也許生性笨拙，不會吹拉彈奏，是為平生一大憾事。

記得初中時有位姓楊的同學(xué)，吹得一手好口琴。他吹琴的時候，神情非常專注，看著他用雙手將小小的口琴托于口邊，隨著他的腮幫一鼓一收，那些美妙的琴聲便從他雙手的左右滑動中魔幻般流淌出來，聞?wù)邿o不驚奇。我也打心眼里羨慕不已，仿佛這類人天生就富有音樂細(xì)胞，一點就破。只可嘆自己面對著如小蝌蚪般活潑的音符，卻似搟面杖吹火——一竅不通。

但這絕不影響自己對音樂的喜愛。

閑暇時，沏一杯茶，放上幾曲優(yōu)美的輕音樂，閉目養(yǎng)神，整個身心就會不知不覺間放松下來。特別是聽到那些悅耳動聽的神曲，更是心神蕩漾，反復(fù)吟唱。猶如孔圣人聞聽《韶》樂，“三月不知肉味”，或是韓娥姑娘賣唱求食，“余音繞梁，三日不絕”。音樂帶給人的美感，即使窮其世間最美的語言，也難以言其一二。

三月中旬的一天，我因公來到南陽培訓(xùn)，下榻的旅館緊鄰白河邊，在用過晚飯之后，隨性沿著白河散步。

“叮叮咚咚……”，行走間，一陣清脆的彈奏聲驟然響起在半空中，直透耳膜，讓人猝不及防。

幾乎同時，河邊散步的游人停下了腳步，打太極的收起了動作，涼亭里的嘈雜聲也戛然而止……似乎這聲音具有磁性一般，一下子吸引著人不約而同地去傾聽。

受好奇心驅(qū)使，循聲望去，在昏暗的路燈下，不遠(yuǎn)處一個模糊的身影端坐在白河堤岸的臺階上，抱著一件樂器正忘情地彈奏著?？礃幼?，大概是吉他吧。

彈奏的人是誰？不知道。多大年齡？來自哪里？也不知道。但這無關(guān)緊要，你只需靜靜地欣賞那高山流水般奇妙的音樂吧。

這聲音彌散在白河上，一會兒飄到高空，一會兒又輕輕地落下，一會兒如激流奔騰，一會兒又舒緩地流向遠(yuǎn)方……它蓋過了遠(yuǎn)處廣場舞的聲音，在流光溢彩的水波上歡快地跳躍著，與溶溶的月色熱情地相擁。腦海里忽然閃出劉半農(nóng)的《教我如何不想他》 ——天上飄著些微云，地上吹著些微風(fēng)。微風(fēng)吹動了我頭發(fā)，教我如何不想她？眼前這朦朧的月色，這輕柔的晚風(fēng)，這妙曼的樂曲，不正好契合我此時的心情嗎？

真得贊美這雙藝術(shù)的手，它撥動的琴弦，一聲聲地送入耳膜，沁入每個人的心里，整個身心都像是被熨帖了一般，清爽無比。它不是靡靡之音，而是天籟絕響。于是，不同的角落都在悄悄傳頌著它的美好。

這讓我想起了十幾年前的笛聲。

一個冬日的上午，霧氣彌漫，我因事到中心校去。經(jīng)過鎮(zhèn)西的一個偏僻的路口，一轉(zhuǎn)彎，一聲悠揚的笛聲從濃霧中傳來。走近了，看到一位清瘦的老者佇立在自家門前的香樟樹下，微側(cè)著身子，正吹奏著一支長笛。老者被縹緲的霧色包裹著，清脆的笛音沖破濃霧，傳出老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。這飄飄欲仙的幻境，恍若韓湘子下到了凡間。

這以后我注意到，只要路過，總能看到老者飄逸的身影。

于是，只要去中心校，走這條路成為我潛意識的首選，為的是能有機(jī)會再次聆聽這優(yōu)美的笛聲。果然如我所愿，從那兒過，十之八九老者總在院前吹奏，寒來暑往，幾乎未曾間斷。雖然總是匆匆路過，我也不忘投以微笑，老者也禮貌地向我頷首示意。久而久之，我成了他的“知音”，我為聽到笛聲而陶醉，老者也因有人欣賞而愉悅。人世間美好的情感因這笛聲而無聲地交融著。

老者是一位退休干部，年輕時就喜歡吹笛子，退下來沒事，就又將這一愛好重拾起來。笛聲婉轉(zhuǎn)，如一股股清泉滋潤著每一位陌生路人的心田，喚起人們對美好生活的向往。有感于他對音樂的執(zhí)著，我寫了一篇《笛聲悠悠》的小文，發(fā)表在當(dāng)年的《鄧州師訓(xùn)報》上，以贊揚他像胡楊一樣堅韌頑強(qiáng)的精神。

后來，由于工作調(diào)動，我到鄉(xiāng)下去了一段時間，有幾年沒再走這條路。當(dāng)我重回鎮(zhèn)上再次經(jīng)過那里時，卻發(fā)現(xiàn)那個香樟樹下曾經(jīng)熟悉的笛聲不見了。一打聽，方才知道老者因患癌已去世多年。聞此消息，頓覺愕然。

回想當(dāng)初的笛聲里，沒有絕望，沒有悲涼，有的盡是生命的回響。我想，這便是音樂的力量。

作者：陳鴻飛，鄧州腰店人。愛好文學(xué)，旅游，書法，對歷史、地理、時事等頗感興趣。現(xiàn)從事教育工作。

聲明：此文轉(zhuǎn)載自網(wǎng)絡(luò)，旨在展現(xiàn)鄧州深厚的歷史底蘊與獨特的文化魅力。謹(jǐn)此向作者致敬！