為進一步加強班主任隊伍建設(shè)，提升學(xué)校德育工作水平，確保新學(xué)期各項工作有序開展，2月26日，遂寧四中舉行了第五屆“若水”德育交流會暨班主任開學(xué)工作會。全體班主任和青年教師齊聚一堂，共話育人智慧，共謀新學(xué)期發(fā)展新篇。

德育交流會

始于微行 成于至善

活動伊始，一場莊重的授書儀式拉開了德育交流會的序幕，副校長李攀華為各年級班主任代表授書。書籍是智慧的結(jié)晶，這一儀式不僅傳遞了知識，更傳承了學(xué)�！叭羲钡掠木駜�(nèi)涵，勉勵班主任們以書為伴，在閱讀中汲取育人的力量。

在交流分享環(huán)節(jié)，四位優(yōu)秀教師代表結(jié)合自身工作實際，帶來了精彩紛呈的德育故事與育人思考。

補宇晴老師以《讓微光被看見，讓沉默被聽見》為題，深情講述了如何關(guān)注那些不起眼的“角落”，讓每一位學(xué)生都能感受到教育的溫度。

唐清清老師分享了《微光亦有力量——關(guān)于學(xué)生自信心培養(yǎng)的幾點思考》，探討了如何通過賞識教育點燃學(xué)生自信的火花。

楊峻老師帶來《春風啟新程，德育潤少年》，用詩意的語言闡述了德育如春風化雨般滋潤少年心田的理念。

張雅琪老師則獨辟蹊徑，分享了《在快時代里，做一個“種字”的人》，倡導(dǎo)在快節(jié)奏的時代背景下，老師應(yīng)沉下心來，深耕細作，靜待花開。四位老師的分享既有理論高度，又有實踐深度，引發(fā)了在場教師的強烈共鳴。

隨后，何利菊老師作了題為《行而不輟，做教育的追光者——追求班級精細化管理》的德育培訓(xùn)。她結(jié)合豐富的管理經(jīng)驗，從建章立制、隊伍建設(shè)、習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)業(yè)管理、心理健康和家校共育等方面入手，為班主任們提供了班級管理的實操指南，強調(diào)了精細化管理在班級建設(shè)中的重要性。

會上，副書記羅艷梅為分享經(jīng)驗的老師們頒發(fā)證書，表彰他們在德育工作中的辛勤付出與卓越貢獻。

最后，副校長尤艇作總結(jié)發(fā)言。他充分肯定了本次交流會的成效，并對全體與會教師提出了殷切希望，鼓勵大家在新學(xué)期繼續(xù)深耕德育沃土，做學(xué)生成長的引路人，讓“若水”德育品牌更加閃亮。

工作部署

明確方向，保駕護航

交流會后，緊接著召開了班主任開學(xué)工作會，對新學(xué)期各項工作進行全面部署。

向松主任首先詳細解讀了開學(xué)工作要點及本期德育活動安排，明確了新學(xué)期德育工作的重點與方向，為班主任制定班級計劃提供了依據(jù)。

趙倩儒副主任就體衛(wèi)藝及團委工作進行了具體布置，強調(diào)要通過豐富多彩的校園活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，活躍校園文化氛圍。

安全工作是學(xué)校發(fā)展的底線。潘鐳元副科長重點強調(diào)了開學(xué)安全工作，要求全體班主任時刻緊繃安全之弦，落實安全教育，筑牢校園安全防線。

陳嬌主任則對教學(xué)常規(guī)工作提出了明確要求，強調(diào)要抓實抓細教學(xué)常規(guī)，確保新學(xué)期教學(xué)秩序井然有序，為教育教學(xué)質(zhì)量的提升奠定基礎(chǔ)。

向昆主任就收費及學(xué)生資助事宜進行了細致說明，確保政策落實到位。

最后，副校長尤艇作總結(jié)發(fā)言。他認為，在學(xué)校工作中，德育是靈魂，安全是底線，師德是根基，全體教師要認真落實學(xué)校安全工作“一崗雙責”制度，加強管理，嚴密防范。要強化師德修養(yǎng)，以“四有”好老師標準嚴格要求自己，以高尚的師德和精湛的業(yè)務(wù)，為學(xué)生成長成才奠定基礎(chǔ)。

凝心聚力，整裝待發(fā)。本次會議不僅是一次德育智慧的碰撞，更是一次新學(xué)期工作的沖鋒號。全體班主任將以此次會議為契機，帶著思考與責任，以更加飽滿的熱情投入到新學(xué)期的工作中，共同譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章。(來源:遂寧四中 圖文/李 敏)