三月和風(fēng)拂面，春意漸濃，萬(wàn)物在復(fù)蘇中孕育新的希望。2026年3月19日，松山福祉專門(mén)學(xué)校&美雅國(guó)際學(xué)院畢業(yè)典禮在溫暖而莊重的氛圍中圓滿舉行，于掌聲與祝福中緩緩落下帷幕。

本次畢業(yè)典禮匯聚了松山學(xué)園第36屆全體畢業(yè)生共192人（其中松山福祉專門(mén)學(xué)校68人，美雅國(guó)際學(xué)院124人），以及在校生150人。理事長(zhǎng)新川誠(chéng)明先生、校長(zhǎng)天羽喜一先生等校方領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同出席，齊聚一堂，見(jiàn)證這一意義非凡的時(shí)刻。

上午10時(shí)30分，典禮在松戶市著名文化設(shè)施“森之會(huì)堂21”隆重啟幕。伴隨著在校生如潮般的掌聲，畢業(yè)生們身著各具風(fēng)采的民族服飾，神采奕奕地步入會(huì)場(chǎng)。他們步履堅(jiān)定，從容自信，仿佛將兩年的成長(zhǎng)與積淀凝聚于這一刻。親人的殷切期望與師長(zhǎng)的深情目光，化作無(wú)聲的力量，陪伴他們走向人生新的起點(diǎn)。

全體畢業(yè)生就座后，會(huì)場(chǎng)依次奏響中國(guó)、日本、尼泊爾、越南、斯里蘭卡、泰國(guó)及緬甸的國(guó)歌。不同語(yǔ)言、不同旋律在此交匯，構(gòu)筑起一幅多元文化交融的動(dòng)人畫(huà)卷。松山學(xué)園始終秉持“以學(xué)生為本”的教育理念，以開(kāi)放與包容迎接世界各地的學(xué)子。今日，這所承載夢(mèng)想與成長(zhǎng)的學(xué)府，將目送第36屆畢業(yè)生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔赴更加廣闊的天地。

隨后，在莊嚴(yán)肅穆的氛圍中，各班班主任依次宣讀畢業(yè)生名單，并為其授予畢業(yè)證書(shū)。從初來(lái)乍到的青澀與懵懂，到如今的沉穩(wěn)與自信，從語(yǔ)言的障礙到溝通的自如，這段兩年的求學(xué)時(shí)光，鐫刻著無(wú)數(shù)努力與蛻變的痕跡。每一個(gè)被呼喚的名字，都是一段奮斗歷程的回響；每一次起立，都是對(duì)過(guò)往時(shí)光的鄭重告別。課堂上的點(diǎn)滴記憶、老師的諄諄教誨、同窗間的歡聲笑語(yǔ)，此刻如潮水般涌上心頭，化作最珍貴的人生財(cái)富。

畢業(yè)證書(shū)授予儀式結(jié)束后，由松山學(xué)園校長(zhǎng)天羽喜一致辭。

天羽校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：對(duì)于語(yǔ)言學(xué)校和福祉專門(mén)學(xué)校的畢業(yè)生而言，日語(yǔ)能力在大家今后的生活中依然是重中之重。語(yǔ)言學(xué)校的畢業(yè)生需要將日語(yǔ)能力從“可以交流“提升為”可以升學(xué)“；對(duì)于福祉專門(mén)學(xué)校的畢業(yè)生而言，圍繞介護(hù)計(jì)劃書(shū)，也需要高度的日語(yǔ)讀解能力。至于即將步入職場(chǎng)的學(xué)子們，就更需要?dú)v練職場(chǎng)日語(yǔ)能力，為日后步入管理層打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，天羽校長(zhǎng)表示：松山學(xué)園不僅重視傳授知識(shí)，更注重人格的培養(yǎng)。希望廣大畢業(yè)生在今后的學(xué)習(xí)和職場(chǎng)生活中成為擁有協(xié)調(diào)能力、富有責(zé)任感并且內(nèi)心充實(shí)的人。

隨后，理事長(zhǎng)新川誠(chéng)明先生也發(fā)表了致辭。

新川理事長(zhǎng)向全體畢業(yè)生表達(dá)祝賀的同時(shí)也強(qiáng)調(diào)：畢業(yè)絕不是人生的終點(diǎn)，而是人生新的出發(fā)點(diǎn)。希望大家可以在今后的生活中以飽滿的熱情面向新的挑戰(zhàn)。

理事長(zhǎng)表示：松山學(xué)園是一座擁有36年歷史的教育機(jī)構(gòu)，從建立至今已為社會(huì)培養(yǎng)了大量人才。近年，學(xué)校通過(guò)大規(guī)模的翻修，也將與諸位畢業(yè)生一起翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。

理事長(zhǎng)鼓勵(lì)大家：AI時(shí)代，社會(huì)逐漸從“學(xué)歷社會(huì)”向“資格社會(huì)”轉(zhuǎn)型，在這種背景下，類(lèi)似介護(hù)福祉這樣的職業(yè)技能正在體現(xiàn)著其越來(lái)越大的價(jià)值。因此，大家在學(xué)校的學(xué)習(xí)成果必將成為這個(gè)時(shí)代的重要力量。

在隨后的環(huán)節(jié)中，畢業(yè)生代表與在校生代表依次登臺(tái)發(fā)言。他們以真摯的情感回望過(guò)往、展望未來(lái)，將希望與信念傳遞至?xí)?chǎng)的每一個(gè)角落。言語(yǔ)之間，既有對(duì)恩師的感激，也有對(duì)同窗的不舍，更有對(duì)未來(lái)道路的堅(jiān)定與期待。

緊接著，典禮進(jìn)入表彰環(huán)節(jié)。松山學(xué)園為本屆畢業(yè)生設(shè)立了理事長(zhǎng)獎(jiǎng)、千葉縣知事獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等六項(xiàng)榮譽(yù)，對(duì)在學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、語(yǔ)言能力以及專業(yè)素養(yǎng)等方面表現(xiàn)卓越的同學(xué)予以高度肯定。這不僅是對(duì)過(guò)往努力的褒獎(jiǎng)，更是對(duì)未來(lái)前行的激勵(lì)。

時(shí)至中午12時(shí)15分，在掌聲、笑聲與依依不舍的情緒交織之中，畢業(yè)典禮緩緩落下帷幕。然而，屬于畢業(yè)生們的人生新篇章，才剛剛啟程。

愿此去繁花似錦，再相逢依舊如初。

愿你們胸懷理想，步履堅(jiān)定，于更廣闊的世界中書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。

無(wú)論未來(lái)身處何方，松山學(xué)園永遠(yuǎn)是你們溫暖的原點(diǎn)與精神的歸處。

鵬程已啟，長(zhǎng)風(fēng)正勁。

此去星辰大海，前路皆為榮光。

版權(quán)說(shuō)明：尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，版權(quán)歸屬原創(chuàng)作者，文章源于授權(quán)作家或網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)其他素材無(wú)從查證作者，如有侵權(quán)，原創(chuàng)作者煩請(qǐng)聯(lián)系我們予以公示或刪除處理。 微信：xinshuo20122015