2月24日，發(fā)揮中國科技城優(yōu)勢加快建成省域經(jīng)濟副中心2026年推進大會召開，會上表彰了一批先進典型。綿陽南山中學(xué)教師王方斌、綿陽南山中學(xué)校友黃晶獲評“先進個人”。兩位南山人以不同賽道的堅守與創(chuàng)新，為綿陽加快建成省域經(jīng)濟副中心注入強勁動力，充分彰顯了南山中學(xué)的育人厚度與社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

扎根杏壇廿九載，鑄魂育人筑根基

綿陽市發(fā)揮中國科技城優(yōu)勢加快建成省域經(jīng)濟副中心先進個人 王方斌（南山中學(xué)語文教研組組長）扎根教育教學(xué)一線工作29年。教研能力突出，勇立“三新”改革潮頭，是學(xué)校構(gòu)建“國家課程南山化+校本課程多元化”高品質(zhì)課程體系的核心骨干，其教研工作緊密對接綿陽建設(shè)“科技創(chuàng)新策源地”與現(xiàn)代化教育強市需求；領(lǐng)銜的省級課題獲一等獎，作為省級名師工作室綿陽站領(lǐng)銜人，悉心指導(dǎo)我市多所高中大批青年教師成長；所帶領(lǐng)的語文組教研成果豐碩，助力學(xué)科鍛造出“近兩年獲獎超100人次”的卓越教師隊伍，有力支撐了學(xué)校蟬聯(lián)全市高中教育質(zhì)量評價特等獎，為夯實綿陽科技城建設(shè)的人才底座提供了堅實學(xué)科支撐與師資保障。教學(xué)藝術(shù)精湛，獨創(chuàng)的“五步教學(xué)法”廣為推廣，獲省市級賽課大獎3次，參與多部著作編撰，教學(xué)業(yè)績斐然，培養(yǎng)了大批進入C9及985高校的優(yōu)秀學(xué)子。教育影響深廣，積極將個人才智融入集體發(fā)展，通過省市級專題報告、校際教研輻射等方式，將南山中學(xué)在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、學(xué)科教育融合、五育并舉實踐等方面的先進經(jīng)驗，無私分享給兄弟學(xué)校，助推區(qū)域教育協(xié)同提質(zhì)。其行動深刻體現(xiàn)了南山中學(xué)主動服務(wù)地方、深化校地協(xié)同、助力城鄉(xiāng)融合的擔(dān)當(dāng)，為綿陽凝聚教育合力、加快建成省域經(jīng)濟副中心貢獻了智慧與力量。

深耕農(nóng)科創(chuàng)佳績，賦能鄉(xiāng)村惠民生

綿陽市發(fā)揮中國科技城優(yōu)勢加快建成省域經(jīng)濟副中心先進個人 黃晶（南山中學(xué)校友，西南科技大學(xué)生命科學(xué)與農(nóng)林學(xué)院副院長，教授，博士生導(dǎo)師）

扎根農(nóng)業(yè)科研和教學(xué)一線工作13年。圍繞國家糧食安全戰(zhàn)略和“天府糧倉”建設(shè)，創(chuàng)建“附子/水稻”“高蛋白玉米/麥冬”等藥糧套作模式及技術(shù)體系，助力江油、三臺、安州等地農(nóng)戶每畝收入“千斤糧、萬元錢”，累計應(yīng)用推廣超過50萬畝，節(jié)本增收超過5億元；研究形成的政策建議報告“關(guān)于優(yōu)化糧食作物布局與種植模式的建議”被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部批復(fù)采納；開發(fā)的作物生產(chǎn)系統(tǒng)生命周期影響評價模型在國內(nèi)100多家單位應(yīng)用，促進了農(nóng)業(yè)綠色高效、節(jié)能減排。先后獲得國家“十四五”“十三五”重點研發(fā)計劃、國家自然科學(xué)基金等20余項項目資助，在Nature子刊等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文30余篇，獲標(biāo)準、專利等知識產(chǎn)權(quán)8項，主持獲省市科技進步獎2項，擔(dān)任聯(lián)合國糧農(nóng)組織（FAO）項目評審專家及多個學(xué)術(shù)組織常務(wù)理事。在教學(xué)方面，始終圍繞立德樹人根本任務(wù)，注重厚植學(xué)生愛農(nóng)情懷、培養(yǎng)學(xué)生興農(nóng)本領(lǐng)；積極進行教學(xué)改革創(chuàng)新，獲第三屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎、四川省一等獎，負責(zé)的《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》課程獲評四川省一流課程；育人成效先后被《中國教育報》《學(xué)習(xí)強國》等報道。

群星閃耀映南山，同心聚力促發(fā)展

一人先進，是個人奮斗的榮光；一群先鋒，是集體力量的彰顯。2025年，南山中學(xué)以教育家精神為指引，建設(shè)具有高尚師德、高雅師品、高明師智、高超師能、高度師責(zé)的教師隊伍。王小波老師獲評四川省先進工作者，譚浩燁老師獲評省優(yōu)秀共青團干部。學(xué)校構(gòu)建“研訓(xùn)一體、賽教融合”的成長體系，師資隊伍專業(yè)素養(yǎng)與育人能力全面提升。

這一年，教師發(fā)展碩果累累，累計開展市級以上專題講座30余堂，新增23名省市級專家?guī)斐蓡T，8項省市級課題成功立項，6項省級課題順利結(jié)題，出版學(xué)科專著3部，500余人次在市級以上比賽中斬獲佳績。其中，政治、歷史、語文等學(xué)科教師參加綿陽市優(yōu)質(zhì)課展評，實現(xiàn)全員摘得市一等獎的亮眼成績；《以“社團活動+”模式推進建設(shè)學(xué)?！拔逵⑴e”育人體系》入選2025年中國基礎(chǔ)教育創(chuàng)新案例，《“雙主體”協(xié)同框架下融入生成式人工智能的高中化學(xué)項目式教學(xué)》案例入選教育部培育案例，教研成果彰顯學(xué)校教育創(chuàng)新實力。

從王方斌老師以語文教研賦能城市人才培養(yǎng)，到黃晶校友以農(nóng)業(yè)科研助力鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展；從優(yōu)秀師生的個體爭先，到全校上下的集體奮進，南山中學(xué)始終以“為黨育人、為國育才”為初心，以服務(wù)地方發(fā)展為己任。在綿陽加快建成省域經(jīng)濟副中心的征程中，南山人以教育為基、以創(chuàng)新為翼，用專業(yè)與擔(dān)當(dāng)書寫著“校地共生、同心筑夢”的動人篇章，未來更將持續(xù)釋放人才培養(yǎng)與科研創(chuàng)新的雙重動能，為綿陽高質(zhì)量發(fā)展貢獻更多南山力量。