為推動(dòng)非遺傳承與素質(zhì)教育融合落地，5月7日，巴南區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬小學(xué)校組織3-4年級(jí)400余名師生，走進(jìn)華匠堂中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐教育基地，開展“巴渝木韻·非遺新生”主題研學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在沉浸式實(shí)踐中感受傳統(tǒng)技藝、厚植文化自信。

現(xiàn)場(chǎng)分享傳統(tǒng)文化。任峰攝

當(dāng)日上午，師生準(zhǔn)時(shí)集結(jié)出發(fā)，順利抵達(dá)研學(xué)基地，在基地工作人員的引導(dǎo)下有序入場(chǎng)，開啟非遺探索之旅，參觀祠堂文化、中醫(yī)文化、起居文化、文房四寶和農(nóng)耕文化。

在木藝博覽館內(nèi)，孩子們近距離觀賞傳統(tǒng)木作藏品，聆聽講解員講解榫卯結(jié)構(gòu)、巴渝木藝文化與非遺傳承歷史。面對(duì)不用一釘一膠、拼接穩(wěn)固的榫卯展品，有學(xué)生忍不住驚嘆：“沒有釘子也能這么結(jié)實(shí)，古人的智慧太了不起了!”

巴南區(qū)周氏木作區(qū)級(jí)非遺代表性傳承人周奎，現(xiàn)場(chǎng)為孩子們講述家族五代堅(jiān)守木藝傳承的匠人故事，拆解傳統(tǒng)木雕與榫卯工藝的核心巧思。實(shí)操體驗(yàn)環(huán)節(jié)，孩子們分組完成木筷制作、艾草錘手工兩項(xiàng)非遺實(shí)踐課程，全程專注動(dòng)手，在實(shí)踐中掌握基礎(chǔ)技藝。

學(xué)生們參與實(shí)踐課程。任峰攝

“這是我親手做的木筷，回家一定要用起來(lái)!”一名學(xué)生舉著成品，滿臉成就感。

午后，師生共同開展“珠行萬(wàn)里”團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，在協(xié)作游戲中鍛煉溝通能力、凝聚集體意識(shí)，為本次研學(xué)增添了趣味與活力。

此次研學(xué)實(shí)踐，既是非遺的沉浸式體驗(yàn)，也是學(xué)?！胺沁z育心”育人理念的生動(dòng)落地。一直以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持把非遺傳承與課堂教學(xué)、校園活動(dòng)深度融合，走出了一條特色鮮明的育人之路。學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)周麗娟表示，學(xué)校踐行“健康第一”教育理念，將非遺接龍小觀梆鼓舞全面融入校園大課間，實(shí)現(xiàn)全校普及，并將巴南木洞山歌、接龍吹打等非遺融入日常課堂。目前打造的“藝思課堂”(藝術(shù)課程+非遺育心)已立項(xiàng)重慶市教委“卓越課堂”項(xiàng)目，形成了可落地、可展示、可推廣的特色課堂范式。未來(lái)將持續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，開放優(yōu)質(zhì)非遺育人資源，以文化人、以藝育心。(任峰)