3月2日新學期開課首日，上午8時，寶雞職院黨委書記薛建恩、院長張永良帶領班子成員楊清漪、王雙來、王博、馬馳，分赴6個二級學院，與師生同上開學第一課，同步督導檢查新學期教學工作，為新學期教學開局把脈定向。

薛建恩走進計算機網(wǎng)絡技術12501班，聆聽趙婧老師《形勢與政策》，對課程備課充分、教法靈活，有效激發(fā)學生主體性，實現(xiàn)知識傳授、價值引領與職業(yè)引導深度融合的效果予以肯定。他強調，要緊扣職教特色優(yōu)化課程設計，構建“引導開題—過程闡述—理念總結”教學閉環(huán)，深挖思政元素，發(fā)揮思政課立德樹人作用，引導學生堅定職業(yè)理想、增強職教認同，為“十五五”培育更多支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質技術技能人才。

張永良走進護理12503班，聆聽高婷老師《藥理學》，認可課程邏輯清晰、互動性強，實現(xiàn)能力培養(yǎng)與價值塑造有機結合的教學成效。他要求，要以“三教改革”為抓手、“崗課賽證”融合為導向，教學設計緊扣學生學習主線，明確教、學、練核心要點；教學內容緊貼崗位實際，融入行業(yè)新知識新標準新技術；教學方法堅持問題導向，適配職教學生特點，以高效課堂激發(fā)學習興趣、提升學生綜合素養(yǎng)。

校領導與師生同上開學第一課，是寶雞職院長期堅持的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是學院強化教學中心地位、嚴把教學質量關的重要舉措。目前，學院開學各項工作井然有序，師生精神飽滿、狀態(tài)昂揚。后續(xù)，學院將以常態(tài)化聽課評課、教學研討為抓手，持續(xù)深化教學改革，完善教學質量保障體系，全面提升育人水平，為學院高質量發(fā)展筑牢教學根基。