在全球范圍內(nèi)，超過(guò)九成的防彈少年團(tuán)（BTS）海外粉絲曾學(xué)習(xí)過(guò)韓語(yǔ)，而“對(duì)K-POP及藝人的興趣”成為他們學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的最大動(dòng)機(jī)。

韓國(guó)多文化融合研究所研究團(tuán)隊(duì)通過(guò)BTS海外粉絲的主要線上社群，對(duì)來(lái)自美國(guó)、菲律賓、印度、加拿大等69個(gè)國(guó)家和地區(qū)的381名粉絲進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并于16日發(fā)布結(jié)果顯示，93.4%的受訪者表示“曾有學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的經(jīng)歷”。然而，在這些有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的粉絲中，僅7.8%參加過(guò)線下課程，大多數(shù)主要通過(guò)手機(jī)應(yīng)用程序或網(wǎng)絡(luò)視頻自學(xué)。

在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)方面，“對(duì)K-POP和藝人的興趣”占比最高，達(dá)到70.6%。此外，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的時(shí)間以“一年以下”為主，占54%。從語(yǔ)言能力來(lái)看，27%的受訪者能夠進(jìn)行韓文讀寫，30%表示在韓國(guó)語(yǔ)能力考試（TOPIK）中取得最低等級(jí)“1級(jí)”，整體而言，超過(guò)半數(shù)學(xué)習(xí)者仍停留在初級(jí)水平。

從學(xué)習(xí)目的來(lái)看，34.6%的受訪者表示是為了更好地理解韓國(guó)內(nèi)容，19.1%希望用韓語(yǔ)進(jìn)行溝通交流，17.5%則出于對(duì)語(yǔ)言本身的興趣。研究團(tuán)隊(duì)指出，海外粉絲因韓國(guó)內(nèi)容產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，并通過(guò)線上平臺(tái)開(kāi)始自學(xué)，但由于缺乏系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)和持續(xù)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)水平停滯在初級(jí)階段。

值得注意的是，54%的受訪者將TOPIK4級(jí)作為目標(biāo)水平。該等級(jí)通常是赴韓就讀韓語(yǔ)授課專業(yè)的畢業(yè)要求。同時(shí)，70%的粉絲表示有興趣或計(jì)劃參加TOPIK考試，顯示出他們希望將韓語(yǔ)能力提升至熟練水平。

在教學(xué)方式方面，76%的受訪者偏好“以韓語(yǔ)為主、英語(yǔ)補(bǔ)充說(shuō)明”的授課模式，20%希望“以英語(yǔ)為主”，僅4%選擇“完全使用韓語(yǔ)。

研究團(tuán)隊(duì)建議，應(yīng)通過(guò)每周1至2次的定期課程，為粉絲群體提供結(jié)構(gòu)化、持續(xù)性的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助其突破初級(jí)階段瓶頸，邁向中高級(jí)水平。同時(shí)，為提升學(xué)習(xí)效果，可在課程中充分利用藝人歌詞、社交媒體內(nèi)容及相關(guān)視頻等貼近粉絲的真實(shí)素材，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和語(yǔ)境理解，使語(yǔ)言學(xué)習(xí)更具實(shí)用性和沉浸感。