開(kāi)學(xué)伊始，撫州市臨川十二小高度重視文明教育工作，將文明禮儀、行為規(guī)范、家風(fēng)家訓(xùn)、公德教育作為核心內(nèi)容，通過(guò)教師工作布置會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、專(zhuān)題課、主題班會(huì)、文明宣誓、倡議簽名等多種形式，全方位營(yíng)造出濃厚的文明育人氛圍，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

統(tǒng)籌部署

3月2日，學(xué)校召開(kāi)“小手拉大手，文明齊步走”工作布置會(huì)。會(huì)議要求全體教師將文明禮儀教育融入教育教學(xué)全過(guò)程，從課堂禮儀、課間行為到師生交往，從校園到家庭，全方位引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。會(huì)議明確了各年級(jí)、各班級(jí)的活動(dòng)任務(wù)，形成了德育處牽頭、班主任落實(shí)、全體教師參與的工作格局，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

提出倡議

3月9日，學(xué)校舉行了以“小手拉大手，文明齊步走”為主題的升旗儀式。學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)帥建權(quán)向全校發(fā)出文明倡議，號(hào)召同學(xué)們從主動(dòng)問(wèn)好、不亂扔垃圾、排隊(duì)禮讓等身邊小事做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行文明禮儀。儀式中，全體學(xué)生在國(guó)旗下背誦“一訓(xùn)三風(fēng)”，承諾遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明有禮的新時(shí)代好少年。鏗鏘有力的誓言回蕩在校園上空，吹響了新學(xué)期文明育人的號(hào)角。

簽名承諾

學(xué)校組織了“文明同行·互助成長(zhǎng)”倡議簽名活動(dòng)?；顒?dòng)從言行舉止、孝親敬老、公德之心等方面，生動(dòng)詮釋了如何做一名文明有禮的小學(xué)生，并號(hào)召以個(gè)人文明言行帶動(dòng)家庭、影響社會(huì)。一筆一畫(huà)間，是承諾，更是責(zé)任。簽名活動(dòng)將抽象的文明理念轉(zhuǎn)化為具象的行動(dòng)表達(dá)，讓學(xué)生在參與中增強(qiáng)儀式感和責(zé)任感，進(jìn)一步激發(fā)了踐行文明禮儀的動(dòng)力。

專(zhuān)題教育

各班圍繞“文明禮儀”召開(kāi)主題班會(huì)，班主任結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際生活，通過(guò)情景模擬、案例分析、禮儀知識(shí)講解等形式，引導(dǎo)學(xué)生討論什么是文明禮儀、為什么要講文明、如何在日常學(xué)習(xí)生活中踐行禮儀。低年級(jí)側(cè)重于基本禮貌用語(yǔ)和校園行為規(guī)范，高年級(jí)則延伸至家風(fēng)家訓(xùn)、社會(huì)公德和網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)。此外，學(xué)校還組織開(kāi)設(shè)文明禮儀專(zhuān)題課，系統(tǒng)講授課堂禮儀、集會(huì)禮儀、交往禮儀、家庭禮儀等內(nèi)容，幫助學(xué)生將禮儀知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行。

家校協(xié)同

文明禮儀教育不止于校園。學(xué)校積極推動(dòng)“文明禮儀進(jìn)家庭”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生將在校所學(xué)帶回家中，尊敬長(zhǎng)輩、禮貌待人，與家人一起拍攝文明宣講短視頻。通過(guò)家校協(xié)同，將文明禮儀的種子播撒到更廣闊的空間，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人合力。

臨川區(qū)第十二小學(xué)通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，將文明的種子深植學(xué)生心田。下一步，學(xué)校將繼續(xù)深化文明禮儀教育，建立長(zhǎng)效機(jī)制，讓文明成為校園最亮麗的底色。（許艷萍）