一座城市的遠(yuǎn)見，往往藏在它對下一代的態(tài)度里。

從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”，東莞正以一場深刻的教育變革回應(yīng)萬千家庭的期待。連續(xù)六年超額完成學(xué)位建設(shè)任務(wù)，2025年新增公辦基礎(chǔ)教育學(xué)位3.1萬個(gè)，“十五五”期間再增10萬個(gè)公辦初高中學(xué)位——數(shù)字背后，是集團(tuán)化辦學(xué)、名校帶新校、優(yōu)質(zhì)資源下沉的戰(zhàn)略定力。

2026年春，這場變革迎來又一里程碑。

▲東莞一中東城學(xué)校效果圖，僅供參考

東莞一中東城學(xué)校一期主體圓滿封頂。 這所九年一貫制公辦學(xué)校，與民盈高田國貿(mào)府僅一路之隔，預(yù)計(jì)今年8月全面落成，9月正式開學(xué)。

▲項(xiàng)目區(qū)位示意圖，僅供參考

它的誕生，不是簡單的學(xué)位補(bǔ)充，而是東莞一中這所省一級(jí)學(xué)校、國家級(jí)示范性高中的深度托舉——師資、教研、管理全維度貫通，辦學(xué)理念與本部一脈相承。

這不僅是城市教育版圖的一次躍升，更是一個(gè)讓無數(shù)家庭告別跨區(qū)奔波、真正實(shí)現(xiàn)“家門口上好學(xué)”的歷史性機(jī)遇。

▲東莞一中東城學(xué)校中庭近景效果圖，僅供參考

這所學(xué)校

憑什么讓家長“真香”？

一所新學(xué)校的起點(diǎn)，取決于它站在誰的肩膀上。

在東莞教育版圖上，東莞一中占據(jù)著舉足輕重的地位，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居?xùn)|莞前列。近年來，學(xué)校本科上線率穩(wěn)定在99%以上，遠(yuǎn)超全省平均水平，是東莞市民公認(rèn)的優(yōu)質(zhì)名校。

▲東莞一中東城學(xué)校一期正門效果圖，僅供參考

作為東莞公辦教育的標(biāo)桿，東莞一中已扎根東莞近70年，憑借對本土的深厚積淀，學(xué)校深諳東莞孩子的成長環(huán)境、性格特質(zhì)與學(xué)習(xí)需求，并在此基礎(chǔ)上凝練出一套成熟的教學(xué)體系與育人理念，為學(xué)子們鋪就了一條穩(wěn)健的成長之路。多年來，東莞一中培育出無數(shù)英才，承載著東莞人對教育的夢想與期待，早已深深融入這座城市的血脈之中，成為東莞教育領(lǐng)域熠熠生輝的精神圖騰，激勵(lì)著一代又一代東莞學(xué)子奮勇前行。

作為廣東省一級(jí)學(xué)校、國家級(jí)示范性高中，東莞一中的師資力量尤為突出。以家長高度關(guān)注的師資配備為例，東莞一中擁有市學(xué)科帶頭人33名，市教學(xué)能手81名，專任教師333名（其中博士2名，碩士116名）。

▲東莞一中雄厚的師資力量示意圖，僅供參考

東莞一中東城學(xué)校，從立項(xiàng)之初便確立了“融合內(nèi)生、特色發(fā)展”的辦學(xué)思路，與本部實(shí)現(xiàn)管理同心、教研同行、資源共享。孩子在這里接受的課堂標(biāo)準(zhǔn)、教師成長路徑、課程設(shè)計(jì)邏輯，與本部毫無二致。這種“軟實(shí)力”的整建制平移，遠(yuǎn)比硬件投入更稀缺、更珍貴。

▲東莞一中東城學(xué)校中庭俯瞰效果圖，僅供參考

當(dāng)然，硬件同樣堪稱標(biāo)桿：總用地超4萬平方米，規(guī)劃72個(gè)班（一期24個(gè)教學(xué)班），恒溫泳池、室內(nèi)籃球場、足球場、風(fēng)雨操場、現(xiàn)代化圖書館、多功能廳、食堂、學(xué)生宿舍一應(yīng)俱全。這所學(xué)校，從一開始就站在了高起點(diǎn)上。

▲東莞一中東城學(xué)校操場效果圖，僅供參考

來源：東莞陽光網(wǎng)