文：Roland

你有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在大學生找工作越來越難了？

不是難一點點，是難上加難。

我認識一個孩子，普通一本畢業(yè)，學的是會計。大四那年，投了上百份簡歷，回復的只有三家，全是銷售崗。他問我：大學四年學的，為什么企業(yè)不需要？

這個問題，問倒了一代人。

一、大學生為什么畢業(yè)即失業(yè)

以前不是這樣的。

以前，好大學 = 好工作。這句話雖然俗，但確實是那個年代的真理。因為信息不對稱，企業(yè)不知道誰強誰弱，只能看學歷。學歷就是敲門磚，沒有這個磚，門都進不去。

但現(xiàn)在不一樣了。

AI出來了。企業(yè)發(fā)現(xiàn)，很多崗位不需要大學生了。你會做賬？AI幾秒鐘做完，而且不會出錯。你會寫代碼？Copilot幫你寫了，你只需要審查。你會做PPT？AI生成得比你快比你好。

企業(yè)又不傻。既然AI能做，為什么還要花大價錢雇人？

這就是為什么現(xiàn)在大學生就業(yè)難。不是因為他們不努力，是因為他們學的技能，已經(jīng)被AI替代了。

而更殘酷的是，大學里教的東西，和企業(yè)需要的，根本不是一回事。

老師還在教怎么手動算賬，企業(yè)已經(jīng)全部自動化了。老師還在教怎么寫八股文，企業(yè)需要的是會寫prompt的人。老師還在教怎么背公式，AI已經(jīng)把這些記得比誰都清楚。

你讓孩子花了四年學的，企業(yè)根本不買單。

這才是真正的斷層。

二、應試教育培養(yǎng)的能力，AI 0.1秒就能超越

應試教育的核心，是篩選。

篩選什么？記憶力、計算能力、標準化答題能力。

誰記得多，誰算得快，誰能在有限時間內(nèi)寫出標準答案，誰就是贏家。

這些能力，在以前確實有用。因為以前沒有AI，這些能力就是稀缺資源。

但現(xiàn)在呢？

ChatGPT幾秒鐘就能寫出你苦讀十年的論文。數(shù)學計算永遠不會出錯。英語翻譯比專業(yè)八級還準。

你花12年訓練出來的"人肉計算機"，AI用0.1秒就能超越。

而且不止超越，是徹底碾壓。

這就是為什么我說：應試教育已死。

不是因為它以前錯了，而是時代變了，它的價值被抹掉了。

以前應試教育能讓孩子跨越階層，是因為這是一條相對公平的通道。誰努力，誰就上?，F(xiàn)在這條通道還在，但終點已經(jīng)變了。企業(yè)不需要會考試的人，企業(yè)需要會用AI的人。

三、真正該教孩子的，是AI學不會的能力

既然考試能力被AI碾壓，那什么能力是AI學不會的？

第一，提問能力。

AI能回答問題，但問不出好問題。會問問題比會答題重要100倍。因為問題是思考的起點，沒有問題就沒有思考。

第二，創(chuàng)造力。

AI能模仿，能組合，但無法真正創(chuàng)造新東西。創(chuàng)造力來自于靈感，而靈感來自于自由探索。應試教育的統(tǒng)一大綱，恰恰把自由探索的時間和空間都剝奪了。

第三，共情能力。

AI沒有感情，不懂人的需求。會共情的人，才能做AI做不了的事。銷售需要共情，咨詢需要共情，管理需要共情。這些崗位，AI只能打下手。

第四，審美判斷。

什么是美，什么是丑，什么是高級，什么是廉價。這些判斷需要品味，AI學不會。你讓孩子學鋼琴，不是為了考級，是為了有審美。你讓孩子學畫畫，不是為了加分，是為了有眼光。

這些能力，應試教育教嗎？

不教。

因為它不會考。因為它無法量化。因為它需要的時間太長，回報太慢。

但這些，恰恰是AI時代最值錢的技能。

四、作為家長，現(xiàn)在該做什么

我知道，看到這里很多家長會焦慮。

不雞娃，難道躺平嗎？

我的答案很清楚：不是躺平，是換方向。

我自己就是從衡水模式走出來的。那三年，我每天睡5個小時，做完的卷子摞起來比我人還高。結(jié)果呢？高考確實考得還行，但到了大學、到了社會，發(fā)現(xiàn)以前那套根本不管用。

所以我后來做留學，就是不想讓孩子再走我的老路。

你不需要逼孩子刷題，你需要讓孩子學會用AI。

這不是讓他玩游戲，是讓他掌握這個時代最重要的工具。就好像以前要會打字，現(xiàn)在要會prompt。未來不會用AI的人，就是新時代的文盲。

第一，別把成績當唯一標準。

成績有用的時代已經(jīng)過去了。現(xiàn)在企業(yè)看的是能力，是作品，是你能不能解決問題。讓孩子從小接觸AI，用AI做項目，比刷題有用100倍。

第二，保護孩子的好奇心。

好奇心是創(chuàng)造力的源泉。孩子問為什么，不要急著給答案，陪他一起找。讓孩子自己探索，比你告訴他100句都管用。

第三，給孩子留白。

每天給孩子一點時間，讓他自己想做什么做什么。不要把時間全部填滿，不要讓補習班占據(jù)所有周末。留白，才有可能產(chǎn)生靈感。

第四，接受孩子可能是個普通人。

不是每個孩子都要上清華北大。不是每個孩子都要年薪百萬。你的孩子可能就是一個普通人，但那不代表他過得不好。

你給孩子準備1000萬，準備幾套房，你還在乎他考80分還是100分嗎？

你之所以焦慮，是因為你沒有托底能力。你把希望全押在孩子身上，期待他完成你完不成的夢想。

但這不是教育，是轉(zhuǎn)移焦慮。

教育不是投資，是陪伴。是讓孩子成為他自己，而不是成為你期望的人。

我自己沒有孩子，但我見過太多孩子了。我做留學咨詢這些年，見過太多焦慮的家長，太多被壓垮的孩子。

我不想販賣焦慮。我只是想告訴你：時代真的變了。

你繼續(xù)雞娃，可能雞出一個會考試但不會思考的孩子。你醒悟過來，給孩子裝備AI能力，他可能成為這個時代的稀缺人才。

怎么選，你自己看。

關(guān)于作者

Roland，醫(yī)學&經(jīng)濟學博士，新世代AI實踐者，現(xiàn)居澳洲。

分享如何跨領(lǐng)域運用AI工具重構(gòu)現(xiàn)實世界業(yè)務、AI工具、認知升級相關(guān)內(nèi)容。