2026年的今天，當(dāng)“28歲”與“哈工大教授”這兩個(gè)詞條同時(shí)出現(xiàn)在公眾視野時(shí)，引起的已經(jīng)不僅僅是驚嘆，更是一種對(duì)當(dāng)代青年科研力量崛起的好奇。

在哈爾濱工業(yè)大學(xué)（深圳）的計(jì)算機(jī)學(xué)院，有一位出生于1998年的長(zhǎng)聘教授、博士生導(dǎo)師楊朔。

他的履歷在學(xué)術(shù)圈內(nèi)被廣泛傳閱，本科畢業(yè)于哈工大，博士畢業(yè)于悉尼科技大學(xué)，師從徐敏，求學(xué)期間曾在香港大學(xué)、谷歌研究院、百度研究院、字節(jié)跳動(dòng)研究院、螞蟻研究院、京東研究院等國(guó)際一流機(jī)構(gòu)從事研究工作。

2024年，年僅26歲的他正式成為哈工大（深圳）的教授，兩年后的今天，28歲的他已經(jīng)在這所頂尖工科院校的講臺(tái)上站穩(wěn)了腳跟。

這背后，并非一個(gè)簡(jiǎn)單的“天才少年”劇本，而是一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)積累與哈工大獨(dú)特人才戰(zhàn)略共同作用的結(jié)果。

楊朔的學(xué)術(shù)軌跡呈現(xiàn)出一種罕見的“加速度”，2020年，他從哈爾濱工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)，隨后進(jìn)入悉尼科技大學(xué)攻讀博士學(xué)位。

僅僅三年時(shí)間，他便完成了博士學(xué)業(yè)，這在以學(xué)制長(zhǎng)著稱的海外博士教育中并不多見。

這些數(shù)字在計(jì)算機(jī)視覺與機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域，即便是對(duì)于資深研究者來(lái)說(shuō)，也是相當(dāng)可觀的成績(jī)。

更值得一提的是，他的研究成果不僅停留在紙面上，他在博士期間獲得2022年Google PhD Fellowship，全球機(jī)器感知領(lǐng)域僅有13人獲此殊榮。

在完成博士學(xué)業(yè)之前，楊朔便已經(jīng)開始有意識(shí)地接觸產(chǎn)業(yè)界的前沿陣地，他先后在谷歌研究院、字節(jié)跳動(dòng)研究院、京東研究院等機(jī)構(gòu)積累研究經(jīng)驗(yàn)。

這些經(jīng)歷讓他對(duì)人工智能領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究與產(chǎn)業(yè)落地之間的鴻溝有了深刻的理解，在字節(jié)跳動(dòng)和京東這樣的大廠研究院工作，意味著他需要在解決實(shí)際業(yè)務(wù)痛點(diǎn)與探索前沿理論之間找到平衡點(diǎn)，這種平衡能力，恰恰是許多純粹從學(xué)校到學(xué)校的年輕學(xué)者所欠缺的。

2024年，楊朔選擇回到母校哈工大（深圳），受聘為長(zhǎng)聘教授、博士生導(dǎo)師，這一年，他26歲。

從表面上看，這是一次“回歸”，但從更深層次看，這更是哈工大近年來(lái)人才戰(zhàn)略的一次精準(zhǔn)落地。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)近年來(lái)在青年人才引進(jìn)和培養(yǎng)上做了大量機(jī)制性的探索，過(guò)去，年輕學(xué)者想要在國(guó)內(nèi)頂尖高校獲得教授職稱，往往需要經(jīng)過(guò)講師、副教授的漫長(zhǎng)爬坡，到35歲左右能評(píng)上教授已屬不易。

但在哈工大，這種“論資排輩”的老皇歷正在被打破，根據(jù)哈工大的人才政策，學(xué)校建立了“春雁英才計(jì)劃”“未來(lái)英才計(jì)劃”等制度機(jī)制，以能力、創(chuàng)新、貢獻(xiàn)為評(píng)價(jià)導(dǎo)向，構(gòu)建起從博士生、博士后到高層次人才的全鏈條成長(zhǎng)發(fā)展路徑。

學(xué)校明確提出，對(duì)于優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目入選者等人才，直接聘為教授（事業(yè)編制），授予博士生導(dǎo)師資格。

這種機(jī)制讓楊朔這樣的年輕人得以迅速挑大梁，2025年，光明日?qǐng)?bào)曾報(bào)道過(guò)哈工大另一位29歲的正高職教師趙唯淞，他也是通過(guò)“春雁英才計(jì)劃”在博士畢業(yè)后直接入職，很快獲得了碩士生導(dǎo)師資格并成立了自己的研究團(tuán)隊(duì)。

趙唯淞曾感慨：“從學(xué)生到教師的無(wú)縫銜接讓我能夠一心撲在課題上，有足夠的時(shí)間去干大事、干實(shí)事?！?/p>

這段話放在楊朔身上同樣適用，當(dāng)同齡人還在博士后流動(dòng)站里尋找方向時(shí)，他已經(jīng)開始指導(dǎo)博士生，擁有自己的實(shí)驗(yàn)室和團(tuán)隊(duì)。

哈工大（深圳）作為哈工大在粵港澳大灣區(qū)的重要布局，本身就承擔(dān)著探索高等教育改革的使命。

深圳這座城市對(duì)年輕人的包容與對(duì)創(chuàng)新的渴求，與楊朔這樣的年輕學(xué)者形成了天然的契合，在深圳校區(qū)，教師隊(duì)伍的平均年齡遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)高校，這里更看重的是實(shí)打?qū)嵉目蒲心芰?，而不是資歷的長(zhǎng)短。

在楊朔的個(gè)人主頁(yè)上，他的研究方向?qū)懼鴻C(jī)器學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)視覺，這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、迭代極快的領(lǐng)域。

這個(gè)領(lǐng)域，年輕意味著對(duì)新技術(shù)更敏銳的直覺，也意味著更長(zhǎng)的科研黃金期，28歲的教授，在傳統(tǒng)工科領(lǐng)域或許顯得過(guò)于年輕，但在AI這個(gè)日新月異的賽道上，這恰恰是最富有創(chuàng)造力的年紀(jì)。

值得注意的是，楊朔在哈工大的本科導(dǎo)師是姚鴻勛教授，而博士導(dǎo)師是徐敏教授，這種師承關(guān)系讓他對(duì)哈工大的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)有著深刻的理解。

哈工大素以“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”的校訓(xùn)著稱，這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)與他在海外接觸到的前沿視野相結(jié)合，形成了一種獨(dú)特的學(xué)術(shù)氣質(zhì)。

從字節(jié)跳動(dòng)、京東研究院的產(chǎn)業(yè)一線，到哈工大（深圳）的學(xué)術(shù)講臺(tái)，楊朔的職業(yè)生涯選擇其實(shí)折射出當(dāng)下中國(guó)科技界的一個(gè)大趨勢(shì)，頂尖人才正在從單純的產(chǎn)業(yè)界或?qū)W術(shù)界，走向“產(chǎn)學(xué)研貫通”的新模式。

哈工大實(shí)施的“新質(zhì)協(xié)同”人才派駐計(jì)劃，正是有組織地向科技領(lǐng)軍企業(yè)派駐科研骨干，以產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。

楊朔在產(chǎn)業(yè)研究院的經(jīng)歷，讓他能夠更好地理解企業(yè)界對(duì)AI技術(shù)的真實(shí)需求，這種理解最終會(huì)反哺到他的教學(xué)和科研中。

28歲，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，博士畢業(yè)也不過(guò)兩三年，而楊朔已經(jīng)成為可以指導(dǎo)博士生、主持科研項(xiàng)目、決定學(xué)科方向的教授。

這不是什么“破格”的恩賜，而是他在博士期間用三年時(shí)間完成了別人五六年工作量的結(jié)果。

當(dāng)公眾對(duì)“28歲教授”報(bào)以驚嘆時(shí)，其實(shí)更應(yīng)該關(guān)注的是這背后所代表的科研評(píng)價(jià)體系的變革。

哈工大能夠在近年接連涌現(xiàn)高會(huì)軍、趙唯淞、楊朔這樣的年輕學(xué)者，正是得益于學(xué)校敢于打破常規(guī)、以真才實(shí)學(xué)論英雄的人才理念。

正如高會(huì)軍當(dāng)年從中專生一路逆襲為哈工大最年輕博導(dǎo)一樣，這種不唯資歷、不唯身份的傳統(tǒng)，正在哈工大新一代青年學(xué)者身上延續(xù)。

楊朔的故事之所以值得被書寫，不僅僅因?yàn)樗贻p，更因?yàn)樗砹艘环N可能性，在這個(gè)時(shí)代，一個(gè)有才華的年輕人，只要能夠拿出硬核的成果，就可以在最頂尖的平臺(tái)上獲得與其能力相匹配的位置。

這種可能性，比“28歲教授”這個(gè)頭銜本身，更能激勵(lì)那些正在學(xué)術(shù)道路上奮斗的年輕人。

而哈工大，正在用一套日趨成熟的人才機(jī)制，把這種可能性變成常態(tài)，從“神舟學(xué)者”到“春雁英才”，從“成長(zhǎng)專員”制度到考核頻次的減法，這所老牌工科強(qiáng)校正在以一種前所未有的姿態(tài)擁抱青年人才。楊朔的28歲，只是這個(gè)故事的開端。