為幫助教師深入理解新課標(biāo)核心理念、學(xué)段目標(biāo)與學(xué)習(xí)任務(wù)群要求，提升教師大單元設(shè)計(jì)、情景化教學(xué)與作業(yè)設(shè)計(jì)能力，推動(dòng)新課標(biāo)理念落地課堂，4月21日，宜賓市江安縣夕佳山鎮(zhèn)蟠龍小學(xué)校語文教研組開展第三次教研活動(dòng)，全體語文教師及部分校務(wù)會(huì)成員參會(huì)。

本次教研圍繞“新課標(biāo)學(xué)習(xí)”主題展開，流程清晰、內(nèi)容務(wù)實(shí)。首先，開展新課標(biāo)核心素養(yǎng)與學(xué)段目標(biāo)解讀，圍繞文化自信、語言運(yùn)用、思維能力、審美創(chuàng)造四大核心素養(yǎng)，梳理低、中、高學(xué)段分層目標(biāo)，明確各學(xué)段教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。隨后，骨干教師結(jié)合六年級(jí)下冊(cè)語文教材，分析教材整體結(jié)構(gòu)與核心能力培養(yǎng)要點(diǎn)。接著，全體教師共同研討新課標(biāo)下課堂評(píng)價(jià)與作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)化策略，聚焦素養(yǎng)導(dǎo)向的多元評(píng)價(jià)與情境化作業(yè)設(shè)計(jì)方法。最后，教師們結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，交流新課標(biāo)落地中的疑問與思考，現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑，凝聚教學(xué)共識(shí)。

本次教研活動(dòng)幫助教師進(jìn)一步厘清了新課標(biāo)教學(xué)方向，為后續(xù)優(yōu)化課堂教學(xué)、落實(shí)核心素養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。后續(xù)教研組將持續(xù)推動(dòng)新課標(biāo)理念融入日常教學(xué)，不斷提升語文教學(xué)質(zhì)量。（鐘艷梅、黃粟雪）

供圖：宜賓市江安縣夕佳山鎮(zhèn)蟠龍小學(xué)校