中級職稱評審 游覽諸葛八卦村

我從事高等職業(yè)教育20年（78）

2007年9月19日下午，我系召開了全體教師會議，邀請了洪致平院長和周治斌副書記參加。

由我總結(jié)了開學(xué)來的教學(xué)和學(xué)生工作情況，并就學(xué)院的2005-2006學(xué)年系級試點(diǎn)管理的獎金發(fā)放作了說明。強(qiáng)調(diào)了新生課程的教學(xué)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的使用和安排，講師教學(xué)技能評估和學(xué)生技能競賽的選拔和訓(xùn)練等具體工作。

周治斌副書記發(fā)表了離開信息技術(shù)系的感言，在信息技術(shù)系工作5年，和系主任相互支持，配合密切，步調(diào)一致。感謝全體教師的支持，信息技術(shù)系5年來邁出了5大步，形成了獨(dú)特的亮點(diǎn)，教師團(tuán)結(jié)，和諧，工作積極努力，教學(xué)、科研和學(xué)生工作都走在學(xué)院的前列，黨建工作連續(xù)4年被杭州技術(shù)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)表彰為先進(jìn)黨組織，招生就業(yè)也都取得了好成績，希望信息技術(shù)系繼續(xù)努力，取得更好的成績。

洪致平院長講話，信息技術(shù)系從管理到人才培養(yǎng)，從教學(xué)到科研，學(xué)生和黨建工作都走在學(xué)院的前列，起到了引領(lǐng)作用，信息技術(shù)系的發(fā)展就是學(xué)院的發(fā)展，信息技術(shù)系的團(tuán)隊(duì)建設(shè)也取得了好成績，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨向良好，要更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)保持良好的勢頭。

9月29日 上午10點(diǎn)，在洪致平院長辦公室，我第一次見到了來自廣東的姚鐘華副院長。我們3人討論了2007年學(xué)院中級職稱評審的有關(guān)事宜。今年的職稱評審洪院長擔(dān)任評審委員會主任，姚鐘華副院長和我擔(dān)任副主任委員。

30日上午，學(xué)院召開了中級職稱評審委員會全體會議，洪院長宣讀了評審委員會組成的文件，經(jīng)浙江省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)院評審委員會由17人組成，可以評定技術(shù)、經(jīng)管、思政、圖書和工程5個系列的中級職稱，向教育廳高評委推薦副高以上職稱的人選.。

洪院長要求全體評審委員在評審過程要嚴(yán)肅、公正、遵守評審紀(jì)律。

由我宣讀了浙江教育廳高科[2007]80號文件,關(guān)于做好2007年度高校專業(yè)技術(shù)職稱評審工作的通知和浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院浙育英職[2007]44號文件。

教務(wù)處通報了申請人3年的學(xué)生評教和教學(xué)狀態(tài)的審查結(jié)果，人事處通報了申請人的考核審查結(jié)果，督導(dǎo)室通報了教師課堂教學(xué)情況。

隨后分4個組進(jìn)行了審核和評審，經(jīng)一天的評審，講師22人，助教26人，助理工程師4人，助理會計(jì)師1人通過，推薦申報副教授2人到教育廳高評委。

10月9日下午，學(xué)院召開中層干部和副高以上職稱的教師會議，董事長黃紀(jì)云參加了會議。

洪致平院長宣讀了學(xué)院聘任姚鐘華任學(xué)院副院長的文件，主管教學(xué)和科研工作。

姚鐘華副院長作了表態(tài)發(fā)言，來到育英要坦誠、創(chuàng)新、快樂工作。

黃紀(jì)云董事長講話，2年來學(xué)院有了很大的提升和發(fā)展，2002年到2007年的5年間，第2屆領(lǐng)導(dǎo)班子起到了承前啟后的作用，為學(xué)院的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，規(guī)范了學(xué)院的多項(xiàng)工作�，F(xiàn)組建新一屆的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子，要面對學(xué)院的發(fā)展，新領(lǐng)導(dǎo)班子要做好以下幾方面的工作。

學(xué)院實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。院長代表學(xué)院全面負(fù)責(zé)校內(nèi)外的工作，副院長對院長負(fù)責(zé)。院領(lǐng)導(dǎo)班子要團(tuán)結(jié)協(xié)作，同舟共濟(jì)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)才能，用人成事，要把合適的人用到合適的崗位上，要不斷地提高自身的心性修養(yǎng)。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的干部和師資隊(duì)伍建設(shè)。要從學(xué)院的生死存亡的高度認(rèn)識干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，學(xué)院要成立人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我當(dāng)組長抓人才建設(shè)。具體地要制定人才的規(guī)劃，投入人才工程建設(shè)，師資隊(duì)伍建設(shè)要有時間表，要只爭朝夕。改革管理模式，探索符合育英實(shí)際的模式，要用企業(yè)經(jīng)營的方式管理學(xué)院，院領(lǐng)導(dǎo)班子必須要研究這個問題，探索用企業(yè)管理模式的杠桿調(diào)動人的積極性，加強(qiáng)對中青年骨干地培養(yǎng)。院系二級管理只實(shí)施了一半，要繼續(xù)實(shí)施二級管理，要獎罰分明。

推動學(xué)院的文化建設(shè)。用良好的文化氛圍吸引人，留住人，要以人為先，建設(shè)共同的價值取向。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)要滿腔熱忱地服務(wù)教職工，要尊重人，講民主，尊重他人的勞動成果，信任員工，相信教師，胸懷開闊，要有海納百川地包容心。

要認(rèn)真研究教職工的薪酬和考核體系。

董事長說的很清楚了。

洪致平院長通報了省教育廳發(fā)布的“申報省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)”，“高職高專學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃（45歲以下）”，“優(yōu)秀教師資助計(jì)劃”和“評選省級教學(xué)名師，評選教壇新秀（45歲以下）”4個文件精神，這些項(xiàng)目都有經(jīng)費(fèi)資助和獎金。

有點(diǎn)振奮，不知像我們這樣的民辦院校能否評上嗎？

在緊張的教學(xué)之余，10月20日（周六）我們組織全系教師到諸葛八卦村游覽（照片1，2）。

諸葛八卦村，位于浙江省金華蘭溪市諸葛鎮(zhèn)，在蘭溪市西部18公里處，諸葛八卦村是我國迄今發(fā)現(xiàn)的諸葛亮后裔的最大聚居地。

據(jù)考證，該村是由諸葛亮27世孫諸葛大師于元代中后期開始營建的。有600余年的歷史，仍保存完好，村落在8座小山的合抱之中，這8座小山的分布很像八卦的樣子，形成外八卦，村中的樓宇建筑、街道八方呼應(yīng)。該村地形中間低平，四周漸高，形成一口池塘-“鐘池”（照片3，4）�！扮姵亍彼铺珮O陰陽魚圖，8條小巷向外輻射，形成內(nèi)八卦。

“鐘池”是諸葛八卦村的核心所在，也是布列“八陣圖”的基點(diǎn)，整個村落以鐘池為核心，村中建筑格局按“八陣圖”樣式布列，村內(nèi)現(xiàn)保存完好的明清古建筑有200多座（照片5）。

村落布局結(jié)構(gòu)清楚，廳堂、民居型制多，質(zhì)量高，宗祠的規(guī)模宏大，結(jié)構(gòu)獨(dú)特，各種建筑的木雕、磚雕、石雕工藝精美，建筑豪華，結(jié)構(gòu)豐富，古建筑總面積達(dá)6萬多平方米（照片6，7）。

村內(nèi)地形跌宕起伏，古建筑群布局合理，連綿起伏。村中水塘波光粼粼，竹木茂盛，巷道縱橫，錯落有致。諸葛八卦村各家各戶，面面相對，背背相依，巷道縱橫，有如迷宮（照片8）。

以鐘池為中心，有八條小巷向四面八方延伸，直通村外八座高高的土崗，小巷又派生出許許多多橫向環(huán)連的窄弄堂，弄堂之間分布著許多古老縱橫的民居（照片9）。

接近鐘池的小巷較為筆直，往外延伸時漸趨曲折，而許多小巷縱橫相連，似通非通，猶如迷宮一般，外人進(jìn)入小巷，往往好進(jìn)難出，甚至迷失方向（照片10）。

有意思的是，數(shù)百年來村中居住的諸葛亮后裔并沒有意識到小村布局的奇妙之處，身在“八陣圖”，不知八卦形。直到從一本舊書中查到相關(guān)記載，這一奧秘才大白于天下。如今，只要登上鎮(zhèn)外的土崗向下俯視，仔細(xì)辨別，整個村落九宮八卦之形就會完整地展在 眼前（照片11），其布局之奇妙獨(dú)特，令人贊嘆不已。

1996年，諸葛鎮(zhèn)（諸葛八卦村）作為一個整體被國務(wù)院公布為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

如今，諸葛八卦村早已名聞遐邇，國內(nèi)外眾多歷史愛好者和旅游者從四面八方紛至沓來，千年古鎮(zhèn)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

我們不要只是奔波忙碌，還要欣賞沿路美麗的風(fēng)景，生活平淡，更要用心執(zhí)一份簡樸，守一份淡然，生活不是一沖到底，而是要根據(jù)情況適時調(diào)整狀態(tài)，靜得下心，張弛有度，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，我們才能感到幸福。

2024年11月4日星期一農(nóng)歷甲辰年十月初四憶記于杭州