孩子犯錯(cuò)不可怕，可怕的是錯(cuò)了還要把鍋甩給別人。

近日，重慶開州一名高三女生借攤主手機(jī)帶進(jìn)考場(chǎng)作弊，事情敗露后，家長(zhǎng)不但沒有先弄清經(jīng)過，反而沖到攤位前當(dāng)眾追責(zé)，甚至逼得攤主下跪道歉，這段視頻傳開后，輿論很快炸了鍋，很多網(wǎng)友都覺得這已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的家庭教育問題，而是把善意和責(zé)任都弄反了。

據(jù)了解，事情發(fā)生在4月13日，當(dāng)天開州區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)正在舉行高三第二次診斷性考試，這場(chǎng)考試對(duì)學(xué)生來說很關(guān)鍵，學(xué)校抓得也比較嚴(yán)，誰都沒想到，一部原本只是臨時(shí)借出去的手機(jī)，最后竟然會(huì)把一個(gè)普通攤主卷進(jìn)風(fēng)波中心。

這名攤主是在學(xué)校門口賣麻辣燙的阿姨，平時(shí)做的就是學(xué)生生意，和不少常來光顧的孩子都比較熟，涉事女生也是她的老熟客，平時(shí)一來二去，關(guān)系還算熟絡(luò)，所以當(dāng)女生找到她，說自己要參加網(wǎng)考，想借手機(jī)用一下時(shí)，阿姨也沒多想，就把手機(jī)借了出去。

阿姨當(dāng)時(shí)的想法很簡(jiǎn)單，孩子既然開口了，可能就是臨時(shí)打個(gè)電話或者處理個(gè)什么事，誰也不會(huì)想到，這份出于信任的方便，轉(zhuǎn)頭就被學(xué)生用到了歪地方。

女生拿到手機(jī)后，并沒有真的拿去打電話，而是想辦法躲過了學(xué)校安檢，把手機(jī)偷偷帶進(jìn)了考場(chǎng)，目的就是為了在考試中作弊，等事情發(fā)展到這一步，性質(zhì)就已經(jīng)完全變了。

可她并沒有在被抓后老老實(shí)實(shí)認(rèn)錯(cuò)，反而是在監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)作弊證據(jù)之后情緒失控，又哭又鬧，還拿跳樓來威脅學(xué)校和家長(zhǎng)，企圖把事情往別的方向帶。

更讓人沒想到的是，她回到家后沒有如實(shí)說清情況，反而把責(zé)任往攤主阿姨身上推，說是阿姨主動(dòng)借手機(jī)給她，她才會(huì)帶進(jìn)考場(chǎng)出事，這一下，原本只是學(xué)生違紀(jì)的問題，很快就變成了攤主被指責(zé)的風(fēng)波。

女生家長(zhǎng)聽完孩子的一面之詞后，根本沒去核實(shí)細(xì)節(jié)，直接把怒氣撒到了攤主頭上，當(dāng)天晚上就沖到麻辣燙攤位前，開始當(dāng)眾追責(zé)，場(chǎng)面很快失控。

從網(wǎng)傳視頻來看，家長(zhǎng)對(duì)著阿姨劈頭蓋臉就是一頓罵，質(zhì)問她為什么要把手機(jī)借給孩子，還說出“我女兒要十萬你也給嗎”這樣的話，語氣里滿是咄咄逼人，完全不給阿姨解釋的機(jī)會(huì)。

阿姨一開始還想把事情說清楚，解釋自己并不知道當(dāng)天學(xué)校有考試，以為孩子只是借手機(jī)打個(gè)電話，可家長(zhǎng)根本聽不進(jìn)去，反而一再?gòu)?qiáng)調(diào)，如果孩子出了什么事，責(zé)任都要算到她頭上。

面對(duì)這種場(chǎng)面，阿姨一個(gè)普通擺攤的人，哪見過這樣的陣勢(shì)，又擔(dān)心孩子真的做出極端行為，最后在圍觀路人的注視下，只能無奈彎下膝蓋，當(dāng)場(chǎng)跪了下去，想以此平息對(duì)方怒火。

可即便她已經(jīng)低頭道歉，家長(zhǎng)仍然沒有停手，現(xiàn)場(chǎng)罵聲不斷，這一幕被拍下來后迅速在網(wǎng)上傳播，很多網(wǎng)友看完都表示，這已經(jīng)不是講理不講理的問題，而是把一個(gè)好心人逼到了沒法抬頭。

輿論發(fā)酵之后，網(wǎng)友幾乎一邊倒地替阿姨說話，不少人都覺得，學(xué)生作弊本來就是自己的問題，出了事先想著怎么逃避，家長(zhǎng)又不分青紅皂白去找攤主算賬，這種處理方式實(shí)在太離譜。

還有人直言，什么樣的家長(zhǎng)，往往就會(huì)教出什么樣的孩子，孩子出了問題不先認(rèn)錯(cuò)，反而想著把責(zé)任甩出去，這種習(xí)慣如果從小養(yǎng)成，到了社會(huì)上只會(huì)越走越偏。

這件事熱度持續(xù)升高后，很多當(dāng)?shù)鼐用襁�特意去阿姨的攤位上消費(fèi)，用實(shí)際行動(dòng)支持她，大家想表達(dá)的意思也很簡(jiǎn)單，好心不該被糟蹋，善意更不該被拿來當(dāng)作追責(zé)對(duì)象。

隨后，學(xué)校也在4月14日發(fā)布了通報(bào)，表示家長(zhǎng)和攤主已經(jīng)在街道調(diào)解室達(dá)成和解，學(xué)校也依規(guī)對(duì)涉事學(xué)生進(jìn)行了處理，不過通報(bào)并沒有詳細(xì)說明處分內(nèi)容，只說了處理結(jié)果，外界對(duì)此仍有不少疑問。

后來又有知情學(xué)生透露，學(xué)校最終給了女生警告處分，這個(gè)結(jié)果傳出來后，網(wǎng)友還是覺得不太解氣，因?yàn)樵诤芏嗳丝磥恚瑔栴}不只是考試作弊，更在于出了錯(cuò)之后的態(tài)度，以及家長(zhǎng)把火氣轉(zhuǎn)嫁給無辜攤主的做法。

事情鬧到最后，最讓人寒心的不是一次作弊本身，而是一個(gè)學(xué)生弄虛作假后沒有承擔(dān)后果，一個(gè)家長(zhǎng)不去教育孩子，反倒逼著攤主下跪認(rèn)錯(cuò)，原本簡(jiǎn)單的一件事，被處理成了讓人看不懂的樣子。

而這件事真正該留下的提醒也很明確，孩子犯錯(cuò)，第一步不是推鍋，家長(zhǎng)護(hù)短，也不是替孩子遮丑，誠(chéng)信、責(zé)任和邊界感，才是教育里最不能丟的東西。