中國地質大學（北京）經(jīng)濟管理學院黃書培副教授、博導，現(xiàn)有2026年第二批博士研究生名額1-2名。歡迎對復雜系統(tǒng)、風險管理、博弈論、能源氣候金融等領域有興趣的同學加入！

• 報名時間：2026年4月29日-5月15日（網(wǎng)上報名）

• 考核時間：預計2026年5月中旬（學院另行通知）

• 入學時間：2026年9月

• 招生簡章：https://bm.cugb.edu.cn/yjsyzsb/c/2026-04-28/848827.shtml

• 報名系統(tǒng)：https://yz.chsi.com.cn/

• 聯(lián)系方式：sp.huang@cugb.edu.cn

導師簡介

黃書培副教授、博導（2020年破格），無黨派人士，北京大學工學院訪問學者�，F(xiàn)任多個國際期刊副主編及客座編輯，包括：

• International Review of Financial Analysis（JCR Q1，ABS 3，中科院TOP）副主編

• International Review of Economics and Finance（JCR Q1，ABS 2）副主編

• Journal of Climate Finance、Frontiers in Sustainable Cities等期刊副主編

主持國家自然科學基金青年項目、教育部人文社科基金、國家級外國專家引智項目等10余項；作為項目骨干參與國家自然科學基金重大項目、科技部重點研發(fā)計劃、北京市社科重點決策項目等30余項。

在Chaos, Solitons & Fractals、Economics Letters、Journal of International Money and Finance、IRFA、Energy Economics、IREF、Finance Research Letters、Applied Energy、Energy Policy、Renewable & Sustainable Energy Reviews、Energy、Physica A、中國管理科學、資源科學等國內外期刊發(fā)表論文50余篇。多項研究成果獲國家領導人批示、省部級領導批示及采納證明，多次受邀在中央廣播電臺擔任政策解讀嘉賓。

主要研究方向

• 復雜系統(tǒng)：經(jīng)濟網(wǎng)絡、金融網(wǎng)絡、隨機動力系統(tǒng)

• 風險管理：金融系統(tǒng)性風險、動力系統(tǒng)臨界突變預警與預測

• 博弈論：網(wǎng)絡博弈、供應鏈管理、供應鏈金融

• 能源氣候金融：基于LLM的風險測度、基于圖神經(jīng)網(wǎng)絡的風險預測

培養(yǎng)特色與學生去向

• 高水平論文訓練：系統(tǒng)指導學生完成從問題凝練、理論建模、仿真/實證分析到中英文寫作、期刊投稿及修改的全流程訓練，注重培養(yǎng)獨立科研能力。

• 跨學科交叉融合：深度融合系統(tǒng)科學、數(shù)據(jù)科學、管理科學與金融學，鼓勵學生結合物理/數(shù)學背景解決復雜經(jīng)濟金融問題，形成差異化研究優(yōu)勢。

• 國際合作：與英國伯明翰大學Andrew Urquhart、瑞典林雪平大學Gazzi Uddin、意大利LUISS商學院Samuel Vigne等國際學者保持合作，支持聯(lián)合培養(yǎng)及聯(lián)合發(fā)表。

• 學生畢業(yè)去向：高校教職包括對外經(jīng)濟貿易大學、北京化工大學、南京財經(jīng)大學、河北經(jīng)貿大學、紹興大學；企業(yè)涵蓋拼多多、中國移動、國家電網(wǎng)、航旅縱橫等。

招生要求

• 學歷要求：已獲或即將獲碩士學位（須在入學報到前取得碩士畢業(yè)證或學位證），或地大北京在讀優(yōu)秀碩士（碩博連讀）。

• 外語要求（滿足其一）：英語六級≥425分；雅思≥5.5；托�！�72；GRE≥1200分（新標準≥310分）/WSK(PETS5)≥45分；獲得境外碩士及以上學位；以第一作者發(fā)表過英文SCI（SCIE、SSCI、A&HCI）檢索論文。

• 科研要求（近5年滿足其一）：以第一作者發(fā)表中文核心及以上論文；以第一作者公開出版學術專著；獲得國家級、省部級科技成果獎（證書持有者）；主持競爭性省部級及以上科研項目。

• 材料要求：兩名所報考學科專業(yè)領域內教授（或相當職稱專家）的書面推薦信；思想品德與體檢合格。

• 其他要求：專業(yè)不限，管理科學與工程、系統(tǒng)科學、計算機、數(shù)學、物理、金融數(shù)學/工程優(yōu)先。具備良好數(shù)理基礎和編程能力（Python/MATLAB/R）。