三月的東寧，春寒料峭，這座邊境小鎮(zhèn)的風(fēng)里還帶著絲絲涼意。走進東寧市老黑山中學(xué)的教學(xué)樓，拐角的一間教室里，不時傳出略顯生澀卻充滿熱情的俄語發(fā)音。推開教室門，十幾名學(xué)生正跟著講臺上的老師，一字一句地練習(xí)俄語字母發(fā)音。這是該校今年新成立的俄語社團的一堂日常課。

　　老黑山中學(xué)是一所扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初級中學(xué)，過去，這里的孩子們接觸小語種學(xué)習(xí)、參與國際文化交流的機會并不多。地處中俄邊境附近的東寧市，擁有對俄交流的天然區(qū)位優(yōu)勢，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的小語種教學(xué)長期處于空白。

　　改變始于今年年初。學(xué)校依托區(qū)位優(yōu)勢，精心籌備開設(shè)了特色俄語社團，由黑河學(xué)院俄語專業(yè)畢業(yè)的專職教師擔(dān)任指導(dǎo)?！拔易约壕褪菑泥l(xiāng)鎮(zhèn)走出來的，知道孩子們對外面世界的渴望?！苯處熕午嬖V記者，她將專業(yè)俄語知識轉(zhuǎn)化為貼近學(xué)生生活的趣味表達(dá)，摒棄傳統(tǒng)枯燥的灌輸式教學(xué)，課堂氣氛輕松活躍，零基礎(chǔ)的學(xué)生也能很快融入。

課堂氣氛輕松活躍，零基礎(chǔ)的學(xué)生也能很快融入。東寧市老黑山中學(xué) 供圖

　　社團課程設(shè)置遵循趣味性、基礎(chǔ)性、實用性的原則。從俄語字母發(fā)音、基礎(chǔ)詞匯、日常簡單對話入手，循序漸進；同時融入俄羅斯民俗文化、經(jīng)典文學(xué)、藝術(shù)音樂、節(jié)日習(xí)俗等內(nèi)容。

　　“以前覺得俄語離我很遠(yuǎn)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它很有意思，我還學(xué)會了用俄語問好?！币晃粚W(xué)生笑著說，有時他們還動手制作俄羅斯傳統(tǒng)手工藝品。

　　除了語言學(xué)習(xí)，社團還定期開展中俄友好交往主題交流活動。學(xué)生們在掌握語言知識的同時，深入了解俄羅斯風(fēng)土人情，既厚植了家國情懷，也培育了國際視野。

　　特色俄語社團的開設(shè)，打破了鄉(xiāng)村教育的地域局限，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)生提供了全新的學(xué)習(xí)體驗與成長平臺。“俄語社團正是學(xué)校在特色辦學(xué)道路上的積極探索，也是扎根基層助力中俄人文交流、推動鄉(xiāng)村教育多元化發(fā)展的具體實踐?！睂W(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人如是說。(完)