說實(shí)話，孩子沉迷手機(jī)，你罵再多、吼再兇，一點(diǎn)用都沒有。
很多家長天天盯著孩子玩手機(jī)，跟手機(jī)較勁，其實(shí)壓根沒找對(duì)問題根源。問題從來不在手機(jī)本身，而是孩子還沒學(xué)會(huì)管好自己，咱們得幫孩子當(dāng)手機(jī)的主人，千萬別讓手機(jī)把孩子給控制住。
偏偏不少家長總想著硬管、硬搶手機(jī)，結(jié)果只會(huì)越來越糟：你一門心思盯著管控，孩子就一門心思跟你對(duì)著干，親子關(guān)系鬧得一團(tuán)糟，手機(jī)問題反而越來越嚴(yán)重。

家長真正該做的，不是罵孩子、搶手機(jī)，而是教孩子學(xué)會(huì)自己管自己。別做天天盯著的監(jiān)工，要做引導(dǎo)孩子的教練，在定好規(guī)矩、守住底線的前提下，讓孩子自己去嘗試、去碰壁、去總結(jié)。慢慢練習(xí)，他才能找到學(xué)習(xí)和玩手機(jī)的平衡點(diǎn)，慢慢養(yǎng)成自控力。
具體做起來其實(shí)很簡單：
要是孩子違反了咱們說好的規(guī)則，就暫時(shí)收回玩手機(jī)的權(quán)限，讓他承擔(dān)自己犯錯(cuò)的后果。等孩子冷靜下來，再把手機(jī)還給他，繼續(xù)練習(xí)。一定要讓孩子明白，爸媽愿意一直給你機(jī)會(huì)，但凡事都有邊界，不能隨心所欲。
1、先壓下火氣，好好跟孩子溝通
別一上來就擺出“我必須管你”的架子，換成“咱們一起解決問題”。
等孩子情緒平穩(wěn)的時(shí)候，好好跟他說：媽媽/爸爸不是要罵你，也不是不讓你玩，就是想跟你商量商量，怎么才能既能玩得開心，又不耽誤學(xué)習(xí)。這件事，光靠我一個(gè)人不行，得咱們一起想辦法。
2、和孩子一起定規(guī)矩，照著執(zhí)行

跟孩子商量好：必須先完成學(xué)習(xí)再玩手機(jī)，每天玩多長時(shí)間、什么時(shí)間段能玩，要是超時(shí)、違規(guī)了該怎么辦，全都明明白白說清楚，最好寫下來一起遵守。
比如超時(shí)玩手機(jī)，第二天時(shí)長就減半；晚上偷偷躲起來玩，手機(jī)就先收一天。
一定要跟孩子講：這不是故意懲罰你，只是讓你冷靜一下，時(shí)間一到就把手機(jī)還給你，爸媽相信你，慢慢肯定能管好自己。

想徹底解決孩子玩手機(jī)的問題，砸手機(jī)、斷網(wǎng)、吼罵，全都是治標(biāo)不治本。
最關(guān)鍵的，從來不是管住手機(jī)，而是把孩子培養(yǎng)成一個(gè)能自我約束、自己管好自己的人。