為深化《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》實(shí)踐應(yīng)用，充分發(fā)揮省級(jí)示范幼兒園引領(lǐng)輻射作用，推動(dòng)碭山縣學(xué)前自然生態(tài)教育發(fā)展，提升教師自然生態(tài)教學(xué)與科學(xué)探究指導(dǎo)能力，2026年4月29日上午，碭山縣幼兒園2026年春季學(xué)期全縣觀摩活動(dòng)在碭山縣幼兒園高鐵分園舉行，本次活動(dòng)聚焦自然生態(tài)教育核心，深度研討與經(jīng)驗(yàn)共享，為全縣學(xué)前教育搭建了互學(xué)互鑒、共促成長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。

清晨的幼兒園，陽(yáng)光灑滿操場(chǎng)，充滿活力與朝氣的體能大循環(huán)活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。到訪教師們有序步入戶外場(chǎng)地，沉浸式觀摩孩子們的運(yùn)動(dòng)瞬間，近距離感受幼兒園戶外體能課程的科學(xué)設(shè)計(jì)與趣味氛圍。

繼戶外體能大循環(huán)觀摩后，教師們移步室內(nèi)，開(kāi)啟沉浸式室內(nèi)環(huán)境觀摩交流之旅，探尋環(huán)境與教育、環(huán)境與幼兒共生共長(zhǎng)的教育密碼。漫步園廳、走廊、各班活動(dòng)室，每一處空間都盡顯巧思與溫度，處處彰顯著教育的用心。在班級(jí)觀摩中，到訪教師們細(xì)致參觀了主題墻、區(qū)域活動(dòng)角、生活自理區(qū)、作品展示區(qū)等各個(gè)角落。

在熱烈的氛圍中，主持人開(kāi)場(chǎng)，本次教研觀摩活動(dòng)的開(kāi)幕式正式拉開(kāi)帷幕。碭山縣幼兒園黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)陳文梅對(duì)各位教師的到來(lái)表示熱烈歡迎，并詳細(xì)介紹了本次教研活動(dòng)的具體內(nèi)容，碭山縣教育局學(xué)前教育教研員王曉苗主任發(fā)表致辭。

兩節(jié)自然生態(tài)與AI數(shù)字技術(shù)深度融合的創(chuàng)新公開(kāi)課，為在場(chǎng)的教育同仁呈現(xiàn)了一場(chǎng)自然教育與前沿科技碰撞的沉浸式課堂，也為學(xué)前教育課程的多元化探索提供了鮮活范本。

研討環(huán)節(jié)中，老師們圍繞活動(dòng)目標(biāo)、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、師幼互動(dòng)及“自然+AI”融合應(yīng)用各抒己見(jiàn)，既肯定了課程的創(chuàng)新亮點(diǎn)，也提出了優(yōu)化建議，現(xiàn)場(chǎng)氛圍務(wù)實(shí)高效。

王曉苗主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié)：她高度評(píng)價(jià)了課程打破傳統(tǒng)邊界、以科技賦能自然探究的創(chuàng)新思路，同時(shí)強(qiáng)調(diào)AI技術(shù)應(yīng)服務(wù)于幼兒真實(shí)體驗(yàn)，避免形式化；教學(xué)需更貼合幼兒年齡特點(diǎn)，強(qiáng)化師幼有效互動(dòng)。最后，她鼓勵(lì)老師們以本次活動(dòng)為契機(jī)，深耕課程創(chuàng)新，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量再提升。

公開(kāi)課與評(píng)課議課環(huán)節(jié)結(jié)束后，園長(zhǎng)陳文梅帶來(lái)了題為《數(shù)字技術(shù)支持下幼兒園生態(tài)教育活動(dòng)的實(shí)踐研究》的專題講座，為本次觀摩活動(dòng)注入了深度的專業(yè)思考。

講座中，陳文梅園長(zhǎng)結(jié)合我園在自然生態(tài)教育與數(shù)字技術(shù)融合中的實(shí)踐探索，系統(tǒng)梳理了數(shù)字技術(shù)如何為生態(tài)教育賦能，打破傳統(tǒng)自然教學(xué)的邊界，讓抽象的生態(tài)知識(shí)變得直觀可感，讓幼兒的自然探究更具趣味性與互動(dòng)性。

專題講座結(jié)束后，教師們移步戶外，開(kāi)啟了戶外游戲觀摩環(huán)節(jié)。碭山縣幼兒園立足將自然生態(tài)教育與戶外游戲相結(jié)合，讓孩子們?cè)谡鎸?shí)的自然環(huán)境中自由探索、快樂(lè)成長(zhǎng)。老師們也近距離感受到了孩子們?cè)陉?yáng)光下自由游戲、快樂(lè)成長(zhǎng)的鮮活場(chǎng)景。

此次觀摩活動(dòng)的圓滿落幕，既是一次專業(yè)的交流碰撞，更是一場(chǎng)理念的迭代更新。從戶外游戲的野趣探究到室內(nèi)環(huán)境的無(wú)聲浸潤(rùn)，從創(chuàng)新課堂的精彩呈現(xiàn)到專題研討的深度賦能，每一個(gè)環(huán)節(jié)都傳遞著以幼兒為本的教育初心。未來(lái)，碭山縣幼兒園將帶著本次活動(dòng)的收獲與思考，繼續(xù)深耕生態(tài)教育與課程創(chuàng)新，也期待與更多教育同仁攜手同行，在交流中互鑒，在研思中成長(zhǎng)，共同為孩子們打造更優(yōu)質(zhì)、更有溫度的自然生態(tài)教育，讓每一顆童心都能在自然與科技的滋養(yǎng)下，自在生長(zhǎng)、綻放光彩。

（圖文/碭山縣幼兒園）