專業(yè)優(yōu)先還是院校優(yōu)先，每年都吵得不可開交……

大家吵了大半天，可就是忘了主體，離開主體談結(jié)論，不就是偽命題嗎……

其實從流量的角度上來講，就需要站邊，強烈的院校優(yōu)先或者專業(yè)優(yōu)先，這個時候才有流量，如果你是站在中間，是沒有人看的，也沒用流量的，但流量跟我們家孩子的未來有啥啥關(guān)系。

大學是誰在讀啊？是不是咱們家的孩子，那么適合孩子的才是最好的呀，所以我們的主體是孩子，離開孩子談任何問題都是偽命題。

專業(yè)優(yōu)先，專業(yè)很重要，這個點沒有不對，但是換個角度來看，大家覺得啥專業(yè)好，2025年高考或許就是電氣了，大概率排第一位。我們極端一點，全國的高校都只開電氣專業(yè)，學電氣的人數(shù)比就業(yè)崗位多很多，那么電氣專業(yè)好嗎？大部分還是一樣的找不到工作。但是大學會這樣設置嗎？不會，所有的專業(yè)都需要開設，招錄也需要考慮所有的專業(yè)，而不是單單看某一個專業(yè)。所以咱們要看行業(yè)發(fā)展趨勢。

再說一個誤區(qū)，大家都在跟風報，別人說這個專業(yè)好，然后咱們就跟風選擇?？墒窃蹅兒⒆痈揪蛯W不懂，有很多孩子數(shù)學物理一塌糊涂，然后還去選擇工科哪幾個熱門，進了大學后，要么就是掛科，要么就是老師放過的，最后還會有好的發(fā)展嗎？真的，每年都遇到很多的同學，高考考得很不錯，專業(yè)選擇也是熱門，學校也非常熱門，可是進了大學后，有些科目學不懂，然后開始擺爛。

所以呀，咱們家長別亂聽，管他誰說院校優(yōu)先，還是專業(yè)優(yōu)先，跟咱們有毛關(guān)系。

一切從咱們家的情況出發(fā)，從咱們孩子的情況出發(fā)，探索出咱們家最好的路徑，別人說不好，不見的咱們家不好，同樣別人說好的，當前也是非常不錯的，不見的咱們家就適合，核心就是適合咱們家的才是最好的。

同樣專業(yè)冷熱不是永久的，當下的熱門未來不見得是熱門，當下的冷門未來不見得是冷門。比如這兩年不受大家待見的土木工程，可是前些年的熱門，我讀大學那幾年，就業(yè)非常的好，錄取分數(shù)也非常高，還沒畢業(yè)就簽了。同樣土木工程學院的同學，如果是談了朋友的，直接把男生的簡歷和女生的簡歷定在一起，男生的放前面，女生的簡歷看都不看，直接簽2個人的，你看看這兩年呢。同樣前些年的經(jīng)濟金融，計算機等，是不是也發(fā)生了大變化。

三十年河東三十年河西，唯一不變的就是咱們自己的能力，大學怎么學，如何學好，這個才是核心。何況現(xiàn)在的大學，不再是前些年的大學了，你考上個好大學，讀個好專業(yè)，基本上就不愁了。但是現(xiàn)在不是了呀，就是是最熱門的專業(yè)，畢業(yè)生依然很多，但是崗位減少了呀。就算讀了個本科，也很難解決問題，畢竟現(xiàn)在學歷貶值，研究生是標配了，大家可以看看一些單位的就業(yè)數(shù)據(jù)，是不是研究生的比例越來越高。這就需要我們長遠思考，做好路徑規(guī)劃，高考有嚴重的滯后性，當下的選擇，要在未來7年8年才有結(jié)果。

那怎么辦？根據(jù)我們家的情況和孩子的優(yōu)勢劣勢等等綜合匹配，然后找到咱們的一條路，本科怎么學，要不要讀研，是考研還是保研，本科學什么，研究生學什么？相關(guān)的專業(yè)是必須研究生還是本科就可以，專業(yè)需不需要輔修或者二學位，又或者咱們需要交叉學科，證書需要哪些，社團要不要參加，學生會班干部，入黨要不要，大一大二大三大四怎么學？實習應該怎么弄，這樣的問題有很多，咱們需要把它找不出了，然后利用大學這個時間去解決。只要這兒的問題解決了，其實就沒什么問題了。

最后一句話總結(jié)，管你院校優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先，適合咱們家的才優(yōu)先。