4月26日至29日，浙江省永康市教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)教育集團(tuán)黨委書記陳波一行6人到訪長春人文學(xué)院考察交流。校長張興海、黨委書記柳軼、副校長陳彬及相關(guān)行政部門和學(xué)院負(fù)責(zé)人在圖書館306會(huì)議室舉行座談會(huì)。會(huì)議由黨委書記柳軼主持。

座談會(huì)上，張興海校長代表學(xué)校對(duì)永康市教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)教育集團(tuán)一行的到來表示歡迎。他圍繞“四有”（有傳統(tǒng)、有特色、有情懷、有追求），介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史、專業(yè)設(shè)置、福祉特色，以及“三階混合式”課堂教學(xué)模式等方面的創(chuàng)新實(shí)踐與豐碩成果。他指出，作為吉林省創(chuàng)辦最早的民辦高校，學(xué)校在創(chuàng)始人穆樹源教授的帶領(lǐng)下，堅(jiān)守公益辦學(xué)初心，傳承紅色基因，深耕福祉辦學(xué)特色，深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革，全面推行“2+1+1”全新人才培養(yǎng)模式。經(jīng)過38年發(fā)展，學(xué)校已成為具有人文福祉特色的應(yīng)用型大學(xué)。自去年9月與永康市教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)教育集團(tuán)簽署高校實(shí)習(xí)基地協(xié)議以來，學(xué)校首批派出30余名學(xué)生赴永康實(shí)習(xí)鍛煉，得到了對(duì)方的高度重視和悉心關(guān)照。此次來訪標(biāo)志著兩校在人才培養(yǎng)、教育實(shí)踐等方面的合作進(jìn)入新階段。期待以此次調(diào)研為契機(jī)，建立長效對(duì)接、穩(wěn)定輸送、閉環(huán)共育機(jī)制，推動(dòng)雙方交流合作走深走實(shí)。

陳波書記介紹了教育集團(tuán)及學(xué)校在德育建設(shè)、課程研發(fā)、班級(jí)精細(xì)化管理、家校共育融合等方面的特色經(jīng)驗(yàn)，以及長春人文學(xué)院實(shí)習(xí)學(xué)生的工作表現(xiàn)與收獲。之后，雙方圍繞人才培養(yǎng)、學(xué)生實(shí)習(xí)等核心議題深入探討，達(dá)成同向而行的教育合作意向。

來訪期間，代表團(tuán)實(shí)地參觀了福祉實(shí)訓(xùn)中心、福祉實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)設(shè)施，沉浸式感受學(xué)校人文福祉底蘊(yùn)和文化育人氛圍。同時(shí)，還舉辦了宣講會(huì)和學(xué)生代表座談會(huì)，并深入國際學(xué)院觀看了項(xiàng)目化課程展示。通過宣講和面試選拔，確定今年9月份，學(xué)校將有40余名學(xué)生入選浙江省永康市教育實(shí)習(xí)班，開展為期一年的實(shí)習(xí)鍛煉。這是繼去年校地合作基礎(chǔ)上的又一標(biāo)志性成果。

此次來訪，既增進(jìn)了情誼，又拓寬了教育視野，為后續(xù)深度交流合作和畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)注入全新活力。未來，長春人文學(xué)院將繼續(xù)加大應(yīng)用型人才培養(yǎng)力度，深化常態(tài)化交流合作，聚力書寫應(yīng)用型人才培養(yǎng)新篇章。