古老的昆蟲，擁有至少1.4億年的歷史。蟋蟀種類很多，除了日本鐘蟋，還有中華斗蟋、長顎斗蟋、赤胸墨蛉蟋、刻點鐵蟋、雙斑蟋蟀、石首棺頭蟋等。

聽過蟋蟀的演唱后，年年老師提出了問題：蟋蟀是如何發(fā)出聲音的？原來，它并不是通過喉嚨發(fā)聲，而是通過舉起前翅，左右摩擦，從而震動發(fā)音鏡發(fā)出聲音。

寂靜的環(huán)境下，五感全面打開，一路上還偶遇了許多叫不出名字的昆蟲，因為知識匱乏，便只能用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞，看不清楚就趴在草地上看，害怕打擾它們，就屏氣凝神。

9點，夜觀結束，大家都意猶未盡，沉浸在大自然中的時間過得太快了，小朋友們都不愿意離開。天空開始下起小雨，不知道昆蟲們去哪里避雨了。我們躲回車上，離開鳴蟲音樂會現(xiàn)場，回到日常里。

下次路過樹林、草叢，我應該都會停下來仔細聽一聽，猜猜看是誰在唱歌。還有許多昆蟲，這次沒有碰到面，下次見咯。

第一次夜觀昆蟲，從單純陪伴小朋友到自己也全身心投入進去，過程很美妙。原本以為夜晚的公園是空蕩蕩的，原來有這么多歌唱家呢。人類對公園的開發(fā)，還是太少了。

想起一句話：公園不是低配版的大自然,它就是大自然。也想起一首詩：

《那個自娛自樂的小孩》

那個自娛自樂的小孩

用一根麥桿吹出那些肥皂泡

其中顯然包含了一整套哲學。

清澈，無用，像自然一樣飛逝，

屬于養(yǎng)眼之物，

它們用一個既小又圓的精確氣體

保持了自己的本質，

沒有人，甚至包括那個吹氣泡的孩子，

妄稱它們比自身顯示的更多。

在透明的空氣中，有些氣泡難以看到。

它們就像一股微風吹過，不曾吹動花朵

而只有我們知道它在吹

因為有些事物照亮了我們的內心

可以更透明地接受一切。

——[葡萄牙] 費爾南多·佩索阿

編輯丨書書

圖源丨書書 鄉(xiāng)野走廊

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