秋季開學(xué)在即，西安市臨潼區(qū)各中小學(xué)校舉辦各種形式的研修培訓(xùn)班，持續(xù)提升教師隊伍的專業(yè)技能與綜合素養(yǎng)，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作夯實基礎(chǔ)。

8月28日，臨潼區(qū)火車站小學(xué)2025年暑期教師培訓(xùn)進入最后一天。此次培訓(xùn)重點圍繞師德師風(fēng)建設(shè)展開，明確教師要以高尚人格引領(lǐng)學(xué)生成長，嚴(yán)守職業(yè)道德，堅守教育初心。與此同時，還通過將師德師風(fēng)建設(shè)與教育法規(guī)學(xué)習(xí)相結(jié)合，進一步增強了教師的道德自覺與依法執(zhí)教意識，為營造良好的教育法治環(huán)境奠定基礎(chǔ)。

在經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，特邀主講人以“以熱愛為底色護幼苗以成長”為主題，結(jié)合真實教學(xué)案例，從課堂管理技巧到學(xué)生情緒關(guān)懷，將抽象的管理理念轉(zhuǎn)化為可落地的操作策略，為在場教師送上了一份內(nèi)容詳實、實用性強的“管理實操手冊”?！爱?dāng)班主任的價值在于與學(xué)生的雙向奔赴。成為受學(xué)生喜愛的合格班主任，共情與理解是關(guān)鍵。”另一位特邀主講人分享的新班級管理有效方法和家校溝通實用技巧，為教師提供借鑒。

在隨后的交流中，教師們熱情高漲、積極互動。大家圍繞“學(xué)生注意力不集中”“班級紀(jì)律反復(fù)反彈”等教育教學(xué)日常工作中的難點問題各抒己見，分享心得。

針對農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)特點，開學(xué)前夕，零口初級中學(xué)開展了教師研修培訓(xùn)，結(jié)合農(nóng)村學(xué)生成長規(guī)律與家校溝通實際，剖析師德建設(shè)重點難點。該校教師李穎結(jié)合農(nóng)村學(xué)生基礎(chǔ)差異較大的學(xué)情，分享了分層備課、個性化輔導(dǎo)的具體做法。

“鄉(xiāng)村教師既要當(dāng)‘教書匠’，也要當(dāng)‘暖心人’，分層教學(xué)不只是知識的分層，更是對每個孩子需求的多元回應(yīng)，這樣才能讓農(nóng)村孩子也能穩(wěn)步提升，不掉隊?！崩罘f說。

在數(shù)字化快速發(fā)展浪潮中，AI智能正以前所未有的態(tài)勢融入教學(xué)，為傳統(tǒng)課堂帶來革命性的變化，成為助力教學(xué)的強大引擎。8月27日，在臨潼區(qū)華清中學(xué)教育集團、西安市李東京“名校長+”領(lǐng)航研修共同體舉辦的人工智能賦能教學(xué)改革與創(chuàng)新論壇活動中，華清中學(xué)、陜鼓中學(xué)、雨金中學(xué)、馬額中學(xué)的14位教師代表分享了AI在教學(xué)中的實際應(yīng)用。

教師代表朱麥玲說：“利用AI工具或集成AI軟件能動態(tài)呈現(xiàn)圓錐曲線的生成過程、軌跡變化，可將抽象概念具象化。AI教學(xué)系統(tǒng)還能根據(jù)學(xué)生的課堂答題情況、作業(yè)完成度，精準(zhǔn)分析其知識薄弱點，滿足個性化學(xué)習(xí)需求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性?！?/p>

“語文教學(xué)注重積累與理解，我們通過AI技術(shù)智能化手段批閱作文，提升了語文教學(xué)的效率和個性化水平。”教師代表邵小艷分享到。

當(dāng)天，教師代表們還分享了AI技術(shù)在物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、歷史、地理等各個學(xué)科場景中的應(yīng)用案例，以及AI在課堂管理方面發(fā)揮的重要作用。

“今后，我們將定期組織教師學(xué)習(xí)AI技術(shù)，讓抽象的知識變得生動，讓枯燥的學(xué)習(xí)變得有趣，讓教師的教學(xué)更高效，讓學(xué)生的成長更全面?！比A清中學(xué)校長李東京說。（記 者：羅文艷）