河北
那盒包裝精致的巧克力，是兒子小心翼翼放進(jìn)“百寶箱”的。他十歲，箱子里的寶貝越來越多：一張同學(xué)送的奧特曼閃卡，一枚老師獎(jiǎng)勵(lì)的金色貼紙，一塊鄰居爺爺刻的小木馬。每一件，都被他賦予了某種鄭重的光輝。那天，他撫平巧克力的緞帶，抬頭對(duì)我說：“爸爸，小明是我最好的朋友。”我問他為什么。“因?yàn)槿嘀挥兴纸o我零食！”他眼睛里閃著光，那光如此純凈，卻又如此讓我心驚。
我仿佛看見，一只羽翼未濕的雛鳥，對(duì)每一縷拂過絨毛的微風(fēng)都報(bào)以全然的信賴與感激。一點(diǎn)零食的甜，就能定義友誼的全部重量。這單純的喜悅底下，似乎藏著某種令人不安的密碼——他把那些易得的、廉價(jià)的饋贈(zèng)，當(dāng)成了世界給予他最珍貴的善意。這不對(duì)。我想，我得帶他去看看另一種“好”。
周末，我?guī)コ墙?。老朋友老陳住在那兒，一個(gè)被書埋起來的院子。去之前，我對(duì)兒子說：“陳伯伯可能不會(huì)給你糖?！眱鹤友瞿槅枺骸澳侨タ词裁?？”我想了想，說：“去看他腦子里的東西，那些東西，比糖耐吃?！?/p>
老陳的院子有股舊紙和茶垢混合的氣味。他本人也像一本被翻舊了的書，溫和，沉靜。他沒有像尋常長(zhǎng)輩那樣掏口袋，只是笑著問兒子最近喜歡什么。兒子說起夜空，說起那些眨眼睛的光點(diǎn)，說起他數(shù)不清的為什么。老陳“哦”了一聲，眼睛在鏡片后亮了一下。他沒說什么大道理，只是轉(zhuǎn)身從架上抽出幾本書，又打開平板，調(diào)出一些流動(dòng)的光影。他指著那些旋轉(zhuǎn)的星云和爆發(fā)的超新星，用講故事般的口氣，說起引力的網(wǎng)，星塵的聚散。兒子不說話了，抱著膝蓋，小小的身子坐在小馬扎上，仰著臉，瞳孔里倒映著整個(gè)模擬的宇宙。
臨走時(shí)，老陳把書塞進(jìn)兒子懷里，拍了拍他的肩。那一下，很輕，又似乎很重。
回去的車?yán)铮瑑鹤颖е寝麜?，很久沒說話。車窗外的街燈，一盞一盞滑過他的臉?？斓郊視r(shí)，他忽然轉(zhuǎn)過頭，很認(rèn)真地問：
“爸爸，陳伯伯沒給我巧克力。但我心里覺得滿滿的，比吃了糖還滿。這算不算……‘好’？”
我把車慢慢停在路邊。夜色已經(jīng)濃了，車內(nèi)只有儀表盤微弱的光。我看著他的眼睛，那里面有一種剛剛破土而出的、清亮的好奇。
“兒子，”我說，“這世上，有兩種‘好’。一種像巧克力，看得見，摸得著，甜在嘴里，化得也快。它來了，你說聲謝謝，心里記一下，就夠了。它像路過你窗臺(tái)的一只鳥，叫一聲，挺好，但你不必因?yàn)樗辛艘宦?，就覺得整個(gè)春天都是它帶來的。”
他眨了眨眼，把懷里的書抱得更緊了些，紙張發(fā)出輕微的沙沙聲。
“還有一種‘好’，”我緩緩地說，字句在安靜的車廂里顯得格外清晰，“像陳伯伯給你的。它不甜，不管飽，沒有漂亮盒子。它可能是一句話，一本書，一個(gè)你想不到的問題，或者一個(gè)像陳伯伯那樣，能讓你看見更遠(yuǎn)地方的人。它不會(huì)舉著牌子告訴你它有多好。它像一顆種子，埋進(jìn)土里，要過很久很久，可能你都快忘了，它才忽然頂開土，長(zhǎng)出葉子，讓你知道，哦，原來天是那樣高的。”
我指了指他懷里的書：“就像這些星星。它們不會(huì)叫你朋友，但它們會(huì)把整個(gè)銀河的樣子，慢慢放到你腦子里。這才是真正能在你身體里生根的東西，是能跟著你走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)路的行囊。”
兒子靜靜地聽著，目光從我的臉上，移到窗外深藍(lán)色的夜空，又移回懷里厚重的書脊。那一刻，我仿佛能聽見他小小的心室里，有些東西在細(xì)微地挪動(dòng)、重組，像種子在黑暗中調(diào)整姿勢(shì)，準(zhǔn)備迎接第一縷真正屬于自己的天光。
“所以，”他小聲地，像在確認(rèn)一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，“巧克力是吃完就沒了的好。星星的書，是能一直看的好。我要學(xué)會(huì)分清楚，對(duì)嗎？”
我沒有回答，只是摸了摸他的頭。車重新匯入夜晚的車流，城市的燈火流淌成一片溫暖而模糊的光河。我知道，從這一刻起，有些東西不一樣了。他或許還會(huì)為同學(xué)的零食開心，但在他心里，那陣輕易刮過的微風(fēng)，和那股能托起翅膀的氣流，已經(jīng)有了不同的名字。
后來，那盒巧克力被他分給了全家人，甜味很快消散在談笑間。而那幾本關(guān)于星星的書，一直放在他床頭。有時(shí)深夜我推開他的房門，會(huì)看見他已經(jīng)睡了，臺(tái)燈還亮著，一本翻開的書攤在枕邊，頁面上正是某片瑰麗的星云。那時(shí)，我會(huì)輕輕替他熄了燈，心里一片安寧。
我想，所謂長(zhǎng)大，或許就是在一次又一次的辨認(rèn)中完成的。辨認(rèn)哪陣風(fēng)只是路過，哪片云會(huì)降下甘霖；哪份善意是即時(shí)的糖果，哪種饋贈(zèng)是永恒的星光。我不愿他失去感受微風(fēng)的能力，但我更盼望，他能擁有辨認(rèn)、并走向那片星空的目光與勇氣。這堂漫長(zhǎng)的人生課，就從分辨一顆糖果和一縷星光開始。
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