想讓孩子越學(xué)越好，一定要牢記：興趣大于動(dòng)力，大于方法，大于知識(shí)。

有的學(xué)習(xí)方法很好，但你逼著孩子去做，他會(huì)產(chǎn)生很大的逆反心理。做的時(shí)候不用心，不但沒效果，而且還會(huì)傷害學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣，以后他就更不愿意學(xué)習(xí)了。

每多1分興趣，會(huì)增加10分動(dòng)力，會(huì)找到100種方法，會(huì)提高1000倍的學(xué)習(xí)效率。反之，如果逼著孩子學(xué)習(xí)，天天打罵吼，多了1分知識(shí)，卻少了1分動(dòng)力，這是揀了芝麻丟了西瓜。

那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子，全都缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。他們學(xué)不好不是因?yàn)楸?，甚至不是因?yàn)閼校皇且驗(yàn)闆]興趣。

一、為什么喪失學(xué)習(xí)興趣？

每個(gè)孩子都對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，都是家長錯(cuò)誤的行為，導(dǎo)致孩子越來越厭學(xué)——

1、過早介入學(xué)習(xí)知識(shí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)，導(dǎo)致孩子喪失興趣。

2、揠苗助長，對(duì)孩子提出過高要求，使他產(chǎn)生畏難情緒，抗拒學(xué)習(xí)。

3、安排過多任務(wù)，孩子疲于奔命，沒有時(shí)間玩耍，讓他認(rèn)為學(xué)習(xí)和玩是對(duì)立的事情，厭煩學(xué)習(xí)。

4、孩子做得不好，家長經(jīng)常打擊，他害怕提出問題，害怕失敗，碰到困難就輕易放棄。

家長只盯住知識(shí)，只關(guān)注孩子背了多少詩？記了多少單詞？會(huì)做多少奧數(shù)題？卻不知道自己的威逼利誘代價(jià)有多大。

如果他沒有方法，只是死記硬背，初中以后就會(huì)后勁不足。如果他沒了學(xué)習(xí)動(dòng)力，你不盯著他就不學(xué)習(xí)，那高中之后學(xué)習(xí)難度增大，他一定會(huì)越學(xué)越差。

二、讓孩子多學(xué)知識(shí)有錯(cuò)嗎？

讓孩子多知多懂，這本身沒有錯(cuò)，但是把它當(dāng)作任務(wù)，和興趣對(duì)立起來，就本末倒置了。

本質(zhì)上說，學(xué)霸就是比你知道得多、比你學(xué)得快，他就是在搶跑。但他是主動(dòng)跑，他樂此不疲，不用揚(yáng)鞭自奮蹄。

如果你擔(dān)心孩子輸在起跑線上，在后面推著他跑，那你推不動(dòng)、拉不動(dòng)的時(shí)候，他就會(huì)原地停步，甚至退步。

學(xué)霸和普娃看似都在學(xué)知識(shí)。但學(xué)霸的家長，不只是教孩子知識(shí)，更是教他學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，保護(hù)他的學(xué)習(xí)興趣。

你可能會(huì)問：我怎么知道孩子學(xué)知識(shí)的時(shí)候，有沒有損害學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力？

標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單：第一，他學(xué)的時(shí)候開不開心？開心就說明這是他的興趣；第二，他學(xué)習(xí)是不是主動(dòng)，不需要你推著拉著，這說明他有學(xué)習(xí)動(dòng)力；第三，他學(xué)習(xí)效率高不高？是不是比別人學(xué)得更快更好？這說明他有沒有學(xué)習(xí)方法。

我也是天天帶著藤藤背詩詞、背單詞，但這只是表象。我特別注意不要因此損害他的學(xué)習(xí)動(dòng)力。因?yàn)槲医探o他更好的方法，所以他學(xué)習(xí)效率非常高，他能夠看到學(xué)習(xí)的效果。 無論是背古文還是背單詞，藤藤比別人快很多，他就會(huì)非常有成就感，這反過來會(huì)強(qiáng)化他的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

同樣，你在網(wǎng)上看到很多小孩從小練就一口流利的外語，不要以為他們只是提前學(xué)知識(shí)，其實(shí)是他們的父母懂得科學(xué)方法，能夠寓教于樂，讓孩子樂在其中，把英語當(dāng)作游戲而已。

三、家長主要的精力應(yīng)該放在哪里？

大多數(shù)家長把80%的以上的精力都傾注在學(xué)知識(shí)上。 其實(shí)，在這方面家長投入的精力不應(yīng)該超過10%，因?yàn)榻^大部分知識(shí)應(yīng)該是孩子自主學(xué)習(xí)。

另一方面，雖然學(xué)習(xí)興趣是最重要的，但這一點(diǎn)可遇而不可求。家長并不需要投入太多精力，唯一能做的就是平時(shí)多引導(dǎo)，比如行萬里路、開闊眼界、見識(shí)世面。

注意，這里所說的興趣不是孩子的心血來潮。今天想學(xué)畫畫，明天想學(xué)跳舞，后天又想學(xué)網(wǎng)球了……衡量是否是真正的學(xué)習(xí)興趣，只需要一條標(biāo)準(zhǔn)：他是不是能夠?yàn)檫@個(gè)興趣辛苦付出。只有樂此不疲，才是真正的興趣。如果你家孩子喜歡做飯，那真的不需要在乎什么學(xué)習(xí)成績(jī)，越早送到廚師學(xué)校去從事他愛好的興趣，孩子越早能成才。

對(duì)于大多數(shù)家長，你的大部分精力，應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自主學(xué)習(xí)能力，幫助孩子找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

而比盯住學(xué)習(xí)更重要的是，保持和孩子親密融洽的關(guān)系！ 親子關(guān)系大于親子教育。

作為家長，即便你無法提供學(xué)習(xí)上的支持，但你如果能夠多鼓勵(lì)、少批評(píng)，接納孩子的情緒，心平氣和地溝通，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安心穩(wěn)定的家庭環(huán)境，也會(huì)有利于孩子建立一個(gè)好的心態(tài)，這樣他自己會(huì)去找到學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。

否則，你是他最親的人，如果連你說的話他都聽不進(jìn)去了，那任何人也幫不了他。

最后總結(jié)一下。

要想讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶?，真正?yīng)該關(guān)注的是什么？

第一興趣，第二動(dòng)力，第三方法，最后才是知識(shí)。你要理解尊重孩子 ，保持良好的親子關(guān)系，這樣，他自己會(huì)主動(dòng)學(xué)得越來越好。

孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力有問題，先從自己身上找找原因。

不要解決孩子的問題，要和孩子一起解決問題。