為深耕學(xué)培研教研模式，推動數(shù)學(xué)教學(xué)從知識傳授向素養(yǎng)導(dǎo)向轉(zhuǎn)型，提升教師項目化學(xué)習(xí)實踐能力，3月11日上午，包頭市青山區(qū)先鋒道小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師齊聚二樓錄播室，開展數(shù)學(xué)項目化學(xué)習(xí)主題教研活動。包頭市青山區(qū)先鋒道小學(xué)黨支部書記、校長武建華，教學(xué)副校長王少華全程參與指導(dǎo)。

曹老師圍繞核心素養(yǎng)開展課標(biāo)領(lǐng)學(xué)，以精心制作的PPT為載體，結(jié)合具體課堂教學(xué)課例舉證講解，帶領(lǐng)全體教師明晰素養(yǎng)導(dǎo)向下的數(shù)學(xué)教學(xué)方向。全體教師共同觀看數(shù)學(xué)項目化學(xué)習(xí)講座視頻，直觀感知“用數(shù)學(xué)解決真實問題”的課堂實踐路徑。各年級組緊扣講座核心內(nèi)容，圍繞開學(xué)第一周項目化學(xué)習(xí)課程改進展開深度交流，分享實踐收獲，共解教學(xué)困惑，在思維的碰撞中凝聚起教學(xué)改進的共識。

包頭市青山區(qū)先鋒道小學(xué)教學(xué)副校長王少華針對綜合實踐單元跨學(xué)科項目化學(xué)習(xí)，從時間與空間維度給予延伸性指導(dǎo)，明晰項目化學(xué)習(xí)“選主題、找情境、擇取學(xué)生感興趣問題”的研究路徑。學(xué)校黨支部書記、校長武建華作總結(jié)指導(dǎo)，強調(diào)項目化學(xué)習(xí)要深度融入課堂教學(xué)，以興趣喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，點燃內(nèi)在求知驅(qū)力，課堂評價需落實正向評價與增值評價，精準(zhǔn)捕捉學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)書寫、答題正確率等方面的進步與閃光點，鼓勵全體教師持續(xù)探索實踐，打造兼具先鋒特色與數(shù)學(xué)特質(zhì)的項目化學(xué)習(xí)范式。

包頭市青山區(qū)先鋒道小學(xué)的本次教研活動立足學(xué)培研教研模式，讓項目化學(xué)習(xí)與生活實踐深度融合，為新學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)錨定“生活化實踐”的清晰路徑。以研促教，以教篤行，包頭市青山區(qū)先鋒道小學(xué)將繼續(xù)深耕項目化學(xué)習(xí)的生活化探索，讓數(shù)學(xué)課堂成為連接知識與生活的橋梁，讓學(xué)生在生活中運用數(shù)學(xué)、在數(shù)學(xué)中理解生活，在實踐探究中夯實知識基礎(chǔ)、穩(wěn)步提升核心素養(yǎng)。未來，學(xué)校將持續(xù)以學(xué)培研教研模式為抓手，不斷深化課堂教學(xué)改革，讓項目化學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)課堂落地生根、開花結(jié)果，助力每一位學(xué)生的全面發(fā)展與素養(yǎng)提升，讓數(shù)學(xué)教育真正成為賦能學(xué)生成長的堅實力量。