明溪沉默了片刻，拿起筷子盛了一小碗面，又坐到我面前，挑起幾根喂到我嘴邊說：“我不餓，你吃?！?br/>我抖了抖，乖乖張嘴。
我一直覺得這個(gè)女主不像女主，更像大反派，才7歲就這么嚇人了。
我沒吃幾口就吃飽了，開始光嚼不咽。
明溪看了我一眼：“飽了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，明溪這才開始吃餐盤里剩下的面。
我這次沒有把餐盤送回去，只擱置到了積木房，擺得凌亂了一些，然后告訴了照顧我的保姆。
晚上爸爸和媽媽居然一起回來了。
我眼皮直跳，這兩個(gè)人湊在一起不外乎火星撞地球。
媽媽摸了摸我的頭就上樓了，反而是爸爸蹲下身看著我：“小琛今天玩的開不開心??？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“開心?！?br/>爸爸現(xiàn)在對(duì)他這個(gè)兒子還是很上心的，抱著我說了好一會(huì)話。
我心跳漏了一拍，只希望這個(gè)便宜爸知道我身世了，還能這么和風(fēng)細(xì)雨地跟我說話。
晚上就連明溪都被叫出來吃飯。
我算是看出來了，爸爸在的時(shí)候，媽媽還是沒有做得太過分。
一家人貌合神離地坐在餐桌前，安靜地吃飯。
爸爸將我盤子里的牛肉切成小塊遞過來，問：“小琛想不想上幼兒園，認(rèn)識(shí)新朋友？”
我整個(gè)人僵住了，眨巴眨巴大眼睛看向爸爸說：“小琛不想去幼兒園，小琛想待在家里?！?br/>爸爸和媽媽對(duì)視了一眼，他們?cè)谖业氖虑樯线€是觀點(diǎn)一致的。
媽媽問道：“那讓舅舅家的小哥哥來陪你玩好不好？”
我想了半天才想起這號(hào)人物來，是個(gè)欺負(fù)過女主的炮灰。
我開口道：“我想要那個(gè)樂高玩具，這么大的，自己玩?！?br/>我用手比劃了一下，描述了半天，媽媽終于明白過來了。
爸爸笑道：“好，爸爸給你買。”
爸爸明顯也不想我跟周家的人過多接觸，兩個(gè)人就僵持住了。
過了一會(huì)，媽媽放下餐具上樓了，爸爸也擦了擦嘴說：“小琛跟姐姐繼續(xù)吃飯。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯。”等爸爸也走上樓后，我看四下無人，用勺子舀了一大塊自己愛吃的小炒肉，伸長(zhǎng)自己的小胳膊說：“姐姐這個(gè)好吃?！?br/>明溪看著對(duì)方顫顫巍巍伸出手，眼看著肉都要掉下來了，才無奈地拿起盤子接過。
我很滿足地吃完這頓飯，我相信我跟女主一頓頓飯培養(yǎng)起來的友誼，一定能讓女主最后放我一馬。
原著里一眨眼就過去的童年，我要親身經(jīng)歷。
明家的便宜父母對(duì)我倒是挺好的，雖然兩人經(jīng)常不在家，但是在別的方面沒虧待過我。
這樣倒是方便我偷偷照顧明溪，只是媽媽每次回來都是我最煎熬的時(shí)候。
對(duì)于媽媽，我是又想親近又害怕。
作為原主的母親，我也想過拉對(duì)方一把，至少不要是最后那種悲慘的結(jié)局。
可是媽媽只要一面對(duì)明溪，就會(huì)變得面目可憎，想盡辦法折磨她，把對(duì)爸爸的怨氣通通發(fā)泄到這個(gè)少女身上。
有一次我被媽媽折磨人的法子嚇到了，夜里發(fā)起了高燒，說起了胡話。
第二天早上我跟明溪一見面，都不知道誰的臉色更差一些。
我改變不了媽媽的想法，只好努力讓明溪過得好一些。
我還想辦法跳了級(jí)，直接跳到了女主的班級(jí)。
從小學(xué)到初中，爸爸都把兩個(gè)人都安排在了同一個(gè)貴族學(xué)校。
媽媽一開始不同意，后來不知怎的又同意了。
我看過原著，自然知道是為什么。
因?yàn)槊飨缴也皇苊骷掖姷南⑷吮M皆知，貴族學(xué)校里的人都家世顯赫，平時(shí)就喜歡欺負(fù)明溪來取樂。
雖然這些在原文只是一筆帶過，但是可想而知，明溪在學(xué)校也過得十分凄慘。
周一早上我一臉困倦地坐上車，等明溪也上車之后，又讓司機(jī)把擋板升了起來，這才把包里藏著的小餅干和一瓶牛奶拿出來說：“給你早飯，還有十五分鐘。”
原著里我遺傳了媽媽的壞脾氣，上學(xué)第一天就把明溪趕下了車，讓她自己去學(xué)校。
　

　明溪無奈走了一個(gè)小時(shí)才到學(xué)校，顯而易見的遲到了。
之后明溪每天都是天不亮就早起出發(fā)去學(xué)校，一直到明家的老管家看不下去了，把自己兒子的自行車偷偷借她，這才好一些。
現(xiàn)在的我生怕自己對(duì)明溪不夠好，哪里還會(huì)讓她自己騎車去學(xué)校？
明溪安靜地把早飯吃完，車剛好開到學(xué)校，我迅速把垃圾都塞進(jìn)自己的包里，裝作無事發(fā)生地下車。
我開口道：“姐姐，要是還有同學(xué)欺負(fù)你，你告訴我，我去揍他。”
在學(xué)校我一直裝作跟明溪不熟的樣子，直到有一次我看有兩三個(gè)人圍著明溪?jiǎng)邮址臅?，還推搡了她一下，等走近了些還能聽到對(duì)方的嘲笑聲，很難聽，我都忍不了。
不知道明溪是怎么做到面無表情看待這一切的。
我走上前去，一腳就把那人的課桌踢翻了，動(dòng)靜很大，課本散落了一地。
我冷哼道：“她再怎么樣也姓明，輪得到你來教訓(xùn)嗎？”
我雖然個(gè)子小，但是冷聲冷臉，來者不善，嚇得整個(gè)班級(jí)安靜了許久。
那個(gè)男生脾氣有些上來了，卻被旁邊的男生拉了一下，幾個(gè)人嘀嘀咕咕地把桌子復(fù)原，灰溜溜地回去了。
那個(gè)帶頭的男生姓古，家里跟周家有很多的合作單子，輕易不敢得罪我。
明溪很安靜地把自己的課本撿起來，全程沒有說話。
我回去之后發(fā)現(xiàn)自己腳在隱隱作痛，一想到自己的玻璃娃娃體質(zhì)就沉默了。
最后求著媽媽給我報(bào)班學(xué)了跆拳道，媽媽也同意了，把老師叫到家里來一對(duì)一輔導(dǎo)。
因此明溪沒少聽到過我的慘叫。
明溪看我的眼神很復(fù)雜，最后也只是揉了揉我腦袋。
午休時(shí)刻，我拿著家里送過來的便當(dāng)，坐在樓頂百無聊賴地等著。
正當(dāng)我擔(dān)心明溪是不是沒有發(fā)現(xiàn)我寫的紙條的時(shí)候，人終于出現(xiàn)了。
我撓撓頭道：“我還以為你沒看到呢。”
明溪解釋說有點(diǎn)事耽誤了，我立馬警鈴大作：“是不是他們又欺負(fù)你了？”
自從我踢完桌子，已經(jīng)很久沒有人敢對(duì)明溪?jiǎng)邮謩?dòng)腳了。
明溪搖頭說沒有。
我看到對(duì)方手里拿的一顆蘋果，思緒頓時(shí)活絡(luò)了起來。
在學(xué)校能送女主蘋果的人，除了男主還有誰呢？
高中之前兩個(gè)人的交集不是很多，但是劇情總能讓兩個(gè)人湊到一起去。
男主聰明機(jī)智，善良又帥氣，多次挺身而出幫助女主，可以說是女主除了母親以外童年感受到的唯一一束光。
這也是為了后面兩個(gè)人相遇、相知、相戀打下基礎(chǔ)。
我放下心來，把食盒打開。
家里的張阿姨是知道我飯量的，每次飯盒都是滿滿兩大層，兩個(gè)人都吃不完。