為精準把脈六年級教學(xué)現(xiàn)狀，靶向破解提質(zhì)痛點，筑牢畢業(yè)年級教學(xué)根基，近日，峨眉山市實驗小學(xué)校召開六年級教學(xué)質(zhì)量分析會。學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)中心以及六年級全體教師參會，會議由教學(xué)服務(wù)中心副主任汪秀萍主持。本次會議以數(shù)據(jù)為錨、以問題為導(dǎo)向，共商教學(xué)提質(zhì)良策。

汪秀萍對五下、六上兩期學(xué)業(yè)成績進行復(fù)盤，對比全市及兄弟學(xué)校數(shù)據(jù)，客觀分析學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢與短板，同時對各班級成績開展精準對比，針對班級發(fā)展不均衡、部分學(xué)科“跛腿”等問題，提出針對性提質(zhì)措施，明確后續(xù)教學(xué)工作重點。

各學(xué)科老師針對自己班級的情況、存在問題及困惑進行了交流。分管教學(xué)科研副校長童偉勤引導(dǎo)大家客觀看待成績、正視差距痛點，深挖問題根源，從課堂教學(xué)精準度、教研活動實效性、班級管理精細度、學(xué)科建設(shè)均衡性四大維度，制定系列改進舉措：深化課堂教學(xué)改革，向40分鐘要質(zhì)量；強化集體備課實效，凝聚團隊力量；落實培優(yōu)輔差，關(guān)注每一位學(xué)生；加強班級統(tǒng)籌管理，形成教育合力；聚焦語文學(xué)科短板，攻堅教學(xué)質(zhì)量；用好數(shù)據(jù)監(jiān)測結(jié)果，實現(xiàn)精準教學(xué)。

最后校長徐建敏作總結(jié)講話，充分肯定六年級教師的辛勤付出，強調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，六年級教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)生成長與學(xué)校發(fā)展。她要求全體教師正視差距不回避、精準施策抓落實，以扎實的教學(xué)行動、高效的團隊協(xié)作破解提質(zhì)難題，推動六年級教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，助力學(xué)生交出滿意的畢業(yè)答卷。

會議相關(guān)負責(zé)人表示，此次分析會厘清了六年級教學(xué)的優(yōu)勢與不足，明確了改進路徑和責(zé)任分工，為后續(xù)教學(xué)工作精準發(fā)力、提質(zhì)增效奠定了堅實基礎(chǔ)。（文/圖：峨眉山市實驗小學(xué)校）