芳菲四月，惠風(fēng)送暖；草木萌新，萬物向新。4月22日，由包頭市英語教研員常久春帶隊(duì)的四子王旗教研室專家參觀團(tuán)蒞臨包頭市青山區(qū)哈達(dá)道小學(xué)開展教育教學(xué)交流觀摩活動(dòng)。雙方共話育人初心、共探教學(xué)新徑，開啟雙向賦能、互學(xué)共進(jìn)的教育交流之旅。一步一景皆教育，一墻一隅潤(rùn)童心。在校園參觀環(huán)節(jié)，參觀團(tuán)一行在包頭市青山區(qū)哈達(dá)道小學(xué)黨支部專職副書記王娜、德育副校長(zhǎng)郝麗娜的陪同下，實(shí)地走訪校園環(huán)境、功能空間及各類美育特色教室，沉浸式感受學(xué)校校園文化建設(shè)成果。王書記圍繞學(xué)習(xí)空間優(yōu)化、美育長(zhǎng)廊打造與使用等方面，詳細(xì)介紹了學(xué)校在育人環(huán)境營(yíng)造、學(xué)習(xí)場(chǎng)景創(chuàng)新等方面的具體舉措。

參觀團(tuán)們首先駐足校園美術(shù)館，細(xì)細(xì)品讀其中文化內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會(huì)環(huán)境育人理念；走進(jìn)心理團(tuán)輔現(xiàn)場(chǎng)，近距離感受心理健康教育的生動(dòng)實(shí)踐；步入各班教室，觀摩特色班級(jí)文化布置，浸潤(rùn)在溫馨和諧的育人氛圍之中。隨后，參觀團(tuán)依次走進(jìn)器樂、舞蹈、合唱、彩泥、剪紙、版畫、陶藝、茶藝等特色功能教室，詳細(xì)了解各場(chǎng)館硬件配置、課程實(shí)施及學(xué)生作品展示情況，深入探尋學(xué)校藝術(shù)與體育特色教育的實(shí)施路徑。大家還實(shí)地走訪體育館、勞動(dòng)教室，細(xì)致了解體教融合、勞動(dòng)育人實(shí)踐成果及心理健康教育陣地建設(shè)與日常開展情況，全方位感受學(xué)校一體化辦學(xué)的扎實(shí)成效。

參觀過程中，學(xué)校完善的硬件配置、濃厚的育人氛圍、鮮明的藝體辦學(xué)特色與規(guī)范細(xì)致的后勤管理，令各位專家頻頻駐足、贊譽(yù)有加。大家一路走、一路看、一路交流，認(rèn)真記錄、細(xì)致問詢，對(duì)學(xué)?！盁o藝體、不哈小”的鮮明理念與一體化辦學(xué)實(shí)踐成果給予高度認(rèn)可。各位同仁紛紛表示，哈達(dá)道小學(xué)特色突出、成效扎實(shí)，為兩地教育交流互鑒提供了生動(dòng)范例與有益借鑒。

陽光正好，活力滿盈。參觀團(tuán)一行來到操場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)觀摩了學(xué)校特色大課間活動(dòng)。整齊有序的隊(duì)列、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌、活力滿滿的陽光律動(dòng)，充分展現(xiàn)出包頭市青山區(qū)哈達(dá)道小學(xué)學(xué)子朝氣蓬勃、陽光自信的精神氣質(zhì)?；顒?dòng)期間，王書記還向?qū)＜覀冊(cè)敿?xì)介紹了校園內(nèi)九臺(tái)AI運(yùn)動(dòng)打卡機(jī)的運(yùn)行模式與使用成效，展現(xiàn)了學(xué)校以智慧科技賦能體育教育、助力學(xué)生健康成長(zhǎng)的創(chuàng)新實(shí)踐。

隨后，專家們走進(jìn)合唱教室，聆聽校合唱團(tuán)的專場(chǎng)展示。孩子們婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲、默契和諧的聲部配合，純凈而富有感染力，盡顯藝術(shù)教育浸潤(rùn)下的靈動(dòng)風(fēng)采。陽光體育彰顯少年朝氣，天籟合唱綻放藝術(shù)芬芳，生動(dòng)詮釋了“無藝體、不哈小”的辦學(xué)內(nèi)涵，讓在場(chǎng)專家頻頻駐足、贊賞不已。

以課為媒共研思，以聽促教啟新程。隨后開展的課堂觀摩環(huán)節(jié)，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、美術(shù)五大學(xué)科，課堂內(nèi)容豐富、學(xué)科覆蓋全面。參觀團(tuán)專家們按學(xué)科分組深入各班隨堂聽課，沉浸式感受常態(tài)課堂的教學(xué)氛圍，校領(lǐng)導(dǎo)全程陪同參與聽課交流，共同聆聽課堂智慧，共探教學(xué)實(shí)效。

圍坐共敘教育情，凝心聚力話深耕?；顒?dòng)最后，全體與會(huì)人員移步達(dá)樂樓黨建活動(dòng)室，雙方圍繞優(yōu)化資源配置、提升教師素質(zhì)、推進(jìn)課程改革、完善評(píng)價(jià)機(jī)制等方面工作展開交流。

交流研討環(huán)節(jié)氛圍濃厚、務(wù)實(shí)高效。針對(duì)專家團(tuán)隊(duì)提出的校本教研開展、教師團(tuán)隊(duì)提質(zhì)培優(yōu)、青年教師梯隊(duì)培養(yǎng)、特色課后服務(wù)提質(zhì)擴(kuò)容等教育重點(diǎn)問題，教學(xué)副校長(zhǎng)張樂樂現(xiàn)場(chǎng)逐一細(xì)致答疑，精準(zhǔn)分享包頭市青山區(qū)哈達(dá)道小學(xué)成熟工作思路與實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。四子王旗教研室專家團(tuán)隊(duì)認(rèn)真傾聽、深入交流，對(duì)包頭市青山區(qū)哈達(dá)道小學(xué)各項(xiàng)育人舉措與常態(tài)化教研管理實(shí)踐給予充分肯定，并表示將借鑒本次交流中的優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗(yàn)做法，賦能本地教育高質(zhì)量發(fā)展。

半日相聚意未盡，一程交流促成長(zhǎng)。本次觀摩交流雖歷時(shí)半日，但行程充實(shí)、內(nèi)容豐盈、成效顯著?；顒?dòng)中，既有教育理念的深度碰撞，也有辦學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)共享；既有常態(tài)課堂的實(shí)景觀摩，也有藝體特色、教研管理的深度交流。哈達(dá)道小學(xué)以真誠開放、務(wù)實(shí)深耕的姿態(tài)，全方位展示了學(xué)校深耕藝體育人、抓實(shí)課堂教學(xué)、賦能教師成長(zhǎng)的扎實(shí)辦學(xué)成果。未來，哈達(dá)道小學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)守育人初心，深耕“無藝體、不哈小”辦學(xué)特色，持續(xù)深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化智慧育人環(huán)境，夯實(shí)藝體教育根基，錘煉優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍，聚力提升整體辦學(xué)品質(zhì)，用心用情守護(hù)每一位學(xué)子全面健康成長(zhǎng)，持續(xù)攜手促進(jìn)區(qū)域互學(xué)互鑒、共育共進(jìn)。