2月23日下午，武漢理工大學(xué)校長楊宗凱教授來到武昌理工學(xué)院，作“數(shù)字化推動高等教育創(chuàng)新發(fā)展”主題學(xué)術(shù)報告，全體校領(lǐng)導(dǎo)以及全校1000余名教職工聆聽講座?；顒釉诿纺隙Y堂舉行，校長趙作斌教授主持會議。

講座中，楊宗凱教授從“形勢與任務(wù)”“戰(zhàn)略與行動”“實(shí)踐與探索”“體會與展望”等四個方面進(jìn)行了深入闡述。他認(rèn)為，教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是“化”，要注重頂層設(shè)計(jì)，要強(qiáng)化一把手工程，要突出四個“數(shù)字”和實(shí)現(xiàn)四個“轉(zhuǎn)變”，必須持續(xù)投入，注重知識與數(shù)據(jù)的雙驅(qū)動，加強(qiáng)協(xié)同共享，守好校園網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)安全防線。他指出，隨著人工智能技術(shù)不斷成熟，勞動力市場的變化將越來越大，人與機(jī)器協(xié)同工作將成為常態(tài)。數(shù)字素養(yǎng)的重要性更加突出。計(jì)算思維、人機(jī)協(xié)作技能等將成為智能時代公民的必備要求。

“楊校長講座生動、精彩，這是一場培訓(xùn)課，信息量很大，對我們啟發(fā)也很大。”校長趙作斌教授表示，楊宗凱校長是教育數(shù)字化方面的專家，相關(guān)成果曾榮獲國家級教學(xué)成果特等獎，這次講座站在教育前沿讓全校教職工受益匪淺，下一步將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)研讀，更新教育理念，落實(shí)到學(xué)校的教育教學(xué)改革中。

講座后，楊宗凱教授在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，參觀了學(xué)校成功素質(zhì)教育成果展廳。校長趙作斌教授將自己著作的《大學(xué)素質(zhì)教育研究》贈予楊宗凱教授。

楊宗凱教授，博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任武漢理工大學(xué)校長，曾任華中師范大學(xué)、西安電子科技大學(xué)校長，教育部教育數(shù)字化專家咨詢委員會主任委員，高等學(xué)校教學(xué)信息化與教學(xué)方法創(chuàng)新指導(dǎo)委員會主任委員，國家數(shù)字化學(xué)習(xí)程技術(shù)研究中心和教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)國家工程實(shí)驗(yàn)室主任。長期從事人工智能、大數(shù)據(jù)等數(shù)字技術(shù)及其與教育深度融合領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論研究、科技攻關(guān)及工程實(shí)踐，牽頭完成的成果獲得高等教育國家級教學(xué)成果特等獎1項(xiàng)、一等獎1項(xiàng)，部省級科技成果一等獎4項(xiàng)。（魯信 楊春輝）