認(rèn)識(shí)白潔先生己經(jīng)多年，每次拜訪白潔都會(huì)有所期待和收獲。我們一起喝茶飲酒品畫無不樂哉，乃天下頭等樂事。

我是白潔老師的忠實(shí)粉絲，對(duì)他的花鳥畫情有獨(dú)鐘，甚是喜歡。白潔老師乃名門之后，其外公是開國(guó)領(lǐng)袖任弼時(shí)同志，家風(fēng)厚重，作為名門之后，白潔老師為人作畫都有很好的家道傳承，其人品高貴，畫作優(yōu)雅，我們不僅僅是在欣賞他的花鳥畫作品，同時(shí)也是受其人品的熏陶。

白潔老師行武出身，當(dāng)兵多年，在其身上有著難以割舍的軍人情結(jié)和氣質(zhì)，這也為他的畫作提供了內(nèi)在的藝術(shù)空間。這種軍人的情懷深刻的溶入到了作品中，畫如人，人如畫，如潮涌，如奔騰，萬千豪情展現(xiàn)的淋漓盡致。白潔老師在藝術(shù)上有著很好的天賦，再加上家風(fēng)傳承和名人指點(diǎn)，更是勝人一籌。他1957年5月出生于北京，少時(shí)便喜歡畫畫，從小受到我國(guó)著名國(guó)畫大師黃胄先生的指導(dǎo)，從軍多年后退休重拾執(zhí)筆開始創(chuàng)作，并得名師李世南、李抱一等人的指點(diǎn)，逐漸形成了自己的畫風(fēng)，在其作品中可以看到他的風(fēng)格和造詣。

欣賞白潔老師的作品是一種藝術(shù)的享受和美的啟迪，任何藝術(shù)都是來源于生活，生活是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉，在生活的基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。在他眾多的作品中，《草原》是一幅他的代表作之一，它把人們帶到了美麗的大草原上享受著大自然的寧靜與祥和，奔騰的駿馬蒼勁有力，動(dòng)態(tài)十足，賦予了生命的活力，猶如一匹馬在眼前飛奔，騎在馬背上的女人讓我們看到了蒙古人的性格和特征，在色彩上穿著紅色衣服的女人和黑色的馬形成了鮮明的對(duì)比和強(qiáng)烈的視覺沖擊，這種色彩的搭配具有獨(dú)特的氣質(zhì)和美感，把中國(guó)畫的寫實(shí)與寫意搭配的恰到好處，同時(shí)也把自己所要表達(dá)的意境畫了出來，這是一幅難得的佳作，這幅作品在時(shí)代名家名畫拍賣會(huì)上以40萬人民幣成交。

在白潔老師眾多的作品中，可以看到他對(duì)藝術(shù)的追求和對(duì)生活的摯愛，藝術(shù)成為他一生的夢(mèng)想和追求，為了這個(gè)夢(mèng)想而孜孜不倦的努力和耕耘著。他的作品中有濃郁的生活氣息，宛如清風(fēng)拂過，又如明月般透徹。他的《蝦趣圖》線條流暢，簡(jiǎn)潔明快，構(gòu)圖巧妙，雖然只有兩三只蝦，仿佛能看到了蝦在水中嘻戲玩鬧斗趣，活靈活現(xiàn)，生動(dòng)活潑，具有獨(dú)特的視覺感受和藝術(shù)魅力。畫是死的，能夠把死的東西畫活了，這需要深厚的藝術(shù)功力和造詣，更需要對(duì)生活有更深的體驗(yàn)，才能把自己的感受畫出來，否則是達(dá)不到這樣的境界的。我們常說藝無止境，所謂的藝術(shù)創(chuàng)作其實(shí)就是一個(gè)探索的過程，只有在不停的探索中才能達(dá)到藝術(shù)的最高境界。

白潔老師畫的竹子更是讓人欣賞到他的藝術(shù)風(fēng)格和美學(xué)思想。＂竹深樹密蟲鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)＂；＂竹竿有甘苦，我愛抱竹節(jié)＂；＂過江千尺浪，入竹萬竿斜。＂＂萬物中蕭灑，修篁獨(dú)逸群。貞姿曾冒雪，高節(jié)欲凌云。細(xì)韻風(fēng)初發(fā)，濃煙日正熏，因題偏惜別，不可暫無君。＂有許多的文人雅士為竹寫詩暢賦，揮筆潑墨，竹子也是中國(guó)山水畫的重要裁體。竹子猶如人的生活態(tài)度，有禮有節(jié)，即有風(fēng)骨又有氣節(jié)，所以才會(huì)得到文人的喜愛，白潔老師畫的竹細(xì)膩節(jié)透，竹竿挺拔，竹節(jié)有致，竹葉恰到好處的點(diǎn)綴著，具有獨(dú)特的氣質(zhì)和美感。對(duì)于竹子作為主體一定要簡(jiǎn)潔明快，哪怕是多一節(jié)添一葉都是敗筆，而白潔老師的竹卻沒有任何閑節(jié)多葉，這是一個(gè)大師應(yīng)有的藝術(shù)風(fēng)范。

清風(fēng)明月，品茶賞畫，是生活中的一部分，也是快樂之事，尤其是與白潔老師這樣的畫家在一起更是受益非淺，收獲頗豐。白潔老師給人一種特別的親和力，平易近人的風(fēng)格融入到他的作品之中，簡(jiǎn)樸細(xì)膩，有厚度的生活質(zhì)感，都在其作品中得到了很好的體現(xiàn)，希望以后能夠欣賞到白潔老師更多更好的作品。