近日，衡陽(yáng)市教育局印發(fā)《關(guān)于在全市普通小學(xué)、幼兒園探索推行放春假的通知》，明確2026年春季學(xué)期在全市小學(xué)、幼兒園推行放春假，通過(guò)與清明假期銜接形成連續(xù)6天休閑時(shí)段，進(jìn)一步深化教育改革探索，助力學(xué)生身心健康發(fā)展。

根據(jù)通知要求，此次春假時(shí)間為2026年4月1日至3日，與清明假期（4月4日至6日）無(wú)縫銜接，形成連續(xù)6天的假期，4月7日（星期二）學(xué)生正常返校上課。放春假范圍覆蓋全市小學(xué)、幼兒園，這是衡陽(yáng)市在2025年秋季學(xué)期部分區(qū)域秋假試點(diǎn)取得良好社會(huì)反響基礎(chǔ)上，對(duì)教育改革的進(jìn)一步拓展。

就此次春假試點(diǎn)相關(guān)核心問(wèn)題，衡陽(yáng)市教育局基礎(chǔ)教育科相關(guān)負(fù)責(zé)人作出詳細(xì)解讀：

為何先行試點(diǎn)小學(xué)、幼兒園？

此次春假優(yōu)先在小學(xué)、幼兒園推行，主要參照全國(guó)多地春假試點(diǎn)多從義務(wù)教育階段起步的經(jīng)驗(yàn)：小學(xué)屬于義務(wù)教育范疇，幼兒園學(xué)生正處于身心發(fā)展關(guān)鍵期，更需通過(guò)假期實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合、親近自然。后續(xù)將根據(jù)本次試點(diǎn)實(shí)踐效果，逐步評(píng)估并完善學(xué)段覆蓋范圍。

春假時(shí)間如何確定？

針對(duì)4月1日至3日的時(shí)間安排，該負(fù)責(zé)人介紹，這是綜合考量教學(xué)規(guī)律、假期銜接與自然節(jié)律后的最優(yōu)方案：

本學(xué)期教學(xué)時(shí)長(zhǎng)相對(duì)有限，為最大限度保障教學(xué)秩序的連續(xù)性與穩(wěn)定性，必須充分避讓“五一”假期、6月考試月等關(guān)鍵教學(xué)節(jié)點(diǎn)；同時(shí)，將春假與清明假期銜接，可形成連貫的6天小長(zhǎng)假，為家庭統(tǒng)籌安排出行、開(kāi)展親子活動(dòng)提供便利；此外，4月氣候溫潤(rùn)、春光正好，適宜學(xué)生走出課堂、親近自然，在戶外實(shí)踐中感知春日生機(jī)、涵養(yǎng)身心。

如何破解雙職工家庭照料難題？

針對(duì)“孩子放假、家長(zhǎng)上班”的現(xiàn)實(shí)矛盾，衡陽(yáng)市教育局已要求各地各校妥善做好托管服務(wù)保障。對(duì)有需求的家庭提供免費(fèi)托管服務(wù)，托管內(nèi)容以看護(hù)、趣味互動(dòng)、文體活動(dòng)、自主學(xué)習(xí)為主，不開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng)，避免打亂正常教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)保障學(xué)生假期安全與基本照料需求。

通知同時(shí)強(qiáng)調(diào)，各地各校要通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信、班級(jí)群、官方公眾號(hào)等多種渠道，及時(shí)將春假安排告知學(xué)生和家長(zhǎng)，做好宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍，確保春假平穩(wěn)有序?qū)嵤?/p>

此次春假探索是衡陽(yáng)市落實(shí)“五育并舉”教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體實(shí)踐，將進(jìn)一步豐富學(xué)生假期生活，助力學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

來(lái)源：紅網(wǎng)

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