1月9日，唐山海運職業(yè)學院智能制造產(chǎn)業(yè)學院暨智能制造實踐教學基地揭牌儀式在學術報告廳舉行。活動旨在推動職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，構建“校企共建、人才共育、技術共研、文化共傳”的協(xié)同育人新生態(tài)，切實為區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉型升級提供人才支撐與智力支持。儀式由唐山海運職業(yè)學院督導專家吳成祥主持。

唐山海運職業(yè)學院校長李佳圣在講話中表示，學校始終堅守“十百千萬工程”發(fā)展路徑，踐行校企雙主育人模式與“當?shù)仉x不開”的使命擔當，將全力把智能制造產(chǎn)業(yè)學院打造成為區(qū)域產(chǎn)教融合新典范，為職業(yè)教育高質量發(fā)展貢獻海運模式與方案。他強調(diào)，學校將以智能制造實踐教學基地為依托，深耕產(chǎn)業(yè)、專業(yè)、學業(yè)與職業(yè)融合發(fā)展，把其建設成為場景真實、開放融合的“金基地”，要從三方面實現(xiàn)新突破：一是健全校企人員互聘互兼機制，構建全方位評價體系，打造產(chǎn)教融合“新引擎”；二是緊扣產(chǎn)業(yè)升級與新興產(chǎn)業(yè)布局，推行崗課賽證綜合育人模式，構建真實場景模塊化課程體系，實現(xiàn)人才需求與產(chǎn)業(yè)發(fā)展零距離對接，筑牢人才培養(yǎng)“主陣地”；三是發(fā)揮平臺聚集效應，共建協(xié)同創(chuàng)新平臺，聚焦技術攻關、綠色化升級及緊缺人才培養(yǎng)與技能鑒定，鍛造協(xié)同創(chuàng)新“強杠桿”。

武漢金石興機器人自動化工程有限公司董事長李洪波、湖北省機器人產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟秘書長魏紹炎、京津冀智能制造裝備產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書長張歡喜對產(chǎn)業(yè)學院和實踐教學基地的成立表示祝賀，并肯定了此次產(chǎn)教融合項目對填補區(qū)域智能制造人才缺口、提升產(chǎn)業(yè)核心競爭力的重要意義。他們表示，將深度整合各方優(yōu)質資源，通過共建課程、共享師資、共搭平臺，構建可持續(xù)發(fā)展共同體，推動校企合作向更深層次、更廣領域拓展，推動教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈精準對接，實現(xiàn)學生“入學即上崗，畢業(yè)即就業(yè)”育人目標。

簽約儀式環(huán)節(jié)，唐山海運職業(yè)學院副校長周慧春與武漢金石興機器人自動化工程有限公司董事長李洪波、天津博諾智創(chuàng)機器人有限公司華北大區(qū)負責人張會、珞石（北京）機器人有限公司教育行業(yè)總監(jiān)李冬梅、博眾精工科技股份有限公司校企合作總監(jiān)王強、天津阿童木機器人股份有限公司華北大區(qū)負責人常宏宇、唐山宸澤科技機電設備有限公司總經(jīng)理宋健等6家合作企業(yè)代表依次簽約，標志著校企雙方在人才培養(yǎng)、技術研發(fā)、實訓就業(yè)等方面的合作進入實質性推進階段。

與會領導共同為“智能制造產(chǎn)業(yè)學院”“智能制造實踐教學基地”揭牌

保信教育研究院常務副院長張志增表示，此次揭牌既是響應國家戰(zhàn)略、融入時代發(fā)展、探索產(chǎn)教融合新路徑的“先手棋”，也是深化體制機制創(chuàng)新、構建多元協(xié)同育人共同體、實現(xiàn)多鏈銜接的“試驗田”，更是服務區(qū)域轉型升級、賦能經(jīng)濟高質量發(fā)展的“動力源”。保信集團將作為堅強后盾，在戰(zhàn)略規(guī)劃、資源協(xié)調(diào)、政策保障等方面持續(xù)傾斜，共同把智能制造產(chǎn)業(yè)學院打造成為職業(yè)教育改革的一張亮麗名片。

揭牌儀式后，與會嘉賓前往智能制造實踐教學基地參觀考察，詳細了解基地的功能布局、實訓項目設置及教學應用情況。實訓現(xiàn)場，學生代表進行了機器人工作站操作演示，充分展現(xiàn)了學校實踐教學的豐碩成果，贏得了嘉賓們的一致好評。

唐山海運職業(yè)學院黨委書記沈浩，副校長管繼春，校長助理李倩、張樹坤及相關部門負責人、師生代表一同參加活動。