在衡水市第十四中學(xué)“以思啟智，以行踐責(zé)”育人理念的浸潤下，郭翠穎老師與石若萱同學(xué)教學(xué)相長的故事，生動(dòng)詮釋了思政教育中理論與實(shí)踐的深度融合。

石若萱同學(xué)對(duì)政治學(xué)科的熱愛與成長，離不開郭翠穎老師的悉心引領(lǐng)。郭翠穎老師在課堂上，以時(shí)事熱點(diǎn)為切入點(diǎn)，將抽象理論與現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合。她摒棄機(jī)械灌輸，而是通過開放問題引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、碰撞觀點(diǎn)，營造濃厚的思辨氛圍。這樣的課堂氛圍，徹底改變了石若萱同學(xué)對(duì)政治學(xué)科的刻板印象。

在郭翠穎老師的熏陶下，石若萱同學(xué)告別死記硬背，主動(dòng)關(guān)注時(shí)事，積極參與“時(shí)事評(píng)論會(huì)”，分析、論證與表達(dá)能力不斷提升，更樹立起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，真正理解了政治學(xué)科“認(rèn)識(shí)世界、踐行責(zé)任”的核心價(jià)值。

郭翠穎老師高度認(rèn)可石若萱同學(xué)的蛻變：她從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)為主動(dòng)探究，能多角度分析時(shí)事，做到學(xué)以致用。課下，主動(dòng)了解國家大政與民生發(fā)展，將個(gè)人成長與國家命運(yùn)緊密相連，展現(xiàn)出新時(shí)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

郭翠穎老師希望石若萱同學(xué)始終堅(jiān)持獨(dú)立思考的習(xí)慣，以辯證思維面對(duì)復(fù)雜現(xiàn)象，用知識(shí)服務(wù)社會(huì)，成長為有思想、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代青年。

教育的真諦，是以思想啟迪思想，以責(zé)任傳遞責(zé)任。郭翠穎老師與石若萱同學(xué)的故事，正是衡水市第十四中學(xué)“思辨育人、責(zé)任鑄魂”理念的生動(dòng)寫照。未來，學(xué)校將繼續(xù)深耕育人沃土，搭建多元實(shí)踐平臺(tái)，讓更多學(xué)子在良師指引下，以思辨為翼、以責(zé)任為魂，成長為有學(xué)識(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

圖文、視頻、排版：肖賢

編輯：趙木村

審核：鄭海霞