““要求老師知識(shí)淵博，對(duì)孩子的問(wèn)題都能解答，那么誰(shuí)又來(lái)給老師傳授知識(shí)？ ”，是不是聽(tīng)著很可笑，沒(méi)那金剛鉆攬什么瓷器活？ 當(dāng)媽也是一樣的，你自己都缺愛(ài)，你自己都沒(méi)活明白，你生什么孩子當(dāng)什么媽?zhuān)浚俊?，一位網(wǎng)友評(píng)論道。

刷到一條討論青春期孩子的視頻，評(píng)論區(qū)一片“老母親的哀嚎”。

本以為又是吐槽孩子不聽(tīng)話(huà)，結(jié)果看到一條評(píng)論，直接把我看沉默了

【評(píng)論截圖1】

說(shuō)實(shí)話(huà)，我兒子從小很乖，從初一我還能陪他一起學(xué)習(xí)，初二人就無(wú)限變化，愛(ài)游戲、愛(ài)手機(jī)、討厭打卡、討厭作業(yè)、討厭老師，我現(xiàn)在突然悟了，我不想管他了，都在說(shuō)孩子還小，停下來(lái)等等他，他會(huì)長(zhǎng)大的，大家都在提倡給孩子關(guān)愛(ài)，給孩子空間，我想問(wèn)下，誰(shuí)給媽媽關(guān)愛(ài)，誰(shuí)給媽媽空間，一直歌頌?zāi)笎?ài)偉大，這個(gè)偉大就是把媽媽的愛(ài)無(wú)限壓榨

【評(píng)論截圖2】

養(yǎng)兒子是一個(gè)修煉的過(guò)程，我感覺(jué)我已經(jīng)被氣死了幾個(gè)輪回了，但我沒(méi)有放棄，每次絕望的時(shí)刻我都單槍匹馬拯救自己！然后又一次微笑面對(duì)兒子，我就等著兒子成家有孩子了，然后我狠狠看著他養(yǎng)育他的孩子，我再微笑著欣賞他的孩子氣他的情景……

【評(píng)論截圖3】

我家的他不玩手機(jī)，就是不見(jiàn)人影犯錯(cuò)誤了說(shuō)兩句就不回家，完全體會(huì)不到別人的不容易，自己犯錯(cuò)誤也沒(méi)有一點(diǎn)愧疚感。累了放過(guò)他也放過(guò)我自己。我現(xiàn)在每天吃著護(hù)心藥來(lái)?yè)沃疫@半條命

【評(píng)論截圖4】

我想放棄了，真想養(yǎng)到18不再管了管了

“誰(shuí)給媽媽關(guān)愛(ài)，誰(shuí)給媽媽空間”——這句話(huà)真的太扎心了。

到處都在講要理解孩子、要共情孩子、要給孩子成長(zhǎng)的時(shí)間。道理都懂，可媽媽也是人啊，媽媽的委屈找誰(shuí)說(shuō)？

評(píng)論區(qū)還有兩條，角度不太一樣：

@網(wǎng)友（江西）：

可憐天下父母心，也許只有等孩子自己做父母了才懂父母的心可是時(shí)間一去不復(fù)返

@網(wǎng)友（江西）：

因?yàn)槎际瞧胀ㄈ怂云毡檫@樣（包括俺）經(jīng)常反思，優(yōu)秀的父母從一開(kāi)始就以身作則做好了榜樣……終于找到了原因：孩子們的問(wèn)題都是大人們?cè)斐傻模淖冏约翰拍芨淖兒⒆?！怪孩子一想就瘋，怪自己一想就通（與君共勉共贏）

這兩條評(píng)論放一起看挺有意思的。

一個(gè)說(shuō)等孩子當(dāng)了父母就懂了，一個(gè)說(shuō)問(wèn)題都在大人身上要自我反思。

說(shuō)實(shí)話(huà)，兩邊都有道理，但我更心疼那些已經(jīng)在反思、已經(jīng)在改變、卻依然被孩子傷得體無(wú)完膚的媽媽們。

不是所有問(wèn)題都能靠“改變自己”解決的。有時(shí)候你做得再好，孩子該叛逆還是會(huì)叛逆，該不領(lǐng)情還是不領(lǐng)情。

那條“等著看孫子氣兒子”的評(píng)論，笑著笑著就心酸了——當(dāng)媽的苦，只能自己消化，然后單槍匹馬拯救自己，再微笑著繼續(xù)扛。

養(yǎng)到18歲，已經(jīng)是很多媽媽咬牙堅(jiān)持的底線(xiàn)了。

對(duì)此你怎么看？你有沒(méi)有被孩子氣到懷疑人生的時(shí)刻？歡迎評(píng)論區(qū)留言討論！