“細(xì)思極恐！”近日，一位家長(zhǎng)自曝與大學(xué)生家教的一段對(duì)話，瞬間在家長(zhǎng)圈引發(fā)熱議。對(duì)話很簡(jiǎn)單：大學(xué)生家教找到家長(zhǎng)，希望對(duì)方配合自己，向中介謊稱“孩子試課不合適，只上了半小時(shí)就結(jié)束”，私下里卻繼續(xù)正常上課。

我們來(lái)看看該家長(zhǎng)的發(fā)帖。這是一個(gè)江蘇網(wǎng)友的自述。

今天請(qǐng)了一個(gè)的家教，原來(lái)家教是這樣的人。
前幾天通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)找了一個(gè)家教，打算這個(gè)星期天給高三的小孩補(bǔ)一下化學(xué)，機(jī)構(gòu)內(nèi)的一對(duì)一太貴補(bǔ)不起，要800塊錢以上一節(jié)課。高三補(bǔ)小班課也沒(méi)有什么意義。所以就想到了請(qǐng)大學(xué)生來(lái)補(bǔ)。
一節(jié)課上完我轉(zhuǎn)了錢給他然后他發(fā)了一個(gè)消息，說(shuō)請(qǐng)我?guī)蛡€(gè)忙。讓我跟那個(gè)平臺(tái)說(shuō)我覺(jué)得他不合適，試聽(tīng)了半個(gè)小時(shí)就結(jié)束了。這樣子的話他就不要向交機(jī)構(gòu)交中介費(fèi)了，他直接和我聯(lián)系。聽(tīng)了這話我心里感覺(jué)怪怪的，感覺(jué)這家教老師太精明。然后我就問(wèn)小孩這老師教的怎么樣，小孩說(shuō)還可以，我想了一會(huì)兒，我心想我只是讓他教小孩做題，又不是交朋友，煩那么多干嘛，#家教工資# #家教家教家教# #家教教師# #家教矛盾# 決定幫他這個(gè)忙。我跟那個(gè)平臺(tái)說(shuō)了，說(shuō)這家教老師不合適，平臺(tái)老師還很熱情的說(shuō)，那我?guī)湍阍僬艺铱?，搞得我都很不好意思?br/>

從上述內(nèi)容來(lái)看，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和家教的“配合”，家教能省下中介費(fèi)，家長(zhǎng)也可能拿到更低價(jià)的課時(shí)費(fèi)，看似雙贏。家長(zhǎng)沒(méi)有猶豫，直接答應(yīng)了。

針對(duì)此事，有網(wǎng)友評(píng)論，實(shí)話說(shuō)這種老師有點(diǎn)沒(méi)有契約精神。如果trial試聽(tīng)成功我還是堅(jiān)持付費(fèi)，不過(guò)中介服務(wù)費(fèi)的確貴，甚至還有很多騙子欺騙老師服務(wù)費(fèi)，或者收取老師和家長(zhǎng)之間差價(jià)。

有網(wǎng)友表示，聽(tīng)專業(yè)人士一句，孩子高三了，要請(qǐng)至少教了5屆以上的高三老師給孩子輔導(dǎo)，別請(qǐng)大學(xué)生，浪費(fèi)時(shí)間，孩子耽誤不起。

• 這件事不大，卻折射出當(dāng)下課外家教市場(chǎng)普遍存在的小亂象。很多人覺(jué)得，繞開(kāi)中介只是“省點(diǎn)錢”，無(wú)傷大雅，可往深了想，這背后藏著不少隱患。

為高三孩子尋找化學(xué)家教，家長(zhǎng)最終選擇大學(xué)生家教以減輕經(jīng)濟(jì)壓力，這本是普通家庭應(yīng)對(duì)升學(xué)焦慮的務(wù)實(shí)選擇。可家教老師課后提出“謊稱不合適、避開(kāi)平臺(tái)中介費(fèi)”的要求，卻戳中了家教市場(chǎng)里最現(xiàn)實(shí)也最尷尬的矛盾。

從經(jīng)濟(jì)角度看，機(jī)構(gòu)一對(duì)一高達(dá)八百元的課時(shí)費(fèi)，讓普通家庭難以長(zhǎng)期承擔(dān)，小班課又難以適配高三個(gè)性化提分需求，大學(xué)生家教性價(jià)比更高，成為無(wú)奈卻合理的選擇。而家教老師不愿繳納中介費(fèi)，本質(zhì)也是想多賺辛苦錢，看似“精明”，實(shí)則是底層供需雙方對(duì)成本的共同妥協(xié)。

但這份妥協(xié)，卻帶著明顯的道德瑕疵。老師利用家長(zhǎng)的善意“跳單”，把平臺(tái)的服務(wù)拋在一邊，用謊言換取利益，雖能省下費(fèi)用，卻失了誠(chéng)信。

這件事也折射出家教市場(chǎng)的亂象：平臺(tái)收費(fèi)過(guò)高，倒逼供需雙方私下交易；個(gè)人誠(chéng)信讓位于現(xiàn)實(shí)利益，善意被輕易利用。家長(zhǎng)的心態(tài)很真實(shí)——不求老師完美，只求教好孩子，可這種“睜一只眼閉一只眼”，實(shí)則是對(duì)不誠(chéng)信行為的默許。

說(shuō)到底，家教市場(chǎng)之所以頻頻出現(xiàn)私下交易，根源還是部分家長(zhǎng)和老師只盯著眼前利益，忽略了規(guī)則的重要性。教育這件事，本就該守得住底線、講得清規(guī)矩。貪圖一時(shí)便宜，用投機(jī)取巧的方式達(dá)成合作，看似省事，實(shí)則埋下隱患。

畢竟，給孩子補(bǔ)課的不僅是知識(shí)，還有言行背后的做人道理，比起一時(shí)的費(fèi)用，誠(chéng)信與心安才更值得守護(hù)。

對(duì)此，你怎么看呢？