一所去年6月才拿到教育部批文的大學(xué)，3月6日跑到浙大紫金港校區(qū)簽了全面戰(zhàn)略合作協(xié)議，不是掛個(gè)名那種，是白紙黑字的聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生，說(shuō)實(shí)話，我翻到這條消息的時(shí)候愣了一下，寧波東方理工大學(xué)，建校滿打滿算還不到一年，浙大就愿意把博士聯(lián)培的牌子遞過(guò)去？

這事得細(xì)說(shuō).

簽約儀式的陣容就挺能說(shuō)明問(wèn)題，浙大這邊校長(zhǎng)馬琰銘出席講話并見(jiàn)簽，常務(wù)副校長(zhǎng)王立忠主持，副校長(zhǎng)夏群科代表簽聯(lián)培協(xié)議，東方理工那邊校長(zhǎng)陳十一率團(tuán)到訪，黨委書(shū)記金波、常務(wù)副校長(zhǎng)張東曉都來(lái)了，兩份協(xié)議，一份是戰(zhàn)略合作協(xié)議，一份是聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生協(xié)議，覆蓋人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍、科研合作、內(nèi)部治理這些核心領(lǐng)域。

規(guī)格擺在這兒了，但這事有意思的地方不在簽約本身，在背后的邏輯。

陳十一是浙大自己人，他本科就在浙大力學(xué)系念的，簽約會(huì)上他自己也提了，說(shuō)作為一名浙大人，始終感念母校的培育，你想啊，一個(gè)浙大培養(yǎng)出來(lái)的院士，出去創(chuàng)辦了一所新大學(xué)，回母校來(lái)簽戰(zhàn)略合作，這劇本，放在十年前誰(shuí)信，但這不是單純的校友情分，我個(gè)人判斷，浙大看中的是東方理工身上那股不按常理出牌的勁兒，而不是給老校友一個(gè)面子。

為什么這么說(shuō)？看數(shù)據(jù)。

東方理工去年6月獲批，8月30號(hào)就辦了首屆開(kāi)學(xué)典禮，從拿到批文到啟動(dòng)本科招生，11天，這個(gè)速度我反復(fù)確認(rèn)了，沒(méi)看錯(cuò)，就是11天，錄取了74名本科新生，錄取分?jǐn)?shù)線656分，這個(gè)分?jǐn)?shù)在浙江能上什么學(xué)校，懂的都懂，有人說(shuō)開(kāi)局即巔峰，我覺(jué)得這話雖然有點(diǎn)夸張，但也不算離譜。

再看科研，2025年全年發(fā)表論文436篇，這個(gè)數(shù)字單看不算嚇人，但你拆開(kāi)看，Nature 1篇，Science 3篇，CNS子刊25篇，累計(jì)高水平論文985篇，一所還在搭框架的新學(xué)校，一年往Nature和Science上發(fā)4篇，這什么概念，國(guó)內(nèi)不少辦了幾十年的211，一年也就這個(gè)水平，全年科研經(jīng)費(fèi)10個(gè)億，累計(jì)34.5億，拿了39項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、30項(xiàng)省自然科學(xué)基金（含3項(xiàng)省杰青），還承擔(dān)了36項(xiàng)國(guó)家級(jí)重大項(xiàng)目，包括國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃和科技重大專項(xiàng)。

坦白講，寫(xiě)到這里我有點(diǎn)猶豫，這些數(shù)據(jù)確實(shí)漂亮，但一所新學(xué)校能不能持續(xù)保持這種爆發(fā)力，還真不好說(shuō)，畢竟開(kāi)局猛的學(xué)校我見(jiàn)過(guò)不少，三五年后泯然眾人的也有，不過(guò)東方理工有個(gè)別的新建大學(xué)不太具備的東西，錢和人，捐建人虞仁榮是寧波人，韋爾股份的創(chuàng)始人，這個(gè)資金底盤擺在那兒，陳十一本人在學(xué)術(shù)圈的號(hào)召力也不用多說(shuō)，中科院院士，之前在南科大干過(guò)校長(zhǎng)，拉團(tuán)隊(duì)搭班子這套活兒是熟的。

說(shuō)回浙大這邊。

馬琰銘在簽約會(huì)上說(shuō)得挺直白，浙大現(xiàn)在的目標(biāo)是建設(shè)全球卓越創(chuàng)新型大學(xué)，2035年要躋身世界一流大學(xué)前列，這不是客套話，就在10天前，2月27號(hào)浙大剛開(kāi)完年度工作會(huì)議，馬琰銘專門提了六個(gè)卓越，卓越的人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、學(xué)科生態(tài)、聲譽(yù)影響、治理能力，同一天，浙大還跟杭州濱江區(qū)簽了合作協(xié)議，推動(dòng)科創(chuàng)平臺(tái)建設(shè)，你把這些事串起來(lái)看，浙大現(xiàn)在是在密集布局，到處找優(yōu)質(zhì)合作伙伴。

東方理工恰好踩在浙大的需求點(diǎn)上，高起點(diǎn)、小而精、研究型、國(guó)際化，這16個(gè)字是教育部批文里白紙黑字寫(xiě)的辦學(xué)定位，它不跟浙大搶綜合性大學(xué)的地盤，反而在前沿交叉領(lǐng)域和工程技術(shù)方向上能跟浙大形成互補(bǔ)，說(shuō)得再直白一點(diǎn)，浙大需要在寧波乃至整個(gè)浙東地區(qū)有科研協(xié)作的支點(diǎn)，東方理工正好就在那兒。

這不是幫扶，是雙向奔赴。

不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，兩校合作能走多遠(yuǎn)，現(xiàn)在下結(jié)論還早了點(diǎn)，聯(lián)合培養(yǎng)博士是個(gè)好的開(kāi)始，但真正的考驗(yàn)在后面，學(xué)科共建能不能出成果，人才雙向流動(dòng)能不能跑通，科研聯(lián)合攻關(guān)能不能拿出硬東西，東方理工的底子是有了，全年孵化企業(yè)15家，多項(xiàng)成果進(jìn)入中試，學(xué)校自己創(chuàng)辦的國(guó)際期刊Sustainable Horizons也拿到了影響因子7.7，可這些都是量的積累，質(zhì)的飛躍還需要時(shí)間驗(yàn)證。

我個(gè)人比較看好這個(gè)合作，但也不敢把話說(shuō)太滿，教育圈的事情嘛，三年后再回頭看，可能比現(xiàn)在清楚得多。

你們覺(jué)得東方理工這種"新型研究型大學(xué)"的路子，走得通嗎？