經(jīng)常會聽到很多父母抱怨：同樣都是盡心盡力的養(yǎng)娃，為何別人家的娃那么優(yōu)秀，而自家娃卻是多種壞毛病集一身，跟別人差著十萬八千里呢？

有父母覺得這是娃年齡小的原因，等到他慢慢長大之后就會懂事，自然也會變得和別人家娃一樣乖巧�？墒聦嵞�？真的會讓這些父母大失所望。

說一個讓所有父母扎心的真相：孩子之間的差距，從來都不是突然拉開的，更不是天生的，全是在關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點上一點點累積出來的！更慘的是，成長沒有回頭路，這些轉(zhuǎn)折點一旦錯過，日后再想彌補(bǔ)的話，幾乎都是徒勞。

人生的三個轉(zhuǎn)折點，每一個都至關(guān)重要

第一個：三歲前，習(xí)慣啟蒙期

很多父母都犯了一個低級錯誤，總覺得三歲前的孩子年齡小，記不住事、不懂規(guī)矩都沒關(guān)系，只要吃飽穿暖不生病就萬事大吉。至于習(xí)慣、規(guī)矩，等到上幼兒園、小學(xué)之后再學(xué)也不遲。

可實際上，三歲前才是孩子習(xí)慣啟蒙的黃金轉(zhuǎn)折點，甚至是一生習(xí)慣的根基期。倘若孩子能在這個階段養(yǎng)成好習(xí)慣，那真的會刻進(jìn)骨子里，直接影響他們一輩子。

只是這么淺顯的道理，很多父母到現(xiàn)在也不懂。現(xiàn)實生活中，不是無底線的溺愛，讓孩子想干啥就干啥，連吃飯都得追著喂；就是盲目的超前教育，強(qiáng)迫孩子學(xué)說話、學(xué)認(rèn)字，把他們的童年塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。

想告訴父母的是：這個年齡段的孩子，根本不需要超前學(xué)習(xí)，也不應(yīng)該被溺愛�，F(xiàn)階段，最應(yīng)該做好習(xí)慣啟蒙，不要逼著娃學(xué)習(xí)多少東西，而是把重心放在基礎(chǔ)習(xí)慣上。

1）規(guī)律作息，要讓娃在固定的時間睡覺，固定的時間起床，養(yǎng)成不熬夜、不賴床的好習(xí)慣，這樣上幼兒園之后能省去不少麻煩。休息好了，對身體健康也是很有益處的。

2）自主吃飯，務(wù)必讓娃養(yǎng)成自己動手吃飯的習(xí)慣，千萬不要想著追喂。父母以為追著喂飯能多吃一些食物，事實卻證明根本沒有用，說不定到以后到了幼兒園連自己吃飯都不會，更愁人。

第二個：六歲—八歲，自律養(yǎng)成期

六歲之后孩子正式進(jìn)入小學(xué)，從幼兒園的自由散漫過渡到有規(guī)則、有任務(wù)的學(xué)習(xí)生活，所以這個階段是自律養(yǎng)成的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點，務(wù)必要重視！

父母能明顯看到，孩子的自主意識、動手能力完全覺醒，可以獨立做很多事情�？蓡栴}是，很多父母還是放不下心，喜歡事事包辦、處處插手，這種想法下養(yǎng)出的孩子都是“巨嬰”。

幫娃收拾書包、整理房間，或者是檢查作業(yè)、改正錯誤，所有的事情都事無巨細(xì)的幫忙。父母以為這是愛，卻忘了背后可能存在的害，事事包辦只會讓娃變得懶惰以來，反倒成為一個沒有自律性、責(zé)任感的人。

反倒是那些被父母適度放手的孩子，他們慢慢養(yǎng)成了自己整理、自主學(xué)習(xí)，和自己擔(dān)責(zé)的好習(xí)慣。所以這個年齡段的教育中心是放手和引導(dǎo)，父母要把屬于孩子的責(zé)任還給他們才行。

1）力所能及的事情都需要自己完成，尤其是學(xué)習(xí)方面的事情，都需要自己獨立完成。學(xué)生生涯才剛剛開始，現(xiàn)在把好習(xí)慣都養(yǎng)成，未來學(xué)習(xí)之路才會更輕松，成績也會慢慢好起來。

2）引導(dǎo)孩子制定簡單的計劃，不管是學(xué)習(xí)還是生活都可以，主要是讓娃有時間觀念，按照計劃好的事情去執(zhí)行。還有一點，制定計劃可以幫助孩子建立規(guī)則感，不能做的事情可以提前規(guī)避掉。

第三個：十歲—十二歲，心里叛逆期

等過了十歲，孩子就會經(jīng)歷很長一段時間的叛逆期，這是他們自我意識飛速發(fā)展的關(guān)鍵點。這段時間最考驗的就是親子關(guān)系，因為孩子有了自己的想法和主見，總是跟父母意見不合起爭執(zhí)。

可偏偏，很多父母還意識不到孩子在長大，依舊用小時候的方式管控�？傆X得自己的經(jīng)驗豐富，給孩子提格式各樣的建議和要求，而且不允許娃頂嘴反抗，態(tài)度那叫一個強(qiáng)硬。

說實話，父母的這些做法純屬火上澆油，到最后不會有任何效果。至于孩子，會在父母的嚴(yán)厲管控下變得叛逆，總想著如何反抗，從最初的爭吵到最后的動手，親子關(guān)系變得不可控。

要是父母再不改變，那孩子真的會被養(yǎng)廢，各種壞毛病一大堆。那些真正懂教育的父母，深知青春期的重要性，都會放下姿態(tài)尊重孩子，用平等溝通的方式跟娃對話，一定把尊重放在首位。

1）放下居高臨下的態(tài)度，把孩子當(dāng)做一個“小大人”，尊重他們的想法和選擇，讓娃有足夠的空間去處理問題。

2）盡量每天都抽出時間跟娃談心，聽聽他們的心聲，了解眼下的困惑。最重要的是，要教會孩子如何正確處理情緒問題，幫助他們順利度過叛逆期。

寫在最后：不是孩子難管，也不是孩子不優(yōu)秀，而是父母的教育不到位，錯過了這三個重要的轉(zhuǎn)這里。要是可以，請父母結(jié)合自家娃的年齡，重新制定適合他們的教育方案。