我是『房段子』，您相見恨晚的房產(chǎn)軍師，目前已為10000+成都購房者提供了一整套房產(chǎn)買賣的解決方案。

我向來以實戰(zhàn)主義，穩(wěn)中求進，并完全站在購房者的實際情況和需求的角度，輔以我在成都樓市超過14年摸爬滾打的經(jīng)驗，給出最合理的買賣、置換、選籌和落地實操方案。

租售同權(quán)，所以學區(qū)房的天就塌了？

上周問我的家長不少，好些是打算明后年讀書的，本來就不好買（到滿意的），樓市還在下行，再加上解讀為租售同權(quán)的相關條例，就更加糾結(jié)了。

要我說，真學區(qū)房的天塌不了。

以前我就寫過，不論是人口變化，還是租售同權(quán)，對頂級學區(qū)房是沒啥影響的。對半灌水的中等學區(qū)房影響最大（尤其是40強之外），對原本沒啥學區(qū)概念，但教育均衡化大背景下的新板塊新學區(qū)是小利好的。

話說回來，租售同權(quán)，為啥天塌不了？

1、北京：租房上學是保障性質(zhì)，無法擇校，需要統(tǒng)籌安排，房產(chǎn)證依然是優(yōu)先入學的關鍵。比如北京，早就可以租房上學，但實際上優(yōu)質(zhì)學區(qū)的學位，根本輪不到租客讀不了書。

2、美國/香港：早已實現(xiàn)租售同權(quán)，但優(yōu)質(zhì)學校對應的是富人區(qū)，無論是房價還是租金，都遠高于平均水平。

3、如若能承擔租金，且租房就能和買房一樣順位就讀，那么反而是給學區(qū)房上了雙重保險，房東僅通過租賃就能實現(xiàn)收益的二次提升。原來的租金是單純的就近陪讀，現(xiàn)在的租金=使用價值+學位溢價。

如果覺得不對，我就問問你，假設你是學區(qū)房房東，明明知道租客是租來讀書的，你租金會不會提高？就像當初賣學區(qū)房一樣。

假設不提高租金，那么必然是供大于求的假學區(qū)房罷了。

因此，讀好學校的邏輯也會發(fā)生變化，更加靈活：有實力的直接買房，沒實力但愿意教育支出的就投入租金成本。與此同時，頂級學區(qū)的生源和學區(qū)屬性能夠得到保證。

4、租售同權(quán)并不可怕，是多贏的典型例子。

對普通老百姓降低了教育準入門檻（但提高了租金溢價，抓大放小人間值得）；

對房東形成了房價之外的二次租金溢價，學區(qū)房不只是通過賣房兌現(xiàn)價值，租金也能持續(xù)獲得收益（租金年化顯著提高）；

對房地產(chǎn)市場而言，回報高見效快，意味著拋售房源減少，進一步從供需角度遏制學區(qū)房價值踩踏，從明確的教育屬性來綁定、強化了房產(chǎn)價值，讓房地產(chǎn)平穩(wěn)運行；

對±而言，租房意味著需要系統(tǒng)備案，連動的房東稅...不僅規(guī)范市場，也創(chuàng)造更多稅收。

看到這里，各位家長，你是打算直接買學區(qū)房呢，還是等租售同權(quán)在成都真正落地后去溢價租房？
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