北京
施一公：西湖大學(xué)徹徹底底貫徹了破“四唯”
近日，西湖大學(xué)校長施一公在談到本科招生時(shí)，表示希望能招收到更多有靈氣、擁有批判性思維和自己的想法的孩子。他說，西湖大學(xué)會(huì)堅(jiān)守“小而精”定位，其拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的模式是“老師帶學(xué)生，師傅帶徒弟”，因?yàn)轫敿饪茖W(xué)家不可能成建制培養(yǎng)。著力破除“四唯”——“唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng)”是眼下高校普遍提倡的。施一公很自豪西湖大學(xué)徹徹底底貫徹了破“四唯”。
“我們實(shí)行年薪制和長周期考核，給每一位年輕的博士生導(dǎo)師提供了優(yōu)厚的啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)和生活待遇，哪怕6年里一篇文章不發(fā)，薪水也不會(huì)少一分”，施一公介紹說，但助理教授在入職西湖大學(xué)6年后，需要接受小同行的考評以決定去留。
施一公認(rèn)為，西湖大學(xué)存在的意義是能做出一些能夠代表一個(gè)民族在最前沿基礎(chǔ)領(lǐng)域的研究，所以對于科研的考核標(biāo)準(zhǔn)即“在某個(gè)方向上取得突破，做到在世界范圍內(nèi)非你不可，才有留下來的可能性”，考核的不是量，但質(zhì)的要求很高。
對于西湖大學(xué)來說，核心的追求是“小而精”。但施一公不想西湖大學(xué)被貼上“精英教育”的標(biāo)簽。他所理解的“小而精”是追求一種極致：集中資源，讓一部分人能夠在物質(zhì)無虞的情況下，在人跡罕至的科學(xué)前沿尋找新的方向，從而造福人類。
來源：澎湃新聞
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