校園欺凌非兒戲

尋釁滋事動(dòng)真“刑

安岳法院開(kāi)展

刑事案件庭審

觀摩活動(dòng)

為切實(shí)貫徹“教育、感化、挽救”的方針，強(qiáng)化對(duì)未成年人的法治教育和犯罪預(yù)防，近日，安岳法院依法公開(kāi)開(kāi)庭審理一起涉校園欺凌的尋釁滋事案件，組織同案參與但符合法定不起訴條件的未成年人及其監(jiān)護(hù)人到庭參與旁聽(tīng)。

案情回顧

本案中，陳某某、冷某某、許某某與被害人蔣某系某中學(xué)初中學(xué)生，唐某某系安岳某職業(yè)中學(xué)學(xué)生，尹某某系社會(huì)無(wú)業(yè)人員。今年3月，被告人尹某某不滿被害人蔣某在社交媒體上所發(fā)布內(nèi)容，伙同唐某某、陳某某、冷某某、許某某（均另案處理）等人，多次在安岳縣某鄉(xiāng)鎮(zhèn)多地采取暴力方式毆打被害人蔣某某。被告人尹某某作為成年人，多次伙同多人霸凌未成年人學(xué)生，嚴(yán)重傷害了被告人蔣某的身心健康，法院依法對(duì)其從嚴(yán)懲處。

隨著法槌聲響起，法庭審理拉開(kāi)帷幕。法官嚴(yán)格依照法定程序，依法開(kāi)展法庭調(diào)查、舉證質(zhì)證、法庭辯論等環(huán)節(jié)，充分保障各方當(dāng)事人的訴訟權(quán)利。公訴人與被告人雙方就案件事實(shí)、證據(jù)、法律適用等問(wèn)題充分發(fā)表意見(jiàn)。在最后陳述環(huán)節(jié)，被告人尹某某進(jìn)行深刻自我檢討，當(dāng)庭表示自愿認(rèn)罪認(rèn)罰。該案經(jīng)審理后當(dāng)庭宣判：被告人尹某某犯尋釁滋事罪，判處有期徒刑一年八個(gè)月。

教育意義

本次庭審組織同案參與但符合法定不起訴條件的未成年學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人參與“零距離”的旁聽(tīng)體驗(yàn)，遠(yuǎn)比單純的說(shuō)教更具沖擊力，讓他們深刻認(rèn)識(shí)到違法犯罪行為的嚴(yán)重后果。庭審結(jié)束后，承辦法官結(jié)合庭審案例，深入淺出地講解了尋釁滋事的相關(guān)法律法規(guī)、刑事責(zé)任年齡以及《預(yù)防未成年人犯罪法》中“不良行為”“嚴(yán)重不良行為”的界限，警示“小錯(cuò)不改終釀大禍”，用通俗易懂的語(yǔ)言剖析了犯罪行為對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)造成的危害后果。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，同案參與的未成年人紛紛表達(dá)了自己的感受和想法，并表示今后一定改過(guò)自新、遵紀(jì)守法。

“旁聽(tīng)庭審＋法治課堂”模式是安岳法院加強(qiáng)未成年人司法保護(hù)、創(chuàng)新幫教方式的重要舉措。通過(guò)讓涉案未成年人在真實(shí)的司法場(chǎng)景中接受教育，深刻認(rèn)識(shí)到法律的不可觸犯性，達(dá)到了“審理一案、教育一片”的良好效果。下一步，安岳法院將繼續(xù)深化與檢察院、司法局等部門的協(xié)作配合，不斷豐富“青檸花開(kāi)”品牌的內(nèi)涵和形式，用法治力量為未成年人的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

供稿：馬 茜

編輯：黎顥然

審核：楊 柳

簽發(fā)：楊祖軍

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