近日，星影融合教育與重慶沙坪壩小學(xué)沙濱學(xué)校聯(lián)合開展的"聚親課程"家長沙龍活動，本次活動以"家校護(hù)航·聚心向陽"為主題，通過星影影子老師入校支持的真實干預(yù)案例分享，為家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。

沙龍伊始，沙坪壩小學(xué)沙濱學(xué)校張主任致辭表示：“家校共育是孩子健康成長的重要保障，此次與星影融合教育合作，希望為家長提供更專業(yè)的育兒支持與幫助�！�

在案例分享環(huán)節(jié)，星影督導(dǎo)余老師通過三個典型案例，生動展示了專業(yè)干預(yù)的成效：

· 行為改善案例：通過代幣制和行為契約，幫助多動兒童將課堂專注時間從5分鐘提升至25分鐘；

· 社交能力提升案例：運(yùn)用社交故事和角色扮演，使自閉傾向兒童從零互動到建立穩(wěn)定同伴關(guān)系；

· 情緒管理案例：借助情緒卡片和冷靜角，幫助情緒障礙兒童將沖突次數(shù)減少80%。

活動現(xiàn)場設(shè)置了互動體驗區(qū)，星影督導(dǎo)團(tuán)還為每位家長提供了一對一咨詢服務(wù)，針對個體差異給出定制化建議。

家長心聲總結(jié)：

"這場沙龍不僅帶來了科學(xué)的方法，更讓我們重新理解了孩子的世界。許多家長坦言，曾經(jīng)將孩子的行為問題簡單歸咎于'不聽話'或'調(diào)皮'，如今才明白，這些表現(xiàn)背后可能是情緒表達(dá)障礙、社交困難或注意力缺陷。通過真實的案例分享，家長們學(xué)會了用'情緒卡片'代替訓(xùn)斥，用'社交故事'化解沖突，用'代幣制'建立正向激勵。更重要的是，大家意識到：教育不是單方面的要求，而是雙向的理解與引導(dǎo)。當(dāng)孩子摔東西時，他們可能是在說'我需要幫助'；當(dāng)孩子坐不住時，他們或許正與自己的注意力作斗爭。這些領(lǐng)悟，讓家長們的教育方式從'糾正行為'轉(zhuǎn)向'支持成長'。正如一位家長所說：'我們要做的不是修剪枝葉，而是滋養(yǎng)土壤。'家校攜手，用專業(yè)與愛為孩子構(gòu)建更包容的成長環(huán)境——這正是本次沙龍最珍貴的收獲。"

據(jù)悉，星影教育將持續(xù)與沙濱學(xué)校合作，推出系列家長工作坊，涵蓋學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、青春期教育等主題，構(gòu)建更完善的家校共育體系。