重慶市青木關(guān)中學(xué)校始終錨定“打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍”目標(biāo)，以“沙坪壩，老師好！”城市品牌為引領(lǐng)，把培養(yǎng)好老師作為教育優(yōu)質(zhì)均衡的核心支撐。面對(duì)時(shí)代新需求、人民新期盼，學(xué)校結(jié)合各類特色活動(dòng)，構(gòu)建多層次、全方位、常態(tài)化的教師隊(duì)伍建設(shè)體系，為教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

學(xué)校主動(dòng)融入沙坪壩區(qū)緊密型教共體“六個(gè)一體化”建設(shè)，南開中學(xué)教共體5個(gè)名師工作室在我校正式掛牌，組織開展教共體建設(shè)教學(xué)督導(dǎo)等活動(dòng)4次，不斷實(shí)現(xiàn)師資共訓(xùn)、教學(xué)共研、資源共享。

堅(jiān)持“走出去、引進(jìn)來”相結(jié)合，搭建多元交流展示平臺(tái)，赴北京、四川、云南等省市分享課程改革經(jīng)驗(yàn)與做法5次，《光明日?qǐng)?bào)》旗下教育專刊《光明少年》雜志為學(xué)校推出專題直播，介紹并推廣學(xué)?！皠趧?dòng)教育”課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)；3名青年教師在京津冀渝黔晉蒙七?。ㄊ校└咧新?lián)盟學(xué)校同課異構(gòu)教學(xué)交流活動(dòng)上獻(xiàn)課，并獲得一致好評(píng)。

邀請(qǐng)行業(yè)名家、高校學(xué)者圍繞科技創(chuàng)新、人文素養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃等領(lǐng)域開展“青木講壇”專題講座4期，具有青中辨識(shí)度的教師成長品牌不斷形成。

鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽，其中，4名青年教師在2025-2026學(xué)年度上期斬獲市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)賽課一等獎(jiǎng)，為全體教師樹立學(xué)習(xí)榜樣。

學(xué)校堅(jiān)持以點(diǎn)帶面、示范輻射，充分發(fā)揮名師、骨干教師的引領(lǐng)作用，推動(dòng)全體教師共同進(jìn)步。依托“肖焱連教學(xué)科研工作室”“劉靜區(qū)級(jí)班主任名師工作室”，常態(tài)化開展學(xué)員展評(píng)課活動(dòng)，通過課后點(diǎn)評(píng)、集中研討、經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提升學(xué)員的教學(xué)實(shí)踐能力與科研創(chuàng)新水平。

舉辦市區(qū)級(jí)骨干教師展示活動(dòng)，10名骨干教師圍繞核心素養(yǎng)培育、跨學(xué)科融合等主題，推動(dòng)長青課程理念落地生根，形成“骨干引領(lǐng)、全員共進(jìn)”的良好氛圍。

學(xué)校針對(duì)新老教師不同成長需求，構(gòu)建分層分類培養(yǎng)體系，精準(zhǔn)施策、靶向發(fā)力，助力每一位教師實(shí)現(xiàn)階段性成長突破。定期召開新教師座談會(huì)，傾聽新教師工作困惑，梳理成長痛點(diǎn)，優(yōu)化培養(yǎng)策略，助力新教師快速適應(yīng)崗位、站穩(wěn)講臺(tái)、深耕課堂。

優(yōu)化青年教師“雙導(dǎo)師”帶教機(jī)制，為25位青年教師配備校內(nèi)骨干導(dǎo)師與校外專家導(dǎo)師，從課堂教學(xué)、備課教研、班級(jí)管理等方面進(jìn)行全方位指導(dǎo)，7名教師確定為沙坪壩區(qū)第八屆“導(dǎo)師制”學(xué)員。

常態(tài)化開展研究課匯報(bào)展示活動(dòng)，促進(jìn)全體教師深入落實(shí)新課標(biāo)理念，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提升教師的教學(xué)研究能力與課堂駕馭能力，彰顯教師專業(yè)素養(yǎng)。

未來，學(xué)校將緊扣“沙坪壩，老師好！”城市品牌建設(shè)要求，持續(xù)深化教師隊(duì)伍建設(shè)各項(xiàng)舉措，將師德師風(fēng)建設(shè)貫穿教師隊(duì)伍建設(shè)全過程，用匠心與堅(jiān)守擦亮踐行“教育家精神”的育人底色，以專業(yè)之力托舉學(xué)生成才夢(mèng)想，以奮進(jìn)之姿譜寫教育強(qiáng)區(qū)嶄新篇章。

（圖文/重慶市青木關(guān)中學(xué)校）