3月29號(hào)，在興慶校區(qū)，西安交大舉辦了第四場(chǎng)校慶捐贈(zèng)儀式，20位校友總共捐贈(zèng)了3億多, 其中，王文斌捐贈(zèng)了1.3億，歐新華捐贈(zèng)了1億，從1月到3月底，四場(chǎng)儀式累計(jì)捐贈(zèng)近15億，把這個(gè)數(shù)字放到全國(guó)985校慶捐贈(zèng)里，是挺厲害的。

可是，比金額更值得關(guān)注的，是這份捐贈(zèng)名單里的含科量。

來看看幾場(chǎng)大額捐贈(zèng)人的背景，王文斌, 是陜西斯瑞新材料的創(chuàng)始人，1991年畢業(yè)于西交大金屬材料及熱處理專業(yè)，歐新華，是芯導(dǎo)科技的董事長(zhǎng)，是電子科學(xué)與技術(shù)系出身，周鴻祎，作為360的創(chuàng)始人，本科是計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)，還有系統(tǒng)工程碩士學(xué)位，新材料、半導(dǎo)體和網(wǎng)絡(luò)安全三個(gè)人正好覆蓋了三條卡脖子賽道。

這不是偶然的事情。

近些年，西交大重點(diǎn)布局的學(xué)科方向，正好就是這些領(lǐng)域，2018年成立的AI學(xué)院, 是由1986年就建好的AI與機(jī)器人研究所發(fā)展而來的，而且模式識(shí)別與智能系統(tǒng)還是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，人機(jī)混合增強(qiáng)智能全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家AI產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)等高層次平臺(tái)全都有，工程學(xué)進(jìn)入全球第8, 計(jì)算機(jī)和系統(tǒng)工程本來基礎(chǔ)就比較深厚。

所以，這些校友的捐贈(zèng)，表面上看起來是飲水思源，而它底層的邏輯實(shí)際上更像是產(chǎn)業(yè)鏈上游對(duì)人才源頭的戰(zhàn)略投資，王文斌做新材料相關(guān)工作，需要西安交大材料學(xué)科一直輸出人才和技術(shù)，歐新華做芯片方面的工作，離不開學(xué)校在半導(dǎo)體方向的基礎(chǔ)研究, 周鴻祎做數(shù)字安全領(lǐng)域的工作，更是依靠計(jì)算機(jī)和AI方向的人才儲(chǔ)備，向母校捐贈(zèng)，在某種程度上就是在加固自身企業(yè)的供應(yīng)鏈，只不過供應(yīng)的不是零件，而是人才。

這和不少綜合性大學(xué)校慶捐贈(zèng)的情況不太一樣，有些學(xué)校的大額捐贈(zèng)來自金融、地產(chǎn)，校友賺的錢和學(xué)校學(xué)科關(guān)聯(lián)度不高，捐贈(zèng)更多是靠著情感驅(qū)動(dòng)，西安交大這一輪的情況，肯定有情感因素, 但產(chǎn)業(yè)邏輯更為實(shí)在捐贈(zèng)人做的事情和學(xué)校教的內(nèi)容，基本在同一條線上。

當(dāng)然不是所有捐贈(zèng)都能用產(chǎn)業(yè)鏈來解釋，1月10號(hào), 那對(duì)匿名的校友夫妻捐了1億，連名字都沒留，事了拂衣去這樣做法，和商業(yè)邏輯沒什么關(guān)系，就是單純的情感認(rèn)同，樊登捐的1300萬也是類似情況, 他做知識(shí)付費(fèi)和工科不太相符，但是本科是材料系、碩士是管院的7年學(xué)緣，那感情在那兒。

硬科技校友捐的是投資, 匿名校友捐的是情懷，兩條線都存在，這說明西交大的校友生態(tài)比較健康，這背后不少和西遷精神相關(guān)聯(lián)1956年, 整個(gè)學(xué)校從上海搬到西安，這個(gè)基因使得交大人對(duì)扎根這兩個(gè)字的感受，可能比不少東部高校的校友更深刻些。

還有一點(diǎn)需要注意，這次的捐贈(zèng)形式也在變化，傳統(tǒng)校慶捐贈(zèng)基本就是現(xiàn)金, 現(xiàn)金花完就沒了，而這次出現(xiàn)了股權(quán)捐贈(zèng)，宋忠孝教授捐贈(zèng)了價(jià)值5000萬的公司股權(quán)，氫易能源團(tuán)隊(duì)捐贈(zèng)了1300萬的股權(quán)，現(xiàn)金是一次性的，股權(quán)是持續(xù)的, 如果企業(yè)漲了，學(xué)校也會(huì)跟著受益。

就好像把企業(yè)的成長(zhǎng)性分了一部分給母校，這樣雙方就成為利益共同體，再加上學(xué)校同步推進(jìn)的西交科創(chuàng)賦能基金和科創(chuàng)講習(xí)，基本就是在搭建一個(gè)捐贈(zèng)→科研→轉(zhuǎn)化→回流的閉環(huán)，從給錢變成一起賺錢, 這個(gè)模式比單純看捐了多少更有意義。

對(duì)于考生來說，校友捐贈(zèng)其實(shí)也是一個(gè)可以觀察的窗口, 一所大學(xué)的校友在什么樣的行業(yè)能處在什么樣的位置、能拿出多少數(shù)額的捐贈(zèng)，直接展現(xiàn)出這所學(xué)校的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化能力，西交大這份名單幾乎全都是硬科技細(xì)分賽道的頂尖，用這個(gè)來判斷學(xué)校長(zhǎng)期就業(yè)質(zhì)量，比查看排名榜單要更加靠譜。

西交大這將近15億的校慶捐贈(zèng)，你覺得主要是因?yàn)樾Ｓ炎冇绣X了, 還是學(xué)校的學(xué)科布局確實(shí)符合賽道？