近日，深圳市光明區(qū)科學(xué)公園內(nèi)，一群平均年齡4歲的幼兒在柳樹下掛枝條、在草地上追紙鳶、在林間撿拾落葉做“尾巴”。這是光明區(qū)第三幼教集團(tuán)璽云幼兒園組織的“嬉行·探春”小班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全園6個(gè)小班共百余名幼兒在教師和家長義工護(hù)送下，徒步前往公園開展戶外美育課。

徒步1.5公里 路口設(shè)專人警戒

上午8時(shí)50分，幼兒在園所集合完畢，園長作安全動(dòng)員。9時(shí)整，隊(duì)伍準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。記者現(xiàn)場看到，幼兒兩人一組手拉手，沿人行道步行約1.5公里前往科學(xué)公園。全程由教師、家長義工及行政人員分段護(hù)送，途經(jīng)路口時(shí)均有專人警戒，確保通行安全。9時(shí)30分抵達(dá)后，各班立即清點(diǎn)人數(shù)并拍攝集體照。

六個(gè)班級(jí)六種玩法 感官全開識(shí)春天

9時(shí)40分至10時(shí)30分，分班美育活動(dòng)在公園草坪及林間展開。小一班幼兒在教師指導(dǎo)下觸摸柳枝，感受其“柔軟細(xì)長”的質(zhì)地，并動(dòng)手將柳條懸掛于樹枝；小二班開展“袋你一起玩”創(chuàng)意手工，利用環(huán)保袋進(jìn)行涂鴉創(chuàng)作；小三班、小六班幼兒用麻繩將撿拾的樹葉串成“尾巴”于腰間，在奔跑追逐中觀察葉片飄動(dòng)；小四班撐起透明雨傘，用彩紙碎片在傘面拼貼圖案，透過陽光觀察光影變化；小五班則將報(bào)紙拋向空中，借助風(fēng)力讓報(bào)紙“飛”起來，直觀感受春風(fēng)的力量。

“我們不只是帶孩子出來玩?！爆F(xiàn)場教師介紹，活動(dòng)設(shè)計(jì)緊扣“美育一件事”核心，要求幼兒“看顏色、摸質(zhì)地、聽聲音、聞氣味”，通過多感官通道建立對自然美的具象認(rèn)知。

家長義工全程參與 家園協(xié)同保安全

據(jù)了解，每個(gè)班級(jí)配備2至3名家長義工，協(xié)助維持秩序、分發(fā)物資及應(yīng)急處理。一名李姓家長表示：“能參與孩子的第一次集體遠(yuǎn)足，看到他自己走完這么遠(yuǎn)的路，比在家看繪本直觀得多?！?/p>

10時(shí)40分，全體幼兒集合整隊(duì)返程。園方表示，此次活動(dòng)是落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中“親近自然，喜歡探究”目標(biāo)的具體實(shí)踐，未來將持續(xù)開發(fā)社區(qū)自然資源，將美育課堂延伸至公園、農(nóng)場及城市公共空間。

采寫：南都N視頻記者 謝粵蕾

視頻來源：深圳光明教育