作者簡(jiǎn)介：張海波，就職于西安鐵路局。滿族。三十七年黨齡。他和同齡人一樣，上學(xué)、下鄉(xiāng)、工作。1982年開(kāi)始學(xué)習(xí)文學(xué)創(chuàng)作，1987年受訓(xùn)于西安文學(xué)院。先后發(fā)表短篇小說(shuō)、中篇小說(shuō)、電視劇本等二十余篇文學(xué)作品，其中電視專題片《延伸的鐵路線》，在陜西2套播出，報(bào)告文學(xué)《男子漢之歌》收編在國(guó)家發(fā)改委《推動(dòng)城市運(yùn)轉(zhuǎn)的人》一書(shū)中。

作品介紹：《浮生若夢(mèng)》是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，題材聚焦特殊年代普通人的成長(zhǎng)與命運(yùn)，類型為現(xiàn)實(shí)主義年代敘事作品。

小說(shuō)以主角華山的人生軌跡為主線，串聯(lián)起 20 世紀(jì)中后期的社會(huì)變遷。以都市男女從孩童到暮年奮斗、抉擇為主線，聚焦住房、就業(yè)、婚姻等社會(huì)熱點(diǎn)，將現(xiàn)實(shí)主義完美地匹配了當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的需求，書(shū)中細(xì)膩刻畫(huà)了主角在時(shí)代浪潮中的掙扎、成長(zhǎng)與堅(jiān)守。歌頌了頑皮孩童、知識(shí)青年、鐵路工人、大學(xué)生對(duì)美好生活的追求，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村生產(chǎn)方式改造，局部帶頭實(shí)現(xiàn)了人們夙愿的到來(lái)。

作品融合家庭親情、校園故事、鄉(xiāng)村百態(tài)等多元場(chǎng)景，通過(guò)鮮活的人物群像與真實(shí)可感的生活細(xì)節(jié)，再現(xiàn)了特定年代的社會(huì)風(fēng)貌與人性溫度。小說(shuō)情節(jié)緊湊、情感度高。語(yǔ)言質(zhì)樸生動(dòng)，充滿生活氣息，既書(shū)寫(xiě)了個(gè)人命運(yùn)的跌宕起伏，也映照出時(shí)代變遷中普通人的堅(jiān)韌與溫情，具有濃厚的年代質(zhì)感與情感共鳴力。

在時(shí)代浪潮中書(shū)寫(xiě)熱血與成長(zhǎng) —— 長(zhǎng)篇小說(shuō)《浮生若夢(mèng)》

當(dāng)記憶回溯到 20 世紀(jì)中后期的中國(guó)大地，那段充滿變革與激蕩的歲月，總能喚起無(wú)數(shù)人的集體共鳴。張海波先生創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《浮生若夢(mèng)》（上下冊(cè)），以細(xì)膩筆觸勾勒出特殊年代里普通人的命運(yùn)軌跡，用真實(shí)可感的生活細(xì)節(jié)串聯(lián)起一段波瀾壯闊的時(shí)光。這部橫跨數(shù)十年的文學(xué)力作，既書(shū)寫(xiě)了個(gè)人在時(shí)代洪流中的掙扎與堅(jiān)守，也映照出社會(huì)變遷中人性的光輝與溫度，堪稱一部鐫刻著一代人青春與理想的年代史詩(shī)。

作者匠心：用文字打撈時(shí)代記憶

作者張海波以親身經(jīng)歷為藍(lán)本，將數(shù)十年的人生感悟傾注于筆端，耗時(shí)多年打磨這部作品。他深諳那個(gè)年代的生活肌理，從鐵路大院的鄰里日常到鄉(xiāng)村田野的知青歲月，從校園里的青春懵懂到社會(huì)上的世事沉浮，每一個(gè)場(chǎng)景都刻畫(huà)得栩栩如生，每一段故事都飽含真情實(shí)感。“天籟繞梁齊鳴笛，夢(mèng)幻游魂拜靈吉。怎奈六道說(shuō)日月，玄律九天聽(tīng)寂寂?！遍_(kāi)篇的詩(shī)句便奠定了作品虛實(shí)交織、命運(yùn)流轉(zhuǎn)的敘事基調(diào)，也預(yù)示著主角在人生旅途上的奇幻與坎坷。

不同于其他年代題材作品，《浮生若夢(mèng)》摒棄了宏大敘事的空洞，轉(zhuǎn)而聚焦微觀個(gè)體的生命體驗(yàn)。作者以質(zhì)樸生動(dòng)的語(yǔ)言，將個(gè)人命運(yùn)與時(shí)代背景緊密相連，讓讀者在字里行間既能看到歷史的厚重，也能感受到生活的煙火氣，這種源于真實(shí)、忠于生活的創(chuàng)作態(tài)度，讓作品具備了穿越時(shí)光的感染力。

內(nèi)容全景：一部跨越半生的命運(yùn)長(zhǎng)卷

上冊(cè)：在時(shí)代浪潮中扎根成長(zhǎng)

《浮生若夢(mèng)》上冊(cè)以主角華山的人生軌跡為主線，鋪展開(kāi)一幅從 20 世紀(jì)中后期延伸的生活畫(huà)卷。開(kāi)篇便勾勒出鐵路大院的鮮活日常：調(diào)皮搗蛋的華山、性格強(qiáng)勢(shì)卻內(nèi)心柔軟的母親、溫柔賢惠的嫂子，還有那只名叫 “阿黃” 的黃貍貓，一場(chǎng)因貓偷嘴引發(fā)的風(fēng)波，便將鄰里關(guān)系、家庭氛圍與時(shí)代背景巧妙串聯(lián)。從童年時(shí)爬樹(shù)掏鳥(niǎo)、墳地抓鼠的頑皮時(shí)光，到校園里的懵懂成長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)中的迷茫求索，再到下鄉(xiāng)插隊(duì)的艱辛磨礪、意外成為鄉(xiāng)村教師的人生轉(zhuǎn)折，主角的每一步都烙印著時(shí)代的痕跡。

下冊(cè)：在歲月沉淀中綻放華章

下冊(cè)延續(xù)著主角的人生旅途，從帶著五百萬(wàn)衣錦還鄉(xiāng)創(chuàng)辦摩托車公司，到開(kāi)業(yè)遭遇意外、父親離世的人生低谷，再到重整旗鼓涉足餐飲、保險(xiǎn)、保潔等多個(gè)行業(yè)，華山在一次次選擇與考驗(yàn)中不斷蛻變。而更令人動(dòng)容的，是他后半段人生中與家人攜手書(shū)寫(xiě)的精彩篇章。

靜靜憑借精湛手藝創(chuàng)辦刺繡坊，從《搗練圖》《荷塘月色》等國(guó)粹繡品起步，將傳統(tǒng)刺繡與市場(chǎng)需求結(jié)合，不僅讓粗針大線的繡品走出國(guó)門，更讓蘊(yùn)含東方美學(xué)的刺繡成為連接中外的文化紐帶，一針一線繡出了屬于女性的創(chuàng)業(yè)天地。隨著事業(yè)版圖擴(kuò)大，華山一家涉足國(guó)際貿(mào)易，將繡品、特色服裝等產(chǎn)品推向更廣闊的市場(chǎng)，在與外商的周旋、與各地市場(chǎng)的對(duì)接中，展現(xiàn)了中國(guó)普通人在改革開(kāi)放浪潮中敢闖敢試的經(jīng)商智慧。

富裕之后，華山與家人始終不忘回饋社會(huì)。他們出資在鄉(xiāng)村興建希望中學(xué)，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子有了求學(xué)的機(jī)會(huì)，校園里的朗朗書(shū)聲成為他們對(duì)社會(huì)最真摯的回饋；關(guān)注康養(yǎng)事業(yè)，打造盈利性康養(yǎng)項(xiàng)目助力養(yǎng)老，讓老年人能安享晚年；更在機(jī)緣巧合下與玉律長(zhǎng)壽文化結(jié)緣，將健康理念與生活實(shí)踐結(jié)合，為人生增添了厚重的人文底色。

小說(shuō)情節(jié)豐富多元，既有家庭親情的溫暖牽絆——母親看似嚴(yán)苛的關(guān)愛(ài)、嫂子默默的守護(hù)、姐姐無(wú)私的疼惜，更有與靜靜相濡以沫、攜手創(chuàng)業(yè)的夫妻情深；既有青春歲月的熱血激蕩，也有中年時(shí)期的沉穩(wěn)擔(dān)當(dāng)，還有老年階段的大愛(ài)無(wú)疆。書(shū)中的配角同樣鮮活立體：性格憨厚的知青伙伴、堅(jiān)守原則的老隊(duì)長(zhǎng)、博學(xué)正直的程老師、潑辣直率的鄉(xiāng)村婦女，還有后來(lái)并肩奮斗的創(chuàng)業(yè)伙伴、真誠(chéng)相助的鄰里友人，每個(gè)人物都帶著鮮明的時(shí)代印記，他們的命運(yùn)交織在一起，共同構(gòu)成了橫跨數(shù)十年的眾生相。

思想內(nèi)核：在動(dòng)蕩歲月中堅(jiān)守人性本真

《浮生若夢(mèng)》的深層魅力，在于其對(duì)人性、命運(yùn)與時(shí)代的深刻叩問(wèn)。小說(shuō)通過(guò)華山的人生經(jīng)歷，探討了個(gè)人在時(shí)代洪流中的生存之道：面對(duì)母親的打罵式教育，他學(xué)會(huì)了隱忍與理解；面對(duì)下鄉(xiāng)插隊(duì)的艱苦環(huán)境，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌與擔(dān)當(dāng)；面對(duì)校園里的風(fēng)波與挑戰(zhàn)，他學(xué)會(huì)了包容與堅(jiān)守。在那個(gè)充滿不確定性的年代，華山始終保持著內(nèi)心的善良與純粹，這份對(duì)人性本真的堅(jiān)守，成為貫穿全書(shū)的精神主線。

作品既展現(xiàn)了時(shí)代的荒誕與殘酷——運(yùn)動(dòng)中的是非顛倒、生活中的物資匱乏、命運(yùn)中的意外無(wú)常；也歌頌了人性的光輝與溫暖——鄰里間的相互扶持、知青間的同甘共苦、師生間的真誠(chéng)相待。華山與伙伴們?cè)谥帱c(diǎn)共同生活、一起勞動(dòng)的日子，有摩擦也有溫情，有爭(zhēng)執(zhí)也有堅(jiān)守，這些細(xì)節(jié)生動(dòng)詮釋了“患難見(jiàn)真情”的深刻內(nèi)涵。而母親看似強(qiáng)勢(shì)的背后，是對(duì)家庭的責(zé)任與對(duì)子女的疼愛(ài)；嫂子默默的付出中，蘊(yùn)含著傳統(tǒng)女性的賢惠與堅(jiān)韌，這些人物身上閃耀的人性光輝，讓作品充滿了溫暖與力量。

同時(shí)，小說(shuō)也折射出對(duì)成長(zhǎng)與命運(yùn)的思考。華山從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩童，在時(shí)代的磨礪與生活的考驗(yàn)中逐漸成熟，他的成長(zhǎng)不僅是年齡的增長(zhǎng)，更是心智的蛻變、責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。作品告訴讀者，無(wú)論時(shí)代如何變遷，命運(yùn)如何坎坷，堅(jiān)守善良、保持堅(jiān)韌、懂得感恩，才能在人生的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

藝術(shù)特色：于質(zhì)樸中見(jiàn)深刻，于細(xì)節(jié)中見(jiàn)真情

《浮生若夢(mèng)》的藝術(shù)魅力，在于其質(zhì)樸自然的敘事風(fēng)格與細(xì)膩生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。作者摒棄了華麗的辭藻與復(fù)雜的敘事技巧，以平鋪直敘的方式講述故事，語(yǔ)言質(zhì)樸凝練卻飽含情感，如同一位老者在娓娓道來(lái)過(guò)往歲月，親切而有感染力。無(wú)論是描寫(xiě)鐵路大院的生活場(chǎng)景，還是鄉(xiāng)村田野的自然風(fēng)光，無(wú)論是刻畫(huà)人物的心理活動(dòng)，還是展現(xiàn)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌，都用最平實(shí)的語(yǔ)言傳遞最真摯的情感，讓讀者在閱讀中產(chǎn)生強(qiáng)烈的代入感。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)的精妙是作品的另一大亮點(diǎn)。作者對(duì)生活細(xì)節(jié)的捕捉極為敏銳：母親用雞毛撣子打人后自己卻哭得更傷心，嫂子用紅頭巾包裹死去的阿黃，知青點(diǎn)里分享一塊蔥花餅的溫馨，修建水庫(kù)時(shí)一起吃籠籠肉夾饃的滿足…… 這些充滿生活氣息的細(xì)節(jié)，如同散落的珍珠，串聯(lián)起主角的人生軌跡，也讓那個(gè)年代的生活場(chǎng)景躍然紙上。而對(duì)食物的細(xì)致描寫(xiě)——油潑辣子 biang biang 面、清蒸烏雞、水盆羊肉等，不僅展現(xiàn)了地域飲食文化，更成為時(shí)代記憶的載體，讓讀者在味覺(jué)的想象中感受歲月的味道。

結(jié)構(gòu)上，作品以時(shí)間為軸，以主角的人生經(jīng)歷為線，將家庭、校園、鄉(xiāng)村、社會(huì)等多個(gè)場(chǎng)景有機(jī)串聯(lián)，情節(jié)跌宕起伏卻不拖沓，節(jié)奏張弛有度。上冊(cè)聚焦童年與青年時(shí)期的成長(zhǎng)與探索，下冊(cè)側(cè)重成年后的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，上下冊(cè)銜接自然，共同構(gòu)成了一部完整的人生長(zhǎng)卷。書(shū)中穿插的詩(shī)詞、俗語(yǔ)與時(shí)代特有詞匯，更增強(qiáng)了作品的年代質(zhì)感，讓讀者沉浸式感受那個(gè)特殊時(shí)代的語(yǔ)言風(fēng)格與社會(huì)風(fēng)貌。

時(shí)代價(jià)值：在回憶中汲取前行力量

對(duì)于親歷過(guò)那個(gè)年代的讀者而言，《浮生若夢(mèng)》是一部喚醒記憶的懷舊之作。書(shū)中的鐵路大院、知青生活、校園往事、社會(huì)變革，都能勾起他們對(duì)過(guò)往歲月的回憶，在主角的故事中看到自己的影子，在熟悉的場(chǎng)景中重溫青春歲月，獲得情感的共鳴與慰藉。那些曾經(jīng)的艱苦與堅(jiān)守、熱血與理想、遺憾與成長(zhǎng)，都成為一代人珍貴的人生財(cái)富，在閱讀中得以沉淀與回味。

對(duì)于年輕讀者來(lái)說(shuō)，這部作品是了解歷史、感悟人生的優(yōu)質(zhì)讀本。通過(guò)主角的人生經(jīng)歷，年輕讀者可以直觀感受 20 世紀(jì)中后期的社會(huì)風(fēng)貌與時(shí)代特征，了解前輩們?cè)谄D苦環(huán)境中如何堅(jiān)守與奮斗，從而更深刻地理解當(dāng)下生活的來(lái)之不易。同時(shí)，主角在成長(zhǎng)過(guò)程中展現(xiàn)的堅(jiān)韌、善良、擔(dān)當(dāng)?shù)绕焚|(zhì)，也能為年輕讀者提供成長(zhǎng)的啟示，讓他們?cè)诿鎸?duì)人生挑戰(zhàn)時(shí)汲取前行的力量。

無(wú)論你是想在文學(xué)作品中重溫時(shí)代記憶，還是想通過(guò)他人的人生經(jīng)歷感悟成長(zhǎng)智慧，《浮生若夢(mèng)》都能給你帶來(lái)深刻的閱讀體驗(yàn)。它不僅是一部講述個(gè)人命運(yùn)的小說(shuō)，更是一部記錄時(shí)代變遷、歌頌人性光輝、傳遞人生智慧的文學(xué)佳作。

品讀推薦：一部值得反復(fù)回味的年代經(jīng)典

《浮生若夢(mèng)》不是一本可以淺嘗輒止的書(shū)，而是一部需要細(xì)細(xì)品讀、慢慢回味的年代經(jīng)典。初讀，會(huì)被其鮮活的人物、生動(dòng)的情節(jié)所吸引，仿佛置身于那個(gè)充滿煙火氣與時(shí)代感的世界；再讀，會(huì)被其深刻的思想、真摯的情感所打動(dòng)，在主角的成長(zhǎng)中感悟人生的真諦；細(xì)讀，會(huì)驚嘆于其細(xì)膩的細(xì)節(jié)、質(zhì)樸的語(yǔ)言，體會(huì)作者對(duì)生活與時(shí)代的深刻洞察。

它適合放在案頭，在閑暇時(shí)翻閱，在時(shí)代的故事中放松身心；適合置于書(shū)房，在靜謐中品讀，在他人的人生中反思自我；適合作為禮物，送給長(zhǎng)輩重溫歲月，送給年輕人了解歷史，分享這份跨越時(shí)空的閱讀體驗(yàn)。無(wú)論你處于人生的哪個(gè)階段，無(wú)論你對(duì)生活有著怎樣的感悟，都能在《浮生若夢(mèng)》中找到共鳴 —— 在時(shí)代的浪潮中看見(jiàn)成長(zhǎng)，在命運(yùn)的起伏中堅(jiān)守本真，在生活的煙火中感受溫暖。

張海波用真誠(chéng)的筆觸，為我們還原了一個(gè)真實(shí)可感的時(shí)代，講述了一段跌宕起伏的人生。翻開(kāi)《浮生若夢(mèng)》，讓我們跟隨主角華山的腳步，穿越時(shí)空的阻隔，在那段激情與迷茫交織的歲月中，感受成長(zhǎng)的陣痛與喜悅，汲取人性的溫暖與力量，在他人的人生故事中，找到屬于自己的人生啟示與前行勇氣！