大象新聞記者 徐超 通訊員 閆婷婷/文圖

消防安全無小事，警鐘長鳴不松懈。為切實強(qiáng)化校園消防安全管理，提升全體師生的消防安全意識和應(yīng)急避險能力，筑牢校園安全屏障，鄭州大學(xué)實驗小學(xué)教育集團(tuán)于近期精心組織開展消防安全系列教育活動，以多樣化形式傳遞消防知識，以實戰(zhàn)化演練錘煉應(yīng)急本領(lǐng)，讓安全理念扎根校園、融入師生心中。

主題班會宣講，普及消防知識

活動前期，各班級以主題班會為載體，扎實開展消防安全知識普及教育。班主任結(jié)合校園實際，圍繞常見火災(zāi)隱患、日常用電安全、火場逃生核心技巧等內(nèi)容，用生動的案例、通俗的語言為學(xué)生講解消防知識；組織學(xué)生觀看消防安全警示教育片，通過真實案例敲響安全警鐘，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到火災(zāi)的危害性，讓消防知識入腦入心。

消防安全教育，宣傳氛圍濃厚

學(xué)校通過國旗下演講、電子顯示屏等多種渠道，廣泛宣傳消防安全知識。校園里隨處可見消防安全標(biāo)語，時刻提醒著師生關(guān)注消防安全，無形中提升了全校師生的消防意識。

夯實師資力量，培訓(xùn)消防技能

為進(jìn)一步提升教職工應(yīng)急處置能力，夯實校園消防安全保障力量，本次活動特別以年級為單位，組織開展教師消防水帶使用專項培訓(xùn)。培訓(xùn)現(xiàn)場，講解員結(jié)合校園火災(zāi)防控特點，詳細(xì)講解了消防水帶的規(guī)格、存放要求、連接方法及使用注意事項，重點演示了“報警、連接、出水”的標(biāo)準(zhǔn)流程，強(qiáng)調(diào)了操作過程中的安全要點和協(xié)同配合技巧。

實操實戰(zhàn)演練，錘煉消防本領(lǐng)

全體教師認(rèn)真聆聽、仔細(xì)記錄，主動上前實操練習(xí)，在講解員的耐心指導(dǎo)下，反復(fù)打磨操作細(xì)節(jié)，實現(xiàn)人人會操作、人人會使用、全員熟練掌握消防水帶使用方法。大家紛紛表示，專項培訓(xùn)針對性強(qiáng)、實用性高，有效夯實消防專業(yè)技能，全面提升應(yīng)急處置能力，為今后科學(xué)應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)、高效開展應(yīng)急處置打下了堅實基礎(chǔ)。

啟動應(yīng)急預(yù)案，有序疏散避險

應(yīng)急演練是檢驗消防知識掌握程度、提升應(yīng)急反應(yīng)能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。4月23日，隨著急促的消防警報聲劃破校園寧靜，全校師生迅速響應(yīng)，立即進(jìn)入應(yīng)急疏散狀態(tài)。各班級班主任快速組織學(xué)生，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿，沿著預(yù)定疏散路線，快速、有序地撤離至校園指定安全區(qū)域。整個疏散過程緊張有序、有條不紊，教職工各司其職、默契配合，全程做到不推擠、不慌亂、不遺漏，圓滿完成了疏散任務(wù)。

總結(jié)演練細(xì)節(jié)，強(qiáng)化應(yīng)急意識

演練結(jié)束后，相關(guān)負(fù)責(zé)人對本次演練進(jìn)行點評總結(jié)，肯定全體師生在演練中的良好表現(xiàn)，同時結(jié)合演練過程中出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問題，再次強(qiáng)調(diào)了疏散逃生的注意事項，重申了教職工在應(yīng)急處置中的崗位職責(zé)，進(jìn)一步強(qiáng)化了師生的應(yīng)急防范意識。

此次消防安全系列活動，既是一次全面的知識普及，更是一場深刻的實戰(zhàn)錘煉，有效提升了校園消防安全管理水平和師生應(yīng)急處置能力，為校園安全穩(wěn)定筑牢了堅實根基。今后，鄭州大學(xué)實驗小學(xué)教育集團(tuán)將始終把消防安全工作放在首位，常態(tài)化、常態(tài)化開展消防安全教育和應(yīng)急演練，持續(xù)織密校園消防安全防護(hù)網(wǎng)，以實際行動守護(hù)每一位師生的生命安全，全力打造平安、和諧、溫馨的校園環(huán)境，為孩子們的健康成長保駕護(hù)航。