守護憲法青春，法治照亮壤塘

在 2024 年 12 月 4 日，我們迎來了意義非凡的第 11 個國家憲法日。憲法，作為國家的根本大法，是治國安邦的總章程，它維系著國家的穩(wěn)定，保障著公民的基本權(quán)利，為社會的發(fā)展鋪就堅實的法治基石，其重要性猶如星空中最璀璨的北極星，指引著我們在法治的軌道上穩(wěn)步前行。壤塘縣人民法院以此為契機，積極開展送法入校與法治宣傳開放日活動，將憲法精神播撒在這片土地上。

01.

送法入校：為青春撐起“防護傘”

壤塘縣人民法院的法官們走進校園，一場以反校園霸凌為主題的法治教育活動拉開帷幕。

憲法課堂：播撒法治種子

在校園的教室里，法官開啟了憲法課堂。通過精心制作的藏漢雙語微電影，深入淺出地講解憲法中關(guān)于公民權(quán)利與義務(wù)的規(guī)定。結(jié)合當?shù)貙嶋H案例，向同學(xué)們闡述校園霸凌行為對他人平等權(quán)、人格尊嚴權(quán)等憲法權(quán)利的嚴重侵犯。課堂上，同學(xué)們聚精會神，積極提問互動，在心中種下了法治的種子。

法條解析：明晰法律界限

緊接著，法官進行法條解析環(huán)節(jié)。詳細解讀《未成年人保護法》《治安管理處罰法》等與校園霸凌相關(guān)的法律法規(guī)條文。明確告知同學(xué)們哪些行為屬于校園霸凌，霸凌者將面臨怎樣的法律后果，讓同學(xué)們清晰地知曉法律的界限，從而自覺規(guī)范自身行為，同時也為他們提供了保護自己的法律武器。交流互動：共筑和諧校園

最后的交流互動環(huán)節(jié)中，同學(xué)們紛紛分享自己身邊的故事和對校園霸凌的看法。法官耐心傾聽，一一解答同學(xué)們的疑問，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和法治觀，鼓勵大家一起努力，共同營造和諧、安全的校園環(huán)境。

02.

法治宣傳開放日：讓法治走進生活

在戶外的法治宣傳開放日活動現(xiàn)場，氣氛同樣熱烈。

手冊傳法：普及法律知識

法院工作人員向過往群眾發(fā)放精心編制的法治宣傳手冊。手冊內(nèi)容涵蓋憲法知識問答、常見民事糾紛案例解析、刑事犯罪預(yù)防等多方面信息，以通俗易懂的語言和生動形象的圖片，讓群眾能夠輕松了解法律知識，增強法律意識。

咨詢答疑：解決法律困惑

設(shè)置法律咨詢點，由專業(yè)法官坐陣，為群眾解答各類法律問題。無論是鄰里糾紛、家庭矛盾還是勞動權(quán)益保障等問題，法官們都給予耐心細致的解答。群眾們圍坐在一起，認真聆聽，積極參與討論，在交流中學(xué)習(xí)法律，在咨詢中解決困惑。

壤塘縣人民法院在國家憲法日開展的這一系列活動，如同一股清泉，滋潤著校園與社區(qū)的每一個角落。通過送法入校，為青少年的成長保駕護航；通過法治宣傳開放日，讓法治觀念深入群眾心中。在憲法的光輝照耀下，壤塘正朝著構(gòu)建起一個全民尊法、學(xué)法、守法、用法的良好法治氛圍，向著法治社會的目標穩(wěn)步邁進。

簽發(fā)｜秦 川

審核｜方 健

編輯｜德茸卓瑪

來源｜德 斯 姐