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前言

中國(guó)畫與書法教學(xué)課徒稿是在圖象學(xué)符號(hào)與象征的基礎(chǔ)上的衍生，是筆墨學(xué)內(nèi)美的外化，亦是繪畫與書法歷史的一部分，將歷史有尊嚴(yán)的展開。

中國(guó)畫與書法課徒稿教學(xué)法在世界藝術(shù)門類中是獨(dú)特的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)范式，它是中國(guó)畫和書法傳承初始階段的最重要手段，傳統(tǒng)書畫豐厚龐復(fù)，形成恒定的秩序，難以自行進(jìn)入。課徒稿引導(dǎo)出路徑，是解讀傳統(tǒng)奧秘的渡津?qū)毞ぃ谴蜷_門庭的鑰匙。

貢布里希在《藝術(shù)與錯(cuò)覺》中指出“從來(lái)沒(méi)有一種藝術(shù)像中國(guó)的藝術(shù)，著力于對(duì)初始圖式的學(xué)習(xí)，就是這種初始圖式語(yǔ)匯的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，才有可能使人越過(guò)紛繁復(fù)雜的客觀世界抓住事物本體進(jìn)行靈感的抒發(fā)?！?/p>

在中國(guó)古代文化傳播前提下，傳統(tǒng)書畫學(xué)習(xí)大多通過(guò)師徒相授，以課徒稿形式將優(yōu)秀傳統(tǒng)解讀釋化，通過(guò)自我的研究，理解消化后系統(tǒng)講解示范出來(lái)，為后學(xué)者建構(gòu)理性與情感的認(rèn)知。五代黃筌為其子所作的《珍禽圖》，古雅精微之致；元代倪云林為其侄所作的樹石課徒稿，蕭疎本色中增綿厚氣韻；清初龔賢的山水課徒稿更為系統(tǒng)，文字與示范相得益彰。課徒稿一方面褪去個(gè)體創(chuàng)作的形式面貌，又在很大程度上保留了個(gè)人獨(dú)特的筆墨意象與氣息。既是講解傳統(tǒng)，也是自我的表達(dá)；既是古典的程式也是當(dāng)下的再現(xiàn)，將靜態(tài)的文本傳統(tǒng)融合了個(gè)體心性，以現(xiàn)場(chǎng)示范的行為方式顯現(xiàn)。同時(shí)課徒稿也是變動(dòng)發(fā)展的，并不僅是重復(fù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和榮耀，而是展現(xiàn)藝術(shù)家個(gè)人的參悟和精神。藝術(shù)家在不同時(shí)期因自我筆墨的能力與境界的升華，在課徒稿內(nèi)在中都有微妙的差異，使傳統(tǒng)程式產(chǎn)生了無(wú)限的變化，在內(nèi)容與筆墨上見出心性和氣象的流露。

中國(guó)畫學(xué)院教學(xué)體系日益完備，包涵了中國(guó)畫、書法、文物保護(hù)與修復(fù)的多元方向，此次課徒稿展覽的內(nèi)容題材多樣，形式大不相同。有系統(tǒng)性的課徒稿講義，有課堂即興示范，有研究探索性手稿，有文字思考的記錄，有古物件修復(fù)，以冊(cè)頁(yè)、手卷、立軸、漆器等多種形態(tài)充分展現(xiàn)。老一代教師或在傳統(tǒng)古法基礎(chǔ)上深入研究，或參合科學(xué)化的分析，使課徒稿出現(xiàn)了新貌。在職教師繪畫形式多元，表達(dá)手法理性而自由，為中國(guó)畫教學(xué)呈現(xiàn)出當(dāng)下的新氣息。

舉辦課徒稿展是對(duì)中國(guó)畫學(xué)院教學(xué)文脈進(jìn)行梳理，展示出中國(guó)畫學(xué)院豐厚的歷史積淀，體現(xiàn)教學(xué)上貫徹嚴(yán)謹(jǐn)研究的風(fēng)格體系傳承，凸顯出教師創(chuàng)作理念背后的思考和修養(yǎng)。這是藝術(shù)與文脈在不斷生長(zhǎng)、突破升華的根基，也為未來(lái)的教學(xué)發(fā)展提供價(jià)值，啟發(fā)年輕的學(xué)子從中體會(huì)到中國(guó)畫與書法、修復(fù)的傳承意義，更能感受到藝術(shù)探索研究在持久沉浸中的真誠(chéng)信念。

在流媒體泛濫的21世紀(jì)，視覺媒介成為主導(dǎo)觀眾的重要一端，而在這種視覺沖擊下同質(zhì)化在所難免。天津美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫學(xué)院應(yīng)該充分挖掘天津傳統(tǒng)和現(xiàn)代的美術(shù)資源，為發(fā)展中國(guó)式視覺文化體系提供支持，形成特色典范。

通過(guò)對(duì)中國(guó)畫學(xué)院教師群體教學(xué)課徒稿的展示，可以清晰的反映出不同時(shí)代下書畫藝術(shù)風(fēng)格和形式的發(fā)展與轉(zhuǎn)向。這是對(duì)數(shù)十年教學(xué)工作的成果展示，也是從中國(guó)畫教學(xué)史中不斷汲取經(jīng)驗(yàn)，為下一步的持續(xù)發(fā)展提供借鑒。

周午生

2025年3月18日

孫其峰（1920—2023），中國(guó)當(dāng)代著名美術(shù)教育家、書畫藝術(shù)大家。天津美術(shù)學(xué)院原副院長(zhǎng)、顧問(wèn)、終身教授，中國(guó)國(guó)家畫院院部委員，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)原理事、中國(guó)書法家協(xié)會(huì)原理事、西泠印社原理事，天津市文聯(lián)原常務(wù)理事，天津市美術(shù)家協(xié)會(huì)原副主席、天津市書法家協(xié)會(huì)原副主席、天津中國(guó)畫研究會(huì)原會(huì)長(zhǎng)、天津中國(guó)畫學(xué)會(huì)顧問(wèn)；享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家；榮獲“慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年”紀(jì)念章、中國(guó)美術(shù)獎(jiǎng)·終身成就獎(jiǎng)、中國(guó)書法蘭亭獎(jiǎng)終身成就獎(jiǎng)、中國(guó)造型藝術(shù)成就獎(jiǎng)、西泠印社終身成就獎(jiǎng)。

孫其峰課徒稿作品選

《梅花示范》 33x45cm 紙本水墨 1980年代

其峰畫語(yǔ) | 怎樣畫梅花？

選梅花主要練習(xí)畫枝干，枝條猶如畫中的支柱，除以枝條主的梅花、桃花、迎春、杏花、海棠、玉蘭、紅葉、紅果、臘梅等之外，一般的花卉也有不同的枝條。枝干的畫法，要有粗細(xì)、曲直、長(zhǎng)短、疏密等變化，墨色要有干濕濃淡，用筆要有聚鋒、散鋒、側(cè)鋒、逆鋒等不同筆鋒及用筆的捻、轉(zhuǎn)、折、順等交錯(cuò)變化，以組織成一幅節(jié)奏性很強(qiáng)的抽象線條美的樂(lè)章。

一般大干多曲，小枝多直，大干多側(cè)、逆、散鋒，小枝多中鋒。同時(shí)要枝枝相隨，相輔相成，枝的方向不要過(guò)多，應(yīng)大勢(shì)向一，縱橫交錯(cuò)。平時(shí)應(yīng)多觀察、記憶與練習(xí)，即可自通共理。

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《枝干示范一》 33x45cm 紙本水墨 1980年代

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《枝干示范二》 33x45cm 紙本水墨 1980年代

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《枝干示范三》 33x45cm 紙本水墨 1980年代

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《枝干示范四》 33x45cm 紙本水墨 1980年代

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《枝干示范五》 33x45cm 紙本水墨 1980年代

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《枝干示范六》 33x45cm 紙本水墨 1980年代

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《石的示范一》 33x45cm 紙本水墨 1980年代

《石的示范二》 33x45cm 紙本水墨 1980年代

《示范》 33x45cm 紙本設(shè)色 1980年代

其峰畫語(yǔ) | 怎樣畫玉蘭花？

玉蘭花的畫法很多，大致有

如下幾種方法：

①工筆勾染法：先用淡墨

勾花，以淡草綠分染瓣根處及前后關(guān)系，粉從瓣尖對(duì)染。紫色（胭脂或洋紅加墨）點(diǎn)花蕊。枝干和花萼先以重墨勾，淡墨皴，皴后枝干染赭綠色，花萼染赭墨，尖部用三綠提染。千后以墨剔畫毛刺。

②半工寫畫法：花似工筆

勾染，用淡墨或中墨勾花，淡草綠分染前后關(guān)系，注意不要染得太死，后用白粉從瓣尖處向下染，粉要薄，根部要露出草綠色。

紫色點(diǎn)花蕊，花蕊根處用黃色提一下。赭墨畫花萼，重墨剔畫毛刺枝干以重墨畫，不足處用赭墨染。

③草勾法：花以淡墨草勾，后染淡花青，或淡楮石均可，花可染白粉，也可不染。以洋紅蘸墨畫蕊，豬墨畫花萼，重墨畫毛刺。

枝條主干草勾，墨要干濕，濃淡相間。筆要中側(cè)、轉(zhuǎn)折、虛實(shí)并用。勾后染淡赭石，小枝直接以墨畫即可。

④小寫意畫法：花以淡墨或赭墨草勾，以淡草綠或淡賭石

略加分染，再染白粉，也可不染，花萼以重墨或赭墨均可，枝條以重墨畫，要見干濕，方有味道。

⑤大寫意畫法：先以淡墨勾花，筆要含蓄?；ㄐ鸵l要簡(jiǎn)練概括，不要交代太具體，其侖方法如小寫意。

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《構(gòu)圖示范》 33x45cm 紙本水墨 1980年代

《牡丹示范》 33x45cm 紙本水墨 1980年代

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《荷花示范》 33x45cm 紙本水墨 1980年代

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《鴛鴦示范一》 45x30cm 紙本設(shè)色 1980年代

其峰畫語(yǔ) | 怎樣畫鴛鴦？

鴛鴦小寫意畫法：用筆要簡(jiǎn)，雄鴛鴦的冠羽用重墨畫，干后可罩頭青（或石綠）。頸部羽毛可用顏色直接畫（赭紅、朱嘌蘸胭脂均可），也可先以淡墨點(diǎn)絲打地子，干后以朱砂重畫，其效果顯得厚重。點(diǎn)畫朱砂時(shí)，要適當(dāng)?shù)亓舫瞿刈?。胸用胭脂調(diào)墨點(diǎn)，胸兩側(cè)的弧形紋用重墨一筆寫出。腹側(cè)可用赭點(diǎn)染（或用黃加墨一秋香綠）趁濕用淺墨虛筆畫紋。銀杏羽可先勾再染赭石或用粉黃蘸赭（或純赭石，或用朱碟加墨）直接點(diǎn)染。初級(jí)飛羽用重墨點(diǎn)，背用中墨點(diǎn)，再加點(diǎn)重墨斑。尾與初級(jí)飛羽均用重墨點(diǎn)。嚎與腳均勾后染紅或直接用紅（朱紅）點(diǎn)染。背上有時(shí)可罩石綠。雌鴛鴦主要用墨點(diǎn)，胸腹可以兼用勾法，干后再點(diǎn)重墨斑，后加染些淡墨。在背部罩染三青，胸腹部染白。像爪均用三青點(diǎn)染，或先勾再染。

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《鴛鴦示范二》 33x45cm 紙本設(shè)色 1980年代

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《鴛鴦示范三》 33x45cm 紙本設(shè)色 1980年代

《小寫意鳥的畫法一》 33x45cm 紙本水墨 1980年代

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《小寫意鳥的畫法二》 33x45cm 紙本水墨 1980年代

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《小寫意鳥的畫法三》 33x45cm 紙本設(shè)色 1980年代

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《小寫意鳥的畫法四》 33x45cm 紙本設(shè)色 1980年代

《小寫意鳥的畫法五》 33x45cm 紙本設(shè)色 1980年代

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《小寫意鳥的畫法六》 33x45cm 紙本設(shè)色 1980年代

《小寫意鳥的畫法七》 33x45cm 紙本設(shè)色 1980年代

《小寫意鳥的畫法八》 33x45cm 紙本設(shè)色 1980年代

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《小寫意鳥的畫法九》 33x45cm 紙本水墨 1980年代

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《松鼠示范》 33x45cm 紙本水墨 1980年代

其峰畫語(yǔ) | 怎樣畫松鼠？

一般說(shuō)來(lái)，可有以下幾種畫法：

①寫意點(diǎn)染法：大致與齊白石畫小雞法同。頭、身軀、尾巴都用中墨點(diǎn)出，再用焦墨點(diǎn)眼，重墨畫耳點(diǎn)爪，鼻與嘴頭可用稍干筆來(lái)畫，以便干后用淡赭復(fù)勾一遍。畫須眉要有力。這種方法適宜于生宣紙。

②點(diǎn)戳渲染法：用干筆焦墨點(diǎn)戳出大體輪廓，再依寫意點(diǎn)染法畫出耳、眼、爪等。千后用淡墨渲染一遍（一遍不足，干后仍可再染）。

這種畫法，適宜在熟紙或絹上畫，如在生紙上畫，要多加注意不要出現(xiàn)太死太硬的輪廓。

1. ?先點(diǎn)后戳法：這種畫法可作為寫意點(diǎn)染畫法的補(bǔ)充方法。當(dāng)點(diǎn)染畫法感到不夠時(shí)（如太平、太淡等），可以用點(diǎn)戳法略加補(bǔ)充（不要點(diǎn)得太重）。

2. ?扁筆絲毛畫法：用扁筆（把筆頭用手?jǐn)D扁）淡中墨將松鼠大體畫出，千后用淡赭染一遍即成。如干后感到效果不夠，可用重赭加絲幾處，意足即可。

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《鷹的示范一》 33x45cm 紙本水墨 1980年代

《鷹的示范二》 33x45cm 紙本水墨 1980年代

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《鷹的示范三》 33x45cm 紙本設(shè)色 1980年代

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《鷹的示范四》 33x45cm 紙本水墨 1980年代

• 圖文編輯| 新媒體 郎名萱

• 初審| 楊明遠(yuǎn)

• 復(fù)審| 方勇

• 終審| 李云濤

• 出品| 天津美院中國(guó)畫學(xué)院新媒體中心

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